2026上学期六年级语文综合复习题

2026上学期六年级语文综合复习题第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分）请根据拼音写出正确的汉字，注意书写规范和笔画顺序。bōlánzhuàngkuò（波澜壮阔）wēifēnglǐnlǐn（威风凛凛）píjuànbùkān（疲倦不堪）chúnshúxiánshú（纯熟娴熟）jiēzhǒngérzhì（接踵而至）xīnkuàngshényí（心旷神怡）qīngyíngyǎzhuāng（轻盈雅装）fēngyǔrúhuì（风雨如晦）mànyánkuòsàn（蔓延扩散）kāngkǎijīáng（慷慨激昂）二、选择正确的读音或汉字（10分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.歼灭（qiān）惬意（qiè）炽热（chì）B.濒临（bīn）玷污（diàn）剔透（tī）C.哺育（pǔ）畸形（jī）埋怨（mán）D.狙击（zǔ）提防（dī）载歌载舞（zǎi）答案：B解析：A项“歼”应读jiān；C项“哺”应读bǔ；D项“狙”应读jū，“载”应读zài。下列词语中，没有错别字的一项是（）A.迫不急待再接再厉阴谋鬼计B.世外桃源滥竽充数走投无路C.直接了当谈笑风声川流不息D.金榜提名脍炙人口兴高彩烈答案：B解析：A项“急”应为“及”，“鬼”应为“诡”；C项“接”应为“截”，“声”应为“生”；D项“提”应为“题”，“彩”应为“采”。下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他在大会上的即兴演讲逻辑严密、语无伦次，博得了阵阵掌声。B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。答案：D解析：A项“语无伦次”含贬义，与“逻辑严密”矛盾；B项“海誓山盟”多用于爱情；C项“峰回路转”指事情出现转机，与“绝境”矛盾。三、句子练习（10分）按要求改写句子。（1）原句：这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）答案：这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（2）原句：王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。”（改为转述句）答案：王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不去秋游了。（3）原句：这篇作文的层次和语言都很通顺。（修改病句）答案：这篇作文的层次很清晰，语言很通顺。仿写句子。例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。仿写：父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。四、文学常识填空（10分）《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分，其中“风”是指______。答案：各地民歌我国古代文学史上的“唐宋八大家”中，唐代的两位作家是______和______。答案：韩愈、柳宗元《三国演义》中“过五关斩六将”的主人公是______，“煮酒论英雄”的主要人物是______和______。答案：关羽；曹操、刘备鲁迅原名______，他的第一篇白话小说是《______》。答案：周树人；狂人日记高尔基的自传体三部曲是《》《》《______》。答案：童年、在人间、我的大学第二部分：阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）阅读《匆匆》选段，回答问题。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”选段中运用了哪些修辞手法？请举例说明。（4分）答案：运用了排比（如“燕子去了……桃花谢了……”）、设问（如“我们的日子为什么一去不复返呢？”）、比喻（如“像针尖上一滴水滴在大海里”）。“针尖上一滴水”和“大海”分别比喻什么？这样写有什么好处？（5分）答案：“针尖上一滴水”比喻“我”的日子，“大海”比喻时间的流。通过对比，突出日子的渺小和时间流逝的无声无息，表达了作者对时间飞逝的无奈与惋惜。结合全文，谈谈你对“匆匆”的理解。（6分）答案：“匆匆”既指时间流逝的速度之快，也指作者对时光虚度的愧疚。作者通过描写日常生活细节，如洗手、吃饭、默默时的时间流逝，表达了对生命短暂的思考，提醒人们要珍惜时间，有所作为。二、课外阅读（15分）阅读下文，回答问题。《月光下的蛙鸣》十几年前的一个寻常夏天，我枕戈待旦地准备参加高考。在那样的一个年代，高考直接决定着一个青年一生的命运。我家住在一个偏僻的山村，村里的孩子读完初中就很少有人再读下去了。我是村里的第一个高中生，更是第一个正儿八经准备冲刺高考的学生。家里穷，母亲为了给我凑学费，偷偷去卖血。在那些月光如水的夜晚，我常常在深夜里惊醒，听到母亲在院子里低低的啜泣声。母亲的身体本来就不好，卖血之后，她的脸色更加苍白了。有一天晚上，我正在灯下复习，突然听到窗外传来一阵蛙鸣。那蛙鸣清脆而响亮，仿佛在为我加油鼓劲。我推开窗户，月光下，只见母亲蹲在田埂上，手里拿着一根竹竿，正在驱赶那些青蛙。我愣住了，母亲解释说：“青蛙叫得太响，会影响你复习的。”原来，母亲为了让我能安静复习，每天晚上都要到田里去驱赶青蛙。那些青蛙似乎也通人性，只要母亲一出现，就会停止鸣叫。月光下，母亲的身影被拉得很长，她的头发上沾满了露水，衣服也被打湿了。那一刻，我泪流满面。后来，我考上了大学，成为村里第一个大学生。每年暑假回家，我都会去田里听蛙鸣。那蛙鸣，成了我生命中最动听的声音。文中“枕戈待旦”一词的含义是什么？它表现了“我”怎样的心情？（4分）答案：“枕戈待旦”原指时刻准备作战，文中指“我”为高考日夜刻苦复习，表现了“我”对高考的重视和紧张的心情。母亲为什么要在月光下驱赶青蛙？这体现了母亲怎样的情感？（5分）答案：母亲担心青蛙的叫声影响“我”复习，体现了母亲对“我”的关爱和无私的付出。文章结尾说“那蛙鸣，成了我生命中最动听的声音”，为什么？（6分）答案：蛙鸣不仅是母亲爱的象征，更是“我”奋斗历程的见证。它代表着母亲的付出和期望，也激励着“我”在人生道路上不断前进，因此成为“最动听的声音”。第三部分：作文（30分）题目：那一刻，我长大了要求：写一篇不少于600字的记叙文；内容具体，感情真挚；文中不得出现真实的人名、校名、地名。写作指导：“那一刻”是文章的核心，需选取一个具体的事件或场景，通过细节描写展现“长大”的瞬间。可以从以下角度切入：亲情类：如父母的一次教诲、奶奶的一个眼神，让你懂得责任与感恩；成长类：如克服困难的经历、面对挫折的坚持，让你学会坚强与独立；社会类：如目睹他人的善举、参与公益活动，让你理解奉献与担当。示例开头：“那是一个寒冷的冬天，我和母亲在车站等车。风像刀子一样刮在脸上，母亲把我紧紧搂在怀里，她的手冻得通红，却依然把唯一的手套给了我。那一刻，我突然发现母亲的头发已经白了不少，眼角的皱纹也深了。原来，我在长大，母亲却在变老。”示例结尾：“那一刻，我明白了‘长大’不是年龄的增长，而是懂得了为他人着想。我轻轻擦掉母亲脸上的泪水，对她说：‘妈，以后我来保护你。’风依旧冷，但我的心里却暖烘烘的。”参考答案及评分标准：内容（15分）：中心明确，内容具体，感情