心理咨询师考试三级试卷

心理咨询师考试三级试卷考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：心理咨询师三级试卷考核对象：心理咨询师三级考生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.心理咨询的基本原则包括保密性、平等性和发展性。2.精神分析理论认为，人的行为主要由潜意识冲突决定。3.人本主义疗法强调咨询师与来访者建立无条件积极关注的关系。4.心理评估的主要目的是为了诊断精神疾病。5.团体心理咨询中，角色扮演是常用的干预技术之一。6.咨询关系中的“共情”是指咨询师完全认同来访者的感受。7.行为主义理论认为，所有行为都是后天学习的结果。8.认知行为疗法中，“认知重构”是核心技术之一。9.心理危机干预的首要目标是稳定情绪。10.咨询师在首次会谈中需要明确咨询目标。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪项不属于心理咨询的基本过程？（）A.建立咨询关系B.心理评估C.人格测试D.制定咨询方案2.人本主义疗法的主要代表人物是？（）A.弗洛伊德B.艾利斯C.卡尔·罗杰斯D.巴甫洛夫3.团体心理咨询中，领导者需要具备的能力不包括？（）A.组织协调能力B.沟通能力C.临床诊断能力D.情绪管理能力4.心理评估中，常用的工具不包括？（）A.MMPIB.SCL-90C.16PFD.DSM-55.认知行为疗法中，“行为实验”的主要目的是？（）A.评估认知扭曲B.改变不良行为C.提升情绪调节能力D.建立支持系统6.心理危机干预中，首要的干预阶段是？（）A.稳定情绪B.排除危险C.制定计划D.预防复发7.咨询关系中的“反移情”是指？（）A.咨询师对来访者的情感反应B.来访者对咨询师的依赖C.咨询师自身的心理问题D.团体成员间的冲突8.行为主义疗法中，下列哪项不属于经典条件反射？（）A.巴甫洛夫的狗实验B.斯金纳的鸽实验C.桑代克的猫实验D.艾宾浩斯的遗忘曲线9.人本主义疗法中，咨询师需要遵循的核心原则是？（）A.无条件积极关注B.强制性干预C.诊断与治疗D.替代决策10.心理评估中，下列哪项属于客观性指标？（）A.主观感受B.行为观察C.人格评价D.情绪表达三、多选题（每题2分，共20分）1.心理咨询的基本原则包括？（）A.保密性B.疗效性C.平等性D.发展性E.强制性2.人本主义疗法的核心概念包括？（）A.自我实现B.潜意识C.无条件积极关注D.认知重构E.人际互动3.团体心理咨询中，常见的角色包括？（）A.领导者B.旁观者C.控制者D.探索者E.逃避者4.心理评估的常用工具包括？（）A.MMPIB.SCL-90C.16PFD.DSM-5E.临床访谈5.认知行为疗法的核心技术包括？（）A.认知重构B.行为实验C.家庭作业D.情绪调节E.人格测试6.心理危机干预的步骤包括？（）A.评估风险B.稳定情绪C.制定计划D.预防复发E.人格诊断7.咨询关系中的“反移情”可能表现为？（）A.咨询师对来访者的情感依赖B.咨询师将自身经历投射到来访者身上C.咨询师对来访者的偏见D.咨询师的情绪失控E.来访者对咨询师的抗拒8.行为主义疗法的理论基础包括？（）A.经典条件反射B.操作性条件反射C.认知理论D.人本主义E.行为塑造9.人本主义疗法的核心观点包括？（）A.人的潜能B.自我实现C.人际关系D.无条件积极关注E.认知扭曲10.心理评估的目的包括？（）A.了解来访者的问题B.制定咨询方案C.诊断精神疾病D.预测发展趋势E.评估治疗效果四、案例分析（每题6分，共18分）案例一：来访者小王，25岁，男性，因“工作压力过大，情绪低落”前来咨询。自述近期工作频繁加班，人际关系紧张，感到无法应对，情绪低落，失眠，食欲下降。1.请分析小王的可能问题及评估方法。（3分）2.咨询师应如何建立咨询关系？（3分）案例二：来访者小李，30岁，女性，因“婚姻矛盾”前来咨询。自述与丈夫长期沟通不畅，经常争吵，感到孤独无助，希望改善关系。1.请分析小李的婚姻问题可能涉及的心理因素。（3分）2.咨询师可以采用哪些干预技术？（3分）案例三：来访者小张，28岁，男性，因“自杀倾向”前来咨询。自述因失恋和经济压力，感到绝望，多次出现自杀念头。1.咨询师应如何进行危机干预？（3分）2.咨询师需要采取哪些安全措施？（3分）五、论述题（每题11分，共22分）1.请论述心理咨询师在建立咨询关系时应遵循的原则及其重要性。（11分）2.请论述认知行为疗法的核心理论及其在心理咨询中的应用。（11分）---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√解析：4.心理评估的目的是全面了解来访者，为咨询提供依据，而非单纯诊断。6.共情是指理解并回应来访者的感受，而非完全认同。二、单选题1.C2.C3.C4.D5.B6.B7.A8.D9.A10.B解析：4.DSM-5是诊断手册，不属于评估工具。8.艾宾浩斯的遗忘曲线属于记忆研究，不属于行为主义范畴。三、多选题1.A,C,D2.A,C3.A,B,C,E4.A,B,C,E5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,B,C8.A,B,E9.A,B,C,D10.A,B,D,E解析：1.保密性、平等性、发展性是基本原则，强制性不属于。9.人本主义强调人的潜能、自我实现、人际关系和无条件积极关注，认知扭曲是认知行为疗法的概念。四、案例分析案例一：1.可能问题及评估方法：-问题：工作压力导致的焦虑、抑郁情绪，可能伴随睡眠障碍和饮食失调。-评估方法：通过访谈了解工作环境、人际关系、心理状态，可使用SCL-90评估症状严重程度。2.建立咨询关系：-遵循保密性原则，表达无条件积极关注，通过共情和倾听建立信任。案例二：1.心理因素：-沟通障碍、情绪管理问题、关系期待差异。2.干预技术：-认知行为疗法（认知重构）、沟通分析、家庭作业。案例三：1.危机干预：-立即评估自杀风险，制定安全计划，提供紧急支持。2.安全措施：-建议来访者避免独处，联系亲友，必要时送医。五、论述题1.咨询关系的原则及其重要性：-原则：-保密性：保护来访者隐私，建立信任基础。-无条件积极关注：无论来访者如何，咨询师均给予尊重和支持。-共情：理解并回应来访者的感受。-尊重：平等对待，避免评判。-重要性：-关系是咨询的核心，良好的关系能提升咨询效果，促进来访者改变。2.认知行为疗法的核心理论及应用：-核心理论：-认知决定情绪和行为，通过改变认知可改善心理问题。-行为通过学习形成，可通过