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国家中小学课程资源国家中小学课程资源课后练习课程基本信息学科小学数学年级二年级学期秋季课题探索图中各数和数列的规律教科书书名：义务教育教科书数学（二年级上）教材出版社：河北教育出版社 出版日期：XXX年XXX月学生信息姓名学校班级学号课后练习题目仔细观察，发现规律接着填。必做题：一、基础练习☆1.8 9 12 17（）2.7 14 21 （） （）3.90 82 74 （） （）4.二、提高练习☆☆.4,5,7，0（ （）.1,3,7，3（ （）.2,5,6,9,10,13,14（（）.1,2，,5,7,8,10（（）.1,4,9,16（ （）.2,5,11,20，2（（）7.8.9.10.选做题：三、拓展练习☆☆☆你有什么发现？四、自己设计一道有规律的题吧！☆☆☆课后练习答案必做题：一、1.24；2.28,35；73.66,58；84.7,27；3二、1.14,19；2.21,31；3.17,18；4.11,13；5.25,36；规律是：依次是1＋1得第一个空，2＋2得第二个空……（还有其他方法）个数。

6.47,65；规律是：依次增加3,6,9,12,15,187.9；规律是：每个图形中，右面的数除以左面的数，商相同。8.10,24；规律是:每行的第一个数乘4得到第二个数，第二个数除以2得到第三9.8：规律是：每个图形中，上面两个数的差等于下面两个数的商。10.规律是：黑色和阴影与时针运动的方向相同。规律是：每个图形中，上面两个数的差等于下面两个数的商。10.规律是：黑色和阴影与时针运动的方向相同。选做题：三、10

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