人教版高中语文《苏幕遮 (7)》课件

苏幕遮

周邦彦人教版高中语文选修《古代诗歌散文欣赏》林妙雪周邦彦

周邦彦(1057-1121):字美成,号清真居士,出生于钱塘（今浙江杭州），中国北宋词人,妙解音律,善于作词。羁旅愁思是他词作的重要题材，咏物也是周词的主要题材，周邦彦是继柳永之后北宋最有影响力的婉约派词人。周词语言富丽精工，音调和谐，讲究格律，被称为“词中老杜”，“词家之冠”。技法上成为婉约词的集大成者。周邦彦的词以富艳精工著称,但这首《苏幕遮》“清水出芙蓉,天然去雕饰”,清新自然。有视频看诶！！！作词背景•创作时期：这首词作于公元1083年（宋神宗元丰六年）至公元1086年（宋哲宗元祐元年）之间。•个人经历：当时周邦彦一直客居京师，他本以太学生的身份入都，因献《汴都赋》得到神宗的赏识，进而成为太学正。尽管如此，他仍然感到无所作为，不免产生了对家乡的思念之情。太学正的职责：主要负责执行学规，对违反规矩的学生进行处罚，同时兼有考校训导的职责。具体来说，太学正负责对违反学规的学生施以五等之罚，并进行教导和管理。（教导主任）

燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。

•燎（liǎo）：小火烧炙。沉香：一种名贵香料，置水中则下沉，故又名沉水香，其香味可辟恶气。•溽（rù）暑：夏天闷热潮湿的暑气。溽，湿润、潮湿。•呼晴：•侵晓：拂晓，破晓，天刚亮，大清早。侵，渐近。•初阳：初升的太阳。宿雨：隔夜的雨。•清圆：•一一风荷举：意为荷叶迎着晨风，每一片荷叶都挺出水面。一说荷花在晨风中争相挺立。举，擎起。清润圆正。唤晴。旧有鸟鸣可占晴雨之说。“鸟鸣可占晴雨之说”是指民间流传的一种观察自然现象的方法，认为通过观察鸟类的鸣叫行为可以预测天气的变化，即晴雨。这种观点基于对鸟类行为的长期观察和经验总结，认为鸟类对天气变化非常敏感，它们的行为和鸣叫模式可能与即将到来的天气变化有关。故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟，梦入芙蓉浦。•吴门：古吴县城亦称吴门，即今之江苏苏州，此处以吴门泛指吴越一带。作者是钱塘人，钱塘古属吴郡，故称之。•久作长安旅：长年旅居在京城。长安，借指北宋的都城汴京（今河南开封）。旅，客居。•楫（jí）：划船用具，短桨。•芙蓉浦：开着荷花的浅水湖的汊口。此处指杭州西湖。芙蓉，荷花的别称。浦，水湾、河流。荷钱菡萏（hàndàn）吴门长安(汴京)梦入芙蓉浦。在我的梦中来到了过去的杭州西湖荷花塘。一一风荷举。水面清圆，叶上初阳干宿雨，侵晓窥鸟雀呼晴，消溽暑。燎沉香，荷叶迎着晨风，每一片荷叶都挺出水面。水面上的荷花清润圆正，荷叶上初出的阳光晒干拂晓时分鸟雀鸣叫呼唤着晴天，来消除夏天闷热潮湿的暑气。细焚沉香，了昨夜的雨，檐语。鸟儿东张西望的在屋檐下的“言语”。故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，看到这风景，我想到遥远的故乡，何日才能回去啊？我家本在吴越一带，长久地客居长安。五月，我故乡的小时候的伙伴是否在想我？划着一叶扁舟，·荷叶与荷花：通过对荷叶和荷花的描绘，展现了夏日荷塘的美丽景色。这里的荷花不仅是眼前的景象，也是词人对故乡的回忆，表达了词人对故乡的怀念。

燎沈香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。·沉香：描绘了词人在闷热潮湿的夏季点燃沉香以驱散暑气的情景。沉香不仅是物质的香，也象征着词人内心的宁静和对美好事物的向往。·鸟雀呼晴：展现了清晨鸟雀的欢叫声，预示着天气的转晴。这里的鸟雀不仅象征着自然界的生灵，也象征着词人对家乡的思念和对新生活的期待。意象分析鸟雀呼晴，侵晓窥檐语手法：拟人呼：更显人性化，表现出小鸟欢快的叫声和活泼灵动的神态。窥：把鸟儿们东张西望的神态表现得活灵活现。“举”字写出了荷婷婷玉立的姿态，把荷茎修长挺立的精气神表现得淋漓尽致。

“清圆”水清、荷雅“一一”把荷叶在水面上错落有致、

疏密相间、起伏的层次感刻画得惟妙惟肖。“风”字动态美，把微风吹过荷塘，荷叶妩媚、娇羞的姿态不动声色地勾勒出来。高低水面清圆，一一风荷举水面清圆，一一风荷举

水面是水平的，“清圆”的荷叶以及荷叶上的雨滴是圆的，而亭亭玉立的荷茎又是垂直的。

——简约的构图美

这种几何图形般的简约造型，让读者过目不忘，似得王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的精髓。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举

这首词虽写久居汴京与消夏思归的情思，但却以描绘荷花的形态而著称于世。王国维曾评：“美成《青玉案》词，‘叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举’此真能得荷之神理者。”(《人间词话》)鸟雀呼晴图风荷出水图燎香消暑图上片描绘出怎样的景象？画面：整幅画面清新自然，从容淡雅。多种感官描写景物。作者从嗅觉、听觉、视觉多方面描写，描绘了夏日雨后初晴的荷塘美景，真切地表现了主人公情绪由烦闷到欢快的过程故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟，梦入芙蓉浦。——旅。旅居，客居之意。中华民族是一个有着浓重乡土情节的民族。旅居外地，只能像一个没有根的浮萍一样漂泊，缺少一种归属感。下阕前四句哪三个字体现作者思乡之情——遥，从杭州到开封，在古代确实有种路途迢递，山水相隔的感觉。所以作者情不自禁地感叹：何日去？——久。作者离开家乡时间太长了，所以乡愁很浓。在这里“久”不是一个单纯的时间概念，更多的是一种心理感觉。当你对一个地方厌倦了，即使时间不太长，也会有度日如年的感觉。“久”可以看出作者已经萌生了归去之意。在陆路上，宋朝的交通速度相对较慢。例如，从开封到泰山，步行或骑马大约需要1-2年的时间‌‌早年游学‌：‌从十六岁‌开始，周邦彦就离开家乡钱塘（今浙江杭州），前往荆州、长安（今陕西省西安市）、汴梁（今河南开封）等地游学。‌京城求学‌：二十二岁时，他又离开钱塘前往京城，考取为太学外舍生。五月渔郎相忆否？不直接说自己思念友人，而用设问反写不知旧友是否忆我，不仅把自己对故乡、对朋友的思念之情表达得更细腻真切，而且不落俗套。“诗中老杜，非先生不可。”——王国维《清真先生遗事》对写法

“对写法”是一种文学创作手法，尤其在中国古典诗词中较为常见。这种手法指的是诗人或词人在创作时，不直接表达自己的情感或思想，而是通过描绘与之相对或相反的场景、情感或事物，来间接表达自己的情感或思想。通过对比和对照，增强了作品的表现力和感染力。对写法？王维

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。李白仍怜故乡水，万里送行舟。e.g：•这首诗通过想象兄弟们在重阳节登高时因少了自己而倍生思念之情，表达了诗人对兄弟的思念。•诗人不直接表达自己对故乡的思念，而是说故乡山水恋恋不舍地一路送“我”远行，以此表达思乡深情。小楫轻舟，梦入芙蓉浦。思乡之切以至梦中飞度，恍若已回故乡，与友人小楫轻舟畅游于芙蓉浦。词最后的“芙蓉浦”，与上片的“荷”遥相呼应，是对荷的描写的延伸，使全词结构更为完整、紧密。故乡是年少时想逃离却难以离开，年纪大时竭力想要回归却难以归根的地方，是枕着她的名字入睡，望着她的方位落泪的地方。思乡是人类共有的一种美好情感，也是每个人都无法解开的情结，美成梦入芙蓉浦，昔日鱼郎安在？找到他魂牵梦绕的风荷吗？身心交病的周邦彦在北宋王朝“斜阳冉冉”的残照中，没能回到杭州故里。但就是这种令词人挥之不去的情怀，成就了周邦彦，也使风荷永留中国诗歌史，熠熠生辉。故乡是什么？