初中语文九年级下册《6 变色龙 契诃夫》《7 溜索 阿城》等（同步训练）

初中语文九年级下册《6变色龙契诃夫》《7溜索阿

城》等（同步训练）

目录

《6变色龙契诃夫》同步训练......................................1

《7溜索阿城》同步训练..........................................25

《6变色龙契诃夫》同步训练（答案在后面）

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1、卜列对文章《变色龙》的叙述有误的一项是（）

A.变色龙是一种能随环境变化而改变皮肤颜色的蜥蜴。

B.小说通过一个警官观察和处理一起案件的故事，刻画了一个见风使舵、媚上欺

下的小公务员形象。

C.文中“变色龙”一词既指主人公奥楚蔑洛夫的身份，又比喻其性格特点。

D.小说主要运用了本比的手法来刻画人物性格。

2、下面哪个成语最能体现奥楚蔑洛夫的个性？（）

A.爱憎分明B、见怪不怪C、见风使舵D、百折不挠

3、下列对文章内容的理解，哪一项是正确的？

A.变色龙的变色能力是其生存的唯一手段。

B.通过变色龙的故事，作者想表达对警察行为的赞赏。

C.文章通过描述警官奥楚蔑洛夫的变化，讽刺了沙皇统治下官僚主义的虚伪和腐

败。

D.文中提到的“狗”是指一只家养的宠物狗。

4、根据文章内容，以下哪个情节最能体现奥楚蔑洛夫的虚伪？

A.当他得知狗是将军家的时，立即改变态度，命令厨师把狗煮了吃。

B.他面对群众时的态度与面对上司时截然不同，一会儿说狗是将军家的，一会儿

又说是小人狗。

C.他始终认为狗是小人狗，并且坚持要找到真正的主人。

D.他不断变换态度，从开始的愤怒到最后的镇定，显示出他是个经验丰富的人。

5、下列语句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.这个变色龙的警觉性真是让人叹为观止。

B.他像变色龙一样，一会儿说这，一会儿说那，让人摸不着头脑。

C.这只变色龙在阳光下变幻莫测的颜色令人眼花缭乱。

D.他像变色龙一样灵活，总是能迅速适应环境。

6、下列句子没有语病的是（）

A.警察抓住了那个狡猾的扒手。

B.他被警察抓住了。

C.警察抓住了他。

D.警察抓住了那个扒手。

7、下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）

A.面对变色龙这种狡猾的动物，他显得有些束手无策。

B.这篇文章内容空洞，语言贫乏，读来令人感到索然无味。

C.他虽然成绩一般，但为人诚实，让人感到亲切，不落窠臼。

D.他总是能从细微处发现问题，真是独具慧眼。

二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）

第一题

阅读下面的文章节选，完成后面的问题。

契楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。街上的人都注意到了他,

decorators注意到他那件新的军大衣了。这衣料既不细腻，颜色也不好看，而且裁剪

得非常不合身，还把他的驼背衬托得更清楚了。不过他穿上这件军大衣，挺神气活现的,

甚至于拿自己的体形跟它开玩笑：“嘿！天哪！我的军大衣，你把我老太爷的军大衣都

比下去了！”他指着广场上那些临街的房子说，“那儿三间铺面，那儿是厨房，厨房后面

是住家。您看，太太们坐的房子里头挂着军大衣，就是凯丫刀卡太太的。”

突然，他在离广场不远的地方听见有人啜泣。他放慢脚步，一边顺着小道走，一边

问站在路边的一个年轻人：“这儿有卖牡蛎的吗？”“有，先生。”年轻人回答，“要牡蛎

吗？新鲜出炉的。”奥楚蔑洛夫朝他走了几步。“这是谁家的狗，这种狗叫什么名堂？”

他问道，斜着眼睛用鼻子嗅了嗅。“是您的狗，将军」人群里有人说。“是将军的狗！”

奥楚蔑洛夫狗急跳墙，打断人家的话，一面说，一面扫了人群一眼；但是立刻改变了主

意，因为他的目光在人群中只扫了一圈儿，就落到了那只狗的主人的身上。这人是个军

官，带着士兵和警察。正像奥楚蔑洛夫所猜想的那样，这人就是赫留金。

1、这段文字出自俄国作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，小说通过描述奥楚蔑洛夫

色，接着又变成了绿色。我几乎认不出他了。

③“您是医生吗？”他低声问道，“请马上来一下，我丈夫病得很重，快不行了J

④“什么？”我惊叫道。

⑤“请您马上来一下。”他重复了一遍，然后就走了出去。

⑥我急忙穿上外衣，跟着他来到一条街上。他领我来到了一家医院门口，敲了敲门，

里面走出来一个高个子医生。穿便衣的警察把刚才发生的一切都告诉了他，然后就离开

了。医生把我拉到一边，问我是否愿意为他做助手。我说：“当然愿意

⑦医生让我坐在他旁边的一张椅子上，然后开始给我讲这个故事：

⑧“事情是这样的，”他说，“昨天晚上，我在家里躺下睡觉，忽然听到窗外有脚步

声。我以为是有人偷东西，就起身拿起枪来。可是，我一看见是自己的狗，就放下枪。

我正要上床唾觉，忽然听见它在楼下院子里叫唤起来，而且叫声越来越响。我打开窗户

一看，只见一个穿便衣的小个子警察正在那里。他脸色苍白，头发凌乱，眼睛里闪着狡

猾的光。他从口袋里掏出一张纸条，上面写着几行字。纸条递到我面前，我把它接过来,

看见上面写道：’请开门！有紧急情况。'”

⑨“这一定是警察抓我的时候，有人来救我了J我心想，“于是，我把门打开了，

但走进来的却是一个穿便衣的小个子警察。他脸色苍白，头发凌乱，眼睛里闪烁着狡猾

的光。他径直走向我，像变色龙似的把脸变成了蓝色，然后又变成了灰色，接着又变成

了绿色。”

⑩“后来，他怎么对你说的呢？“我问医生。

⑪“他低声对我说：'请您马上来一下，我丈夫病得很重，快不行了「我一听这话,

就感到一阵恐怖，心想：'这一定是警察抓我的时候，有人来救我了J于是，我把门打

开了，但走进来的却是一个穿便衣的小个子警察。他脸色苍白，头发凌乱，眼睛里闪烁

着狡猾的光。他径直走向我，像变色龙似的把脸变成了蓝色，然后乂变成了灰色，接着

又变成了绿色」

⑫“后来呢？”

⑬“后来，我被带到一家医院去，医生把我介绍给一个高个子医生，让他来做助手。”

医生说。

1、文中划线句子“他径直走向我，像变色龙似的把脸变成了蓝色，然后又变成了

灰色，接着又变成了绿色”运用了什么修辞手法？有何表达效果？

2、文中画波浪线的句子两次写到“我”走进来的却是“穿便衣的小个子警察”，这

样安排有什么作用？

3、结合全文，简要分析“我”这一人物形象的特点。

三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）

第一题

阅读下面的课文节选，完成下列各题。

奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他走着走着，忽然听见

背后一阵断断续续的喊声：“变色龙！警犬！”这声音像枪弹声一样响。转过街角，他就

看到一个巡警正跟一个人急促地谈话。那个人朝他张开嘴，露出两颗大白牙，嘻嘻地笑，

露出黄牙齿。奥楚栽洛夫认出是他的下属皮埃尔•斯增别斯基。斯增别斯基用手指指着

路的这一边，向将军报告说：“这是狗留下的脚印，将军。”“好极了，”将军说，“这是

在告密。得把这种瘟神弄死。他这是在告密。”奥楚蔑洛夫对斯增别斯基大声说：“你这

是怎么搞的，混蛋？你干吗这样胡闹？你的手没冻坏吧？你这神经病，混蛋！我可不明

白，你怎么会在这儿遇上狗的？”“将军，您看，这是狗的爪子印，不是别的J“你这

神经病，混蛋！我可不明白，你怎么会在这儿遇上狗的？”奥楚蔑洛夫对斯增别斯基乂

重复了一遍。然后，他转过身去，脸红并且发抖，木着一群兵喊道：”到长官那儿去报

告，叫他们拿根棍子把那条狗打一顿鞭子，把它打死！我要它咬了谁就咬谁，这是显明

的!”

“将军，您看，这是狗的爪子印，不是别的。”

“好极了，”将军说，“这是在告密。得把这种瘟神弄死。他这是在告密J

“好极了，”将军说，“这是在告密。得把这种瘟神弄死。他这是在告密。”

“好极了，”将军说，“这是在告密。得把这种瘟神弄死。他这是在告密。”

1、本文节选自俄国作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，契诃夫是哪一时期的俄国批

判现实主义作家？

2、请结合文中内容分析奥楚蔑洛夫这个人物形象。

3、请从修辞手法的角度赏析文中画线句子。

第二题

阅读下面的短文，完成1-3题。

变色龙

奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他走着走着，突然听到

一片喝彩声和欢呼声，还传来一个女人尖锐的喊叫声：“哎呀，多好的小狗啊！”他循声

望去，只见广场的另一边，一个男人赤着上身，搂着一只狗，狗身上捆着绳子。奥楚蔑

洛夫仔细一看，咬牙切齿地骂了一句，便加快脚步，快活地叫起来：“哎呀，多好的小

狗啊！”他走近了，解开捆狗的绳子。狗摇着尾巴，欢快地围着他的脚团团转，汪汪地

叫着向他扑过来。他高兴得喘不过气来，把狗从旁侧抱过来，搂在怀里。他激动得浑身

发抖，用那双发红的眼睛不住地打量着人群，不时地皱着眉头，仿佛他感到有什么地方

不对头似的。他那张严厉的脸松弛下来，嘴角边露出一丝微笑，他那两条乂粗又硬的腿

开始颤抖。他像一尊蜡像i般一动不动地站在那里，好像被什么粘住了似的。奥楚蔑洛

夫忽然嗅到一股酒味，顿时警觉起来，他把全身的力气都集中到眼睛和嘴上，两只手抓

住了那个男人的肩膀，使劲摇晃。他瞪圆了一双虎目，厉声问道：“这是谁家的狗？”

“这一一这是将军家的狗」那人吞吞吐吐地说。“哦！……这么说……是将军家的狗？

我明白了……”奥楚蔑洛夫转身对众人说，“这坏蛋已经把他抢走了！”他把手伸进衣兜

里，取出了手枪，扣下了扳机。人群里爆发出一阵喊声，人们四散奔逃，纷纷躲藏起来。

奥楚蔑洛夫急忙从人群里疥开路，朝司令部走去。

1.文章开头描写奥楚蔑洛夫“穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场”，这

样的细节描写有什么作用？

2.请结合上下文，分析文中画线句子“奥楚蔑洛夫忽然嗅到一股酒味，顿时警觉起

来，他把全身的力气都集中到眼睛和嘴上，两只手抓住了那个男人的肩膀，使劲

摇晃”所体现的人物性格特点。

3.文中多次出现“变色龙”这一形象，作者运用了何种写作手法？有何作用？

四、名著阅读（9分）

变色龙

奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过巾场的广场。突然，他看见狗在路上

躺着。就他所知道的，广场上是不容许狗躺着的，哪怕它不是贵族犬。他刚要开口骂出

来，忽然听见叫喊声："IIeTH!IIeTfl是他的侄儿斯皮奇基在叫唤。一个十

二三岁的孩子，赤着头皮说：“彼得罗夫，您过来一下！这儿有一条狗在你哥哥的店铺

门前躺着。难道你没有看见吗？”

奥楚蔑洛夫一向很器重这个侄儿，而且从来赞赏他胆子大。现在他连忙扬起手来,

让侄儿瞧瞧他的手指甲是干净的，然后用轻蔑的神气打量着斯皮奇基。

“彼得罗夫！”他又叫起来，“你把那狗带到将军别墅去！快点！你这没出息的东西!

要是再磨蹭，我就要打你了！快走，别耽误工夫！”

他向旁边退了退，让出一条路来，以便那个警察走过。他怀着爱抚的心情注意着斯

皮奇基的动作：侄儿恭恭敬敬地端详着上司的手指，然后毕恭毕敬地说：“带狗的人来

了。”奥楚蔑洛夫转身对那个犹太人说：“好，你先等着！我要到将军家里去一趟。我的

手刚洗干净，等我换上衣服再刷一刷。你在这儿干等着吧。”说完，他就大模大样地朝

市场走去。

“哎哟，天哪，我的眼镜破了！我的眼镜啪的一声摔碎了！”奥楚蔑洛夫赶忙把手

伸进口袋里去摸烟斗。“这坏东西，真不赖！真讨厌！见鬼去吧！怪事，怪事！……”

他带着责备的神气，眯缝着眼睛，打量着这位高加索人。他皱起眉头，用鼻子哼着

气，不住地咳嗽。他把那件貂皮大衣裹得紧紧的，穿过广场，大步径直朝司令部走去。

他一进屋，就大声吩咐：“把那个泼辣货带来！我要当面问问他！”

将军的公文包掉在地上，他急忙俯身下去捡起，然后又像刚才一样踱来踱去，不住

地吸烟。他那两只眼睛狠狠地扫视着警官们的脸，可是他们只是垂下眼睛不敢看他。

“我明白了，”他说，“一个人身上出了这么大的事儿，竟然不顾死活跑到街上吵闹，

这是头一次听到！……”

他把双手插在口袋里，来回踱着，一面不住地咳嗽，一面用责怪的神气看着警官们

的脸。他走到窗前，打开窗户，用寒伦的袖口擦着鼻尖，然后关上窗户，回到自己的桌

子跟前。他用一只手支着下巴，眯缝着眼睛沉思着，过了一会儿，他才说：

“这事儿可真怪……一个人到街头来闲逛，满嘴谎话，到处瞎混，竟会闯下这样的

祸来！……”

“我明白了，”他又说了一遍，“一个人到街头来闲逛，满嘴谎话，到处瞎混，竟会

闯下这样的祸来！……”

他把双手插在口袋里，来回踱着，一面不住地咳嗽，一面用责备的神气看着警官们

的脸。他走到窗前，打开窗户，用寒伦的袖口擦着鼻尖，然后关上窗户，回到自己的桌

子跟前。他用一只手支着下巴，眯缝着眼睛沉思着，过了一会儿，他才说：

“这事儿可真怪……一个人到街头来闲逛，满嘴谎话，到处瞎混，竟会闯下这样的

祸来！……”

奥楚蔑洛夫本来想说叶么，但没有说出口来。他咬了咬下嘴唇，终于没有说。他感

到难受的是，自己被揭穿了；他害怕见斯皮奇基，因为他知道侄儿会把他看作十足的疯

子。

4.从文中摘录一个表现奥楚蔑洛夫见风使舵、趋炎附势的句子，并简要说明其作用。

5.文中画线句“他咬了咬下嘴唇，终于没有说”，结合上下文分析奥楚蔑洛夫此时

的心理活动。

6.《变色龙》的作者契诃夫被称为“短篇小说之王”，请结合本文简要分析契诃夫

塑造人物形象时的高超手法。

7.根据文章内容，判断以下说法是否正确并简述理由。文中提到奥楚蔑洛夫对斯皮

奇基的态度前后发生了变化，开始时斥责他，后来却放走了他。请判断此说法是

否正确，并说明原因。

8.文中多次出现“怪事”这一词语，请分析“怪事”在文中的作用。

9.契诃夫在刻画奥楚蔑洛夫这•角色时，运用了多种描写手法，请举例说明。

五、写作题（50分）

请以《变色龙》中奥楚蔑洛夫对狗主人身份变化前后态度的转变为背景，展开一段

对话。要求通过对话展现奥楚蔑洛夫在不同情境下的心理变化，并注意刻画其语言特点。

《6变色龙契诃夫》同步训练及答案解析

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1、下列对文章《变色龙》的叙述有误的一项是（）

A.变色龙是一种能随环境变化而改变皮肤颜色的蜥蜴。

B.小说通过一个警官观察和处理一起案件的故事，刻画了一个见风使舵、媚上欺

下的小公务员形象。

C.文中“变色龙”一词既指主人公奥楚蔑洛夫的身份，又比喻其性格特点。

D.小说主要运用了走比的手法来刻画人物性格。

答案：D、解析：本文并未大量使用对比手法，而是通过人物的言行举止来突出其

性格特征。

2、下面哪个成语最能体现奥楚蔑洛夫的个性？（）

A.爱憎分明B、见怪不怪C、见风使舵D、百折不挠

答案：C、解析：“见风使舵”比喻看形势的变化而改变态度，迎合领导或权势的人,

正好描述了奥楚蔑洛夫随声附和、谄媚奉承的性格特点。

3、下列对文章内容的理解，哪一项是正确的？

A.变色龙的变色能力是其生存的唯一手段。

B.通过变色龙的故事，作者想表达对警察行为的赞赏。

C.文章通过描述警官奥楚蔑洛夫的变化，讽刺了沙皇统治下官僚主义的虚伪和腐

败。

D.文中提到的“狗”是指一只家养的宠物狗。

答案：C

解析：文章通过描述警官奥楚蔑洛夫对小狗身份的反复猜测和态度变化，揭示了沙

皇统治下官僚主义的虚伪和腐败。因此，选项C正确反映了文章的主旨。选项A不准确,

变色龙的变色能力是为了适应环境，但不是生存的唯一手段；选项B错误，文章并没有

表达对警察行为的赞赏，而是讽刺；选项D错误，文中提到的“狗”并不是指一只家养

的宠物狗，而是指在公共场所乱跑的无主狗。

4、根据文章内容，以下哪个情节最能体现奥楚蔑洛夫的虚伪？

A.当他得知狗是将军家的时，立即改变态度，命令厨师把狗煮了吃。

B.他面对群众时的态度与面对上司时截然不同，一会儿说狗是将军家的，一会儿

又说是小人狗。

C.他始终认为狗是小人狗，并且坚持要找到真正的主人。

D.他不断变换态度，从开始的愤怒到最后的镇定，显示出他是个经验丰富的人。

答案：B

解析：奥楚蔑洛夫在面对群众时，态度强硬并试图掩盖真相，而在面对上级时却立

刻改变立场，这种前后态度的巨大反差，正是文章中讽刺奥楚蔑洛夫虚伪的关键所在。

因此，选项B最能体现这一点。选项A描述的情节更多体现了他对自身利益的考虑，而

非虚伪；选项C的情节反映了他的坚持，而不是虚伪；选项D虽然也表现了他的多变，

但重点并不在于虚伪。

5、下列语句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.这个变色龙的警觉性真是让人叹为观止。

B.他像变色龙一样，一会儿说这，一会儿说那，让人摸不着头脑。

C.这只变色龙在阳光下变幻莫测的颜色令人眼花缭乱。

D.他像变色龙一样灵活，总是能迅速适应环境.

答案：B

解析：B项中的“一会儿说这，一会儿说那”使用不当，因为“变色龙”并不是用

来形容人的行为举止的，所以此处用法不妥。

6、下列句子没有语病的是（）

A.警察抓住了那个狡猾的扒手。

B.他被警察抓住了。

C.警察抓住了他。

D.警察抓住了那个扒手。

答案：D

解析：A项中，“狡猾”是修饰“扒手”的，应放在“狡猾的”前面；B项中，“他”

指代不明，可能是警察也可能是扒手；C项中，主语和宾语搭配不当，应改为“警察抓

住了那个扒手”。因此只有D项没有语病。

7、下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）

A.面对变色龙这种狡猾的动物，他显得有些束手无策。

B.这篇文章内容空洞，语言贫乏，读来令人感到索然无味。

C.他虽然成绩一般，但为人诚实，让人感到亲切，不落窠臼。

D.他总是能从细微处发现问题，真是独具慧眼。

答案与解析:

正确答案是B。

解析：

A选项中，“束手无策”是指遇到问题时没有办法解决，这里用来形容面对变色龙

的应对策略并不恰当。

B选项中，“索然无味”是指事物单调，毫无趣味，用来形容文章内容空洞，语言

贫乏，符合语境。

C选项中，“不落窠臼”通常用于指不拘泥于旧的模式或做法，有自己的创新，此

处用来形容人的人格特点并不恰当。

D选项中，“独具慧眼”是指眼光独特，能看到别人看不到的东西，用来形容发现

细微问题的能力，也较为贴切，但与题干中描述的“文章内容空洞，语言贫乏”不符。

因此，最恰当的答案是B。

二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）

第一题

阅读下面的文章节选，完成后面的问题。

奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。街上的人都注意到了他,

decorators注意到他那件新的军大衣了。这衣料既不细腻，颜色也不好看，而且裁剪

得非常不合身，还把他的驼背衬托得更清楚了。不过他穿上这件军大衣，挺神气活现的,

甚至于拿自己的体形跟它开玩笑：“嘿！天哪！我的军大衣，你把我老太爷的军大衣都

比下去了！”他指着广场上那些临街的房子说，“那儿三间铺面，那儿是厨房，厨房后面

是住家。您看，太太们坐的房子里头挂着军大衣，就是凯丫与卡太太的。”

突然，他在离广场不远的地方听见有人啜泣。他放慢脚步，一边顺着小道走，一边

间站在路边的一个年轻人：“这儿有卖牡蛎的吗？”“有，先生。”年轻人回答，“要牡蛎

吗？新鲜出炉的奥楚蔑洛夫朝他走了几步。“这是谁家的狗，这种狗叫什么名堂？”

他问道，斜着眼睛用鼻子嗅了嗅。“是您的狗，将军。”人群里有人说。“是将军的狗！”

奥楚蔑洛夫狗急跳墙，打断人家的话，一面说，一面扫了人群一眼；但是立刻改变了主

意，因为他的目光在人群中只扫了一圈儿，就落到了那只狗的主人的身上。这人是个军

官，带着士兵和警察。正像奥楚蔑洛夫所猜想的那样，这人就是赫留金。

1、这段文字出自俄国作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，小说通过描述奥楚蔑洛夫

对狗主人身份的转变来讽刺沙皇专制统治下官僚阶层的媚上欺下。请问契诃夫的国籍是

什么？

答案：俄罗斯

2、根据上下文，下列对文中划线句子的理解最恰当的一项是()

A.奥楚蔑洛夫故意贬低自己军大衣的质量，以此来掩饰自己内心的紧张与不安。

B.奥楚蔑洛夫故意夸赞自己军大衣的质地优良，以此来博取周围人的尊敬。

C.奥楚蔑洛夫故意贬低自己军大衣的质量，以此来掩饰自己内心的紧张与不安。

D.奥楚蔑洛夫故意夸赞自己军大衣的质地优良，以此来博取周围人的赞赏。

答案：C

3、奥楚蔑洛夫对狗主人身份的转变体现了他怎样的性格特点？结合具体内容简要

分析。

答案：奥楚蔑洛夫的性格特点主要表现为虚伪、趋炎附势、见风使舵。具体表现如

下：

•在听到狗的主人是赫留金时，他马上改变态度，称狗是将军的，表明他对有权有

势的人特别恭顺;

•当听说狗是无赖时，他立即改口，认为狗是赫留金家的，说明他善于察言观色，

随情况变化而改变立场；

•从他不断变换的态度来看，可以看出他是一个见风使舵、媚上欺下的官员。

第二题

阅读下面的文字，完成1-3题。

变色龙

契诃夫

①我站在窗前，望着老城区那阴沉的天和屋顶上厚厚的积雪，想到明天将要来临的

暴风雪。突然，一只狗在街上狂吠起来，声音尖锐而刺耳。我透过玻璃窗向外望去，只

见一个穿便衣的人，慢慢地向我这方向走来。他走到窗口时，我看到他是个警察，他手

里提着一盏油灯:油灯的灯芯发出一种昏黄的光。他走近后，从口袋里掏出一张纸条，

上面写着儿行字。纸条递到我面前，我把它接过来，看见上面写道：“请开门!有紧急情

况。”

②我立刻感到一阵恐惧，心想，这一定是警察抓我的时候，有人来救我了。于是，

我把门打开了，但走进来的却是一个穿便衣的小个子警察。他脸色苍白，头发凌乱，眼

睛里闪烁着狡猾的光。他径直走向我，像变色龙似的把脸变成了蓝色，然后又变成了灰

色，接着又变成了绿色。我几乎认不出他了。

③“您是医生吗？”他低声问道，”请马上来一下，我丈夫病得很重，快不行了

④“什么？”我惊叫道。

⑤“请您马上来一下。”他重复了一•遍，然后就走了出去。

⑥我急忙穿上外衣，跟着他来到一条街上。他领我来到了一家医院门口，敲了敲门,

里面走出来一个高个子医生。穿便衣的警察把刚才发生的一切都告诉了他，然后就离开

了。医生把我拉到一边，问我是否愿意为他做助手。我说：“当然愿意」

⑦医生让我坐在他旁边的一张椅子上，然后开始给我讲这个故事：

⑧“事情是这样的，”他说，“昨天晚上，我在家里躺下睡觉，忽然听到窗外有脚步

声。我以为是有人偷东西，就起身拿起枪来。可是，我一看见是自己的狗，就放下枪。

我正要上床睡觉，忽然听见它在楼下院子里叫唤起来，而且叫声越来越响。我打开窗户

一看，只见一个穿便衣的小个子警察正在那里。他脸色苍白，头发凌乱，眼睛里闪着狡

猾的光。他从口袋里掏出一张纸条，上面写着几行字。纸条递到我面前，我把它接过来，

看见上面写道：'请开门！有紧急情况J”

⑨“这一定是警察抓我的时候，有人来救我了J我心想，“于是，我把门打开了，

但走进来的却是一个穿便衣的小个子警察。他脸色苍白，头发凌乱，眼睛里闪烁着狡猾

的光。他径直走向我，像变色龙似的把脸变成了蓝色，然后又变成了灰色，接着又变成

了绿色。”

⑩“后来，他怎么对你说的呢？“我问医生。

⑪“他低声对我说：'请您马上来一下，我丈夫病得很重，快不行了。'我一听这话，

就感到一阵恐怖，心想：'这一定是警察抓我的时候，有人来救我了」于是，我把门打

开了，但走进来的却是一个穿便衣的小个子警察。他脸色苍白，头发凌乱，眼睛里闪烁

着狡猾的光。他径直走向我，像变色龙似的把脸变成了蓝色，然后又变成了灰色，接着

又变成了绿色。”

⑫“后来呢？”

⑬“后来，我被带到一家医院去，医生把我介绍给一个高个子医生，让他来做助手」

医生说。

1、文中划线句子“他径直走向我，像变色龙似的把脸变成了蓝色，然后又变成了

灰色，接着又变成了绿色”运用了什么修辞手法？有何表达效果？

2、文中画波浪线的句子两次写到“我”走进来的却是“穿便衣的小个子警察”，这

样安排有什么作用？

3、结合全文，简要分析“我”这一人物形象的痔点。

答案：

1、比喻，生动形象地表现出警察的狡猾。

2、反复，强调了警察的伪装和欺骗性，突出警察的狡猾。

3、我是一个胆小、缺乏判断力的人，容易被他人蒙蔽，具有一定的可笑之处。

三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）

第一题

阅读下面的课文节选，完成下列各题。

奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他走着走着，忽然听见

背后一阵断断续续的喊声：“变色龙！警犬！”这声音像枪弹声一样响。转过街角，他就

看到一个巡警正跟一个人急促地谈话。那个人朝他张开嘴，露出两颗大白牙，嘻嘻地笑,

露出黄牙齿•。奥楚蔑洛夫认出是他的下属皮埃尔♦斯增别斯基。斯增别斯基用手指指着

路的这一边，向将军报告说：“这是狗留下的脚印，将军。”“好极了，”将军说，“这是

在告密。得把这种瘟神弄死。他这是在告密。”奥楚蔑洛夫对斯增别斯基大声说：“你这

是怎么搞的，混蛋？你干吗这样胡闹？你的手没冻坏吧？你这神经病，混蛋！我可不明

白，你怎么会在这儿遇上狗的？”“将军，您看，这是狗的爪子印，不是别的J“你这

神经病，混蛋！我可不明白，你怎么会在这儿遇上狗的？”奥楚蔑洛夫对斯增别斯基又

重复了一遍。然后，他转过身去，脸红并且发抖，走着一群兵喊道：“到长官那儿去报

告，叫他们拿根棍子把那条狗打一顿鞭子，把它打死！我要它咬了谁就咬谁，这是显明

的!”

“将军，您看，这是狗的爪子印，不是别的。”

“好极了，”将军说，“这是在告密。得把这种瘟神弄死。他这是在告密」

“好极了，”将军说，“这是在告密。得把这种瘟神弄死。他这是在告密J

“好极了，”将军说，“这是在告密。得把这种瘟神弄死。他这是在告密。”

1、本文节选自俄国作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，契诃夫是哪一时期的俄国批

判现实主义作家？

2、请结合文中内容分析奥楚蔑洛夫这个人物形象。

3、请从修辞手法的角度赏析文中画线句子。

答案：

1、19世纪末期

2、奥楚蔑洛夫是一个见风使舵、媚上欺下、趋炎附势的小公务员形象。

3、示例一：运用比喻的修辞手法，将喊声比作枪弹声，生动形象地表现了奥楚蔑

洛夫听到喊声时内心的紧张与不安。

示例二：运用反复的修辞手法，通过不断强调“这是在告密”“得把这种瘟神弄死”,

突出了奥楚蔑洛夫的卑劣性格。

第二题

阅读下面的短文，完成「3题。

变色龙

奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他走着走着，突然听到

一片喝彩声和欢呼声，还传来一个女人尖锐的喊叫声：“哎呀，多好的小狗啊！”他循声

望去，只见广场的另一边，一个男人赤着上身，搂着一只狗，狗身上捆着绳子。奥楚蔑

洛夫仔细一看，咬牙切齿地骂了一句，便加快脚步，快活地叫起来：“哎呀，多好的小

狗啊！”他走近了，解开捆狗的绳子。狗摇着尾巴，欢快地围着他的脚团团转，汪汪地

叫着向他扑过来。他高兴得喘不过气来，把狗从旁侧抱过来，搂在怀里。他激力得浑身

发抖，用那双发红的眼睛不住地打量着人群，不时地皱着眉头，仿佛他感到有什么地方

不对头似的。他那张严厉的脸松弛下来，嘴角边露出一丝微笑，他那两条又粗又硬的腿

开始颤抖。他像一尊蜡像一般一动不动地站在那里，好像被什么粘住了似的。奥楚蔑洛

夫忽然嗅到一股酒味，顿时警觉起来，他把全身的力气都集中到眼睛和嘴上，两只手抓

住了那个男人的肩膀，使劲摇晃。他瞪圆了一双虎目，厉声问道：“这是谁家的狗？”

“这一一这是将军家的狗。”那人吞吞吐吐地说。“哦！……这么说……是将军家的狗？

我明白了……”奥楚蔑洛夫转身对众人说，“这坏蛋已经把他抢走了！”他把手伸进衣兜

里，取出了手枪，扣下了扳机。人群里爆发出一阵喊声，人们四散奔逃，纷纷躲藏起来。

契楚蔑洛夫急忙从人群里麻开路，朝司令部走去。

10.文章开头描写奥楚蔑洛夫“穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场”，这

样的细节描写有什么作用？

11.请结合上下文，分析文中画线句子“奥楚蔑洛夫忽然嗅到一股泗味，顿时警觉起

来，他把全身的力气都集中到眼睛和嘴上，两只手抓住了那个男人的肩脐，使劲

摇晃”所体现的人物性格特点。

12.文中多次出现“变色龙”这一形象，作者运用了何种写作手法？有何作用？

答案

13.这样的细节描写表现了奥楚蔑洛夫的身份地位，暗示他是一位官僚，为后文情节

的发展做铺垫。

14.这句话体现了奥楚蔑洛夫警觉、谨慎的性格特征，也反映了他在面对权贵时的紧

张和警惕。

15.这是一种比喻的手法，通过将奥楚蔑洛夫比作变色龙，揭示了他为了讨好权贵而

改变立场、态度的特点，讽刺了俄国沙皇专制统治下官僚们的媚上欺下的丑恶嘴

脸。

四、名著阅读（9分）

变色龙

奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。突然，他看见狗在路上

躺着。就他所知道的，广场上是不容许狗躺着的，哪怕它不是贵族犬。他刚要开口骂出

来，忽然听见叫喊声：“口eTH!FIeTH!”是他的侄儿斯皮奇基在叫唤。一个十

二三岁的孩子，赤着头皮说：“彼得罗夫，您过来一下！这儿有一条狗在你哥哥的店铺

门前躺着。难道你没有看见吗？”

奥楚蔑洛夫一向很器重这个侄儿，而且从来赞赏他胆子大。现在他连忙扬起手来，

让侄儿瞧瞧他的手指甲是干净的，然后用轻蔑的神气打量着斯皮奇基。

“彼得罗夫！”他又叫起来，“你把那狗带到将军别皇去！快点！你这没出息的东西!

要是再磨蹭，我就要打你了！快走，别耽误工夫！”

他向旁边退了退，让出一条路来，以便那个警察走过。他怀着爱抚的心情注意着斯

皮奇基的动作：侄儿恭恭敬敬地端详着上司的手指，然后毕恭毕敬地说：“带狗的人来

了。”奥楚蔑洛夫转身对那个犹太人说：“好，你先等着！我要到将军家里去一趟。我的

手刚洗干净，等我换上衣服再刷一刷。你在这儿干等着吧「说完，他就大模大样地朝

市场走去。

“哎哟，天哪，我的眼镜破了！我的眼镜啪的一声摔碎了！”奥楚蔑洛夫赶忙把手

伸进口袋里去摸烟斗。“这坏东西，真不赖！真讨厌！见鬼去吧！怪事，怪事！……”

他带着责备的神气，眯缝着眼睛，打量着这位高加索人。他皱起眉头，用鼻子哼着

气，不住地咳嗽。他把那件貂皮大衣裹得紧紧的，穿过广场，大步径直朝司令部走去。

他一进屋，就大声吩咐：“把那个泼辣货带来！我要当面问问他！”

将军的公文包掉在地上，他急忙俯身下去捡起，然后又像刚才一样踱来踱去，不住

地吸烟。他那两只眼睛狠狠地扫视着警官们的脸，可是他们只是垂下眼睛不敢看他。

“我明白了，”他说，“一个人身上出了这么大的事儿，竟然不顾死活跑到街上吵闹，

这是头一次听到！……”

他把双手插在口袋里，来回踱着，一面不住地咳嗽，一面用责怪的神气看着警官们

的脸。他走到窗前，打开窗户，用寒伦的袖口擦着鼻尖，然后关上窗户，回到自己的桌

子跟前。他用一只手支着下巴，眯缝着眼睛沉思着，过了一会儿，他才说：

“这事儿可真怪……一个人到街头来闱逛，满嘴流话，到处瞎混，竟会闯下这样的

祸来！……”

“我明白了，”他又说了一遍，“一个人到街头来闲逛，满嘴谎话，到处瞎混，竟会

闯下这样的祸来！……”

他把双手插在口袋里，来回踱着，一面不住地咳嗽，一面用责备的神气看着警官们

的脸。他走到窗前，打开窗户，用寒伦的袖口擦着鼻尖，然后关上窗户，回到自己的桌

子跟前。他用一只手支着下巴，眯缝着眼睛沉思着，过了一会儿，他才说：

“这事儿可真怪……一个人到街头来闲逛，满嘴谎话，到处瞎混，竟会闯下这样的

祸来！……”

奥楚蔑洛夫本来想说叶么，但没有说出口来。他咬了咬下嘴唇，终于没有说。他感

到难受的是，自己被揭穿了；他害怕见斯皮奇基，因为他知道侄儿会把他看作十足的疯

子。

16.从文中摘录一个表现奥楚蔑洛夫见风使舵、趋炎附势的句子，并简要说明其作用。

17.文中画线句“他咬了咬下嘴唇，终于没有说”，结合上下文分析奥楚蔑洛夫此时

的心理活动。

18.《变色龙》的作者契诃夫被称为“短篇小说之王”，请结合本文简要分析契诃夫

塑造人物形象时的高超手法。

19.根据文章内容，判断以下说法是否正确并简述理由。文中提到奥楚蔑洛夫对斯皮

奇基的态度前后发生了变化，开始时斥责他，后来却放走了他。请判断此说法是

否正确，并说明原因。

答案：

不正确。文中奥楚蔑洛夫并没有放走斯皮奇基，而是让他把狗带到将军别墅去，而

且他还命令斯皮奇基快走别耽误工夫。这表明奥楚蔑洛夫并没有真正放走斯皮奇基，而

是通过这种行为让斯皮奇基承担错误。

2.文中多次出现“怪事”这一词语，请分析“怪事”在文中的作用。

答案：

“怪事”这一词语在文中反复出现，突出了奥楚蔑洛夫对事情的困惑和惊讶，也暗

示了事情的复杂性和不可预测性。同时，这些“怪事”也成为了推动情节发展的重要因

素之一，使得故事更加引人入胜。

3.契诃夫在刻画奥楚蔑洛夫这•角色时，运用了多种描写手法，请举例说明。

答案:

契诃夫在刻画奥楚蔑洛夫这一角色时，运用了多种描写手法，如动作描写、语言描

写、心理描写等。例如，文中描述奥楚蔑洛夫“穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场

的广场”这一细节，通过动作描写展现了他急于处理事情的形象。而“这坏东西，真不

赖！真讨厌！见鬼去吧！怪事，怪事！”则通过语言描写表现了他内心的变化。此外，

文中还通过他的表情和动作，如皱眉、咳嗽等，进一步弼化了他性格的转变。

五、写作题（50分）

请以《变色龙》中奥楚蔑洛夫对狗主人身份变化前后态度的转变为背景，展开一段

对话。要求通过对话展现奥楚蔑洛夫在不同情境下的心理变化，并注意刻画其语言特点。

写作示例

奥楚蔑洛夫（穿着一身制服，手提皮包）：

“哎呀，您这是怎么了，大白天的吓到我了！”

狗主人（带着哭腔）：

“哎呀，奥楚蔑洛夫先生，真是对不起，我那条狗不小心咬了您……”

奥楚蔑洛夫（语气有些慌乱）：

“这可不行，您得给我个说法，这可是我的责任啊！”

狗主人（试图安抚）：

“您别生气，我马上去向您道歉，真的不是故意的J

奥楚蔑洛夫（语气变得严厉起来）：

“您可别装蒜，我可没开玩笑！”

狗主人（声音颤抖）：

“我知道错了，您就饶了我吧！”

奥楚蔑洛夫（沉思片刻）:

“哎，这事儿就当我没看见吧，您看这样行不行？”

狗主人（感激地）：

“太好了，奥楚蔑洛夫先生，真是太感谢您了！”

奥楚蔑洛夫（转身离开，脸上露出一丝狡黠的笑容）：

“您还是多加小心，以后少惹事就好J

解析

这个写作题目要求学生基于小说《变色龙》中奥楚蔑洛夫对待狗主人身份变化前后

态度的转变这一情节进行创作。题目要求通过对话展现奥楚蔑洛夫在不同情境下的心理

变化，这不仅考察学生的阅读理解能力，也要求他们能够细致地捕捉人物的语言、神态

和心理活动，从而深入挖掘文本的内涵。

写作示例中的对话设计，从奥楚蔑洛夫的初步反应（慌乱），到对狗主人态度的转

变（严厉），再到最后的宽恕（狡黠），生动展现了奥楚蔑洛夫的复杂心理变化过程。这

种细腻的心理描写，有助于学生更深刻地理解奥楚蔑洛夫这一角色的性格特征，同时也

锻炼了他们的写作技巧。

《7溜索阿城》同步训练（答案在后面）

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1、下列加点字的读音完全正确的一组是（）

A.剽悍（piao）嗥鸣（hdo）狼藉（ji）轻觑（qu）

B,剽悍（piao）嗥鸣（hdo）狼藉（ji）轻觑（qu）

C.剽悍（bido）嗥鸣（hGo）狼藉（ji）轻觑（q£i）

D.剽悍（bido）嗥鸣（hGo）狼藉（ji）轻觑（qii）

2、下列句子中没有语病的一项是（）

A.经过这次的旅行，使我对家乡的山水又有了新的认识。

B.阿城，中国当代作家，主要作品有长篇小说《棋王》《孩子王》，短篇小说《遍

地风流》等。

C.《溜索》这篇课文记叙了作者跟随一支运输队过溜索的过程，让我们感受到了

紧张刺激。

D.阿城以他独特的视角和语言，将一个真实而神奇的故事展现在读者面前。

3、下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）

A.文章开头的景物描写为故事的发生营造了特定的氛围。

B.文章通过人物的语言、动作、神态等细节描写，塑造了阿本这个人物形象。

C.文中的“我”是作者在文中虚构出来的，其目的是为了更好地展现人物性格。

D.本文的结尾暗示了故事的结局，同时也表达了作者对人性的理解。

4、下列对文章的理解与分析，不恰当的一项是（）

A.文中详细描述了“我”如何帮助阿本溜索的过程，体现了“我”与阿本之间深

厚的友情。

B.“我”在文章中扮演了重要的角色，通过我的视角让读者更深入地理解了故事

的背景和情节。

C.阿本在故事中是一个勇敢、坚韧的角色，他面对困难时表现出的勇气和智慧让

人印象深刻。

D.文章的结尾部分以“我”对阿本的信任和赞赏收尾，突显了阿本作为一个优秀

骑手的形象。

5、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.阿城的《溜索》一文，情节跌宕起伏，语言生动传神，让人读来津津有味。

B.当地人说，这匹马在峡谷里跑得比汽车还快，真是匪夷所思。

C.这次比赛，他准冬充分，发挥出色，获得了冠军，直是无可厚非。

D.阿城的这篇小说语言简洁明快，故事却一波三折，引人入胜。

6、对下面这段文字理解正确的一项是（）

阿城笔下的“溜索”，其紧张、急促、令人屏息的文字背后，其实有着温情脉脉的

一面。当他们来到悬崖边，作者写道：“过河的方式只有两个：一个办法是绕山走，绕

过去要一天，再搭船顺流而下也要一天半，而且沿途艰险；另一个办法是从山顶垂直下

去，下到谷底，那谷底就是对面的河岸，不过需要人背人过去。”

A.作者在描述中选择了“绕山走”这一方法，因为这种方式更安全。

B.作者在描述中选择了“从山顶垂直下去”这一方法，因为这种方式更快速。

C.作者在描述中选择了“从山顶垂直下去”这一方法，因为这种描述能展现一种

温情脉脉的情感。

D.作者在描述中选择了“绕山走”这一方法，因为这种方式既安全又快速。

7、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。（3分）

A.这次的表演真是精彩绝伦，让人叹为观止。

B.他总是喜欢在众人面前卖弄小聪明，结果常常闹出笑话。

C.在那个年代，人们的生活水平很低，连温饱都难以解决。

D.他的作文虽然内容新颖，但语言表达并不流吻。

二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）

第一题

阅读下面的文字，完成「3题。

阿城的这篇小说写于1984年，是根据藏族民间故事改编的。故事发生地在云南西

部某藏区。主人公是汉族人，藏族同胞都亲切地叫他“老旦”。他们帮助“老旦”过溜

索的情景，充满了浓郁的民族风情和生活气息。文中所写的“溜索”是当地一种过河工

具，即把绳子一端固定在对岸的树上，另一端绑在要过河的人身上，然后从高史往河里

一扔，待绳子绷紧后，人就可以上去。这种过河方式虽然很危险，但却是当地藏族人民

最常用的方式之一。

老旦坐在溜索上，头朝后仰，两手空着，静静地躺在溜索上，就像一条水中的鱼儿

那样平躺下来，享受着一种说不出的痛快和舒服。他用脚蹬了蹬地面，溜索绷紧了，老

旦像被绷紧的弓一样，弓着腰，屏住气，他感觉到自己就要飞起来，就在这千钧一发的

时刻，他的脚蹬地一下用力，身体猛的一提，人就在空中脱险了。接着，他乂像被摔到

地上一样摔到了对岸，他像一块石头一样掉到了河里，河水立刻灌进了他的嘴里，鼻孔,

耳朵。他拼命地挣扎，双手乱抓，抓住了对岸的树枝，才没被冲走。他终于安全地到达

了对岸，喘着粗气，浑身湿透了，他感到浑身的疼痛，但是他的心却像灌了蜜一样甜，

他心里想：这是一次多么惊险而幸福的溜索呀！

1、下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.这篇小说语言简练，生动形象地描写了人物的心理活动。

B.“老旦”是一个有冒险精神的人，他敢于接受任何挑战。

C.作者通过描写老旦溜索时紧张而又兴奋的心情，表达了对藏族人民勇敢精神的

赞美。

D.本文通过叙述“老旦”溜索的经历，表现了藏族人民的生活状态以及他们的生

存智慧。

2、下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文中运用比喻的手法，将老旦比作“鱼儿”、“石头”，形象地描绘出老旦在溜索

过程中的轻松与自由自在。

B.作者运用动作描写、心理描写等手法来刻画老旦的形象，使人物形象更加鲜明。

C.作者善于运用细节描写，如“脚蹬了蹬地面”、“猛的一提”等细节，突出了老

旦溜索时的紧张和刺激。

D.作者通过老旦的视角观察和描述了藏族人民的生活状态，让读者感受到藏族人

民的生存智慧。

3、结合文本，简要分析“老旦”这一形象的特点。（5分）

第二题

阅读下面的文字，完成下列小题。

①我们已经到了悬崖边上，两边都是千丈绝壁，下面是万丈深渊。那兀马却在崖顶

小路上来回走动，不愿再往前走了。阿定说：“不要紧，它会过河的。”

②那匹马在马上下蹲，四蹄腾空，就像一片旋风的乌云，然后又像一只