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文档简介
4.1电荷与电流同步练习
、选择题
1.塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其相同的是()
A.用便纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片“粘”在杯口上
B.在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上
C.电视里讲解棋类比赛时,棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上
D.两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起
2.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲()
C.可能带正电荷D.可能带负电荷
3.如图所示,打开水龙头,放出一股细细的水流,将在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,将发
生的现象及原因是()
A.水流远离梳子,因为梳子摩擦后具有磁性而排斥水流
B.水流靠近梳子,因为梳子摩擦后具有磁性吸引水流
C.水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流
D.水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流
4.如图所示,在每个水果上插入铜片和锌片,用导线把这几个水果与发光二极管连接起来,二极管便
发出了光,其中插入金属片的水果相当于电路中的()
3乂
A.电源B.导线C.用电器D,开关
5.摩擦起电跟物质种类有关,各种物质的电子脱离原子所需能量是不同的,起电顺序表:
起电顺序(正f负)
有机玻璃玻璃毛皮丝绸纸金属硬胶棒石蜡涤纶硬塑料聚乙烯聚丙烯
根据所学的摩擦起电知识和起电顺序表,判断下列说法正确的是()
A.跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒带正电
B.跟丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
C.跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电
D.跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电
6.如图,小女孩接触静电金属球后,头发都竖起来了。对这一现象分析正确的是()
A.头发上带了异种电荷,相互排斥
B.头发上带了异种电荷,相互吸引
C.头发上带了同种电荷,相互吸引
D.头发上带了同种电荷,相互排斥
7.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引,由此我们可以断定
()
A.甲带正电,乙带负电B.甲带负电,乙带正电
C.甲带负电,乙不带电或带正电D.甲带正电,乙不带电或带负电
8.甲、乙是两个轻质泡沫小球,丙是用毛皮摩擦过的橡胶棒,甲、乙、丙三者之间相互作用时的场景
如图所示,由此可判断()
第2页(共10页)
A.小球甲一定带正电B.小球乙可能带正电
C.小球乙可能不带电D.小球甲可能不带电
9.下面的四个电路图中与实物电路相对应的是()
10.如图所示,公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮。当乘客按下任一按钮时,铃声响
起,提醒司机有人要下车。图中符合要求的电路是()
第3页(共10页)
二、填空题
11.用毛皮摩擦过的橡胶棒带电,是因为橡胶棒里的原子束缚电子的本领比毛皮
(填强或弱)
12.如图所示,闭合开关S后,属于串联电路的是,属于并联电路的是
13.如图所示,若只需灯1八发光,则用导线连接两个接线柱(填字母);若连接B、C接线柱,
则灯LHL2联(填“串”或“并”)。
三、实验题
14.“为什么丝绸要与玻璃棒摩擦而毛皮要与橡胶棒摩擦”这个问题困扰着刚学习摩擦起电的科学研
究小组的成员,于是他们进行了科学探究。
(1)首先是一道题给了他们启发:①用丝绸分别摩擦玻璃棒和保鲜膜,再将经丝绸摩擦过的玻璃棒和
保鲜膜靠近,两者会相互吸引。可见保鲜膜经丝绸摩擦后带的是电荷.②丝绸、玻璃棒、保
鲜膜三者相比,在摩擦时最容易失去电子的是玻璃棒,最容易输获电子的是,于是就排出了
这三种物质捕获其他物质的电子能力的强弱,如法炮制就可以得到一张“摩擦起电顺序”表。他们感
觉问题有了头绪。
(2)然后成员们做了一些材料,排了序,有些实验现象不明显,很难判断,他们想网上会不会有“摩
擦起电顺序表”,于是上网查询,果真如愿。
根据你所学的摩擦起电知识和“摩擦起电顺序表”,判断下列说法正确的是
A.跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电
第4页(共10页)
B.跟纸摩擦过的玻璃棒带负电
C.跟保鲜膜摩擦过的硬橡胶棒带正电
D.跟保鲜膜摩擦过的玻璃棒带负电
(3)解决了该问题后,同学们又发现塑料吸管与纸巾摩擦后能吸引小泡沫,说明吸管带了电.那么“用
纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电”呢?给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸
巾和细线,请你帮助他们设计一个可行的实验方案对此问题进行探究,简要说明实验步
骤_________________________________________________________________________________________
四、解答题
15.下图中S是一个单刀双掷开关,刀扳到右边时A.b两接线柱连通,刀扳到左边时,A.c两个接线
柱连通。图中标有M的是电动机的符号。请把图中的这些符号连成电路图,使开关扳到左右两边时电
动机各用一个电源供电,而且流过电动机的电流方向相反从而使其转动方向相反。
第5页(共10页)
4.1电荷与电流同步练习答案解析
、选择题
1.
解:用塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”起,是摩擦起电现象。
A.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,在大气压的作用下纸片“粘”在杯口上,此选项不符合题
意;
B、在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上是摩擦起电现象,此选项符合题意;
C、电视里讲解棋类比赛用的棋子足一个小磁体,而棋盘是用磁性材料做的,所以棋子可以粘在竖直悬
挂的棋盘上,此选项不符合题意;
D、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起是分子作用力作用的结果,此选项不符合题意。
Bo
2.
解:
由图知乙、丙相互排斥,说明乙、丙一定带同种电荷,已知丙带正电,则乙一定也带正电;图中甲、
乙相互吸引,根据异种电荷相互吸引、带电体具有吸引轻小物体的性质可知,甲可能带负电或不带电,
故D正确,ABC错误。
故选:Do
3.D
【解析】根据带电体的性质分析判断。
在干燥的头发上梳过的塑料梳子会带上电荷,而所有的带电体都有吸引轻小物体的性质,因此靠近水
流时,水流会被吸引,那么水流会靠近梳子,故D正确,而A.B、C错误。
故选Do
4.A
【解析】基本电路包括四部分:电源,导线,开关和用电器。电源是提供电能的装置,导线是输送电
能的装置,开关控制电路的通断,用电器消耗电能。
插入金属片的水果为二极管提供电能,相当于电源;二极管消耗电能,相当于用电器,故A正确,而B、
C、D错误。
第6页(共10页)
故选A.
5.C
【解析】由表格中各种物质的起电顺序知,前面的物质和后面的物质相互摩擦时,前面的物质带正电,
后面的物质带负电;逐项分析各种物质所带的电。
解:A.跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电,A不符合题意;
B、跟丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,B不符合题意;
C、跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电,C符合题意;
D、跟涤纶摩擦过的玻璃棒带正电,D不符合题意。
故答案为:Co
6.D
【解析】根据电荷之间的相互作用规律分析解答。
小女孩接触静电金属球后,它的头发会带上同种电荷,因为同种电荷相互排斥,所以她的头发会因为
相互排斥而竖立起来,故D正确,而A.B、C错误。
故选Do
7.D
【解析】(1)电荷之间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
(2)所有的带电体都有吸引轻小物体的性质。
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用它去靠近甲、乙两个轻小物体,甲被排斥,根据“同种电荷相互排
斥”可知,甲肯定带正电;而乙被吸引,根据“异种电荷相互吸引”可知,乙可能带负电,根据“带
电体都有吸引轻小物体的性质”可知,乙还可能不带电。故A.B、C错误,而D正确。
故选Do
8.D
【解析】根据电荷之间的相互作用规律分析判断。
毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,因为乙和橡胶棒相互排斥,则乙肯定带负电荷。
甲和乙相互吸引,那么:①甲不带电;②甲带异种电荷,即带正电荷;
甲和丙相互吸引,那么:①甲不带电;②甲带异种电荷,即带正电荷。
故D正确,而A.B、C错误。
第7页(共10页)
故选Do
9.
解:实物图中,开关在干路上,两个灯泡并联,故D正确,ABC错误。
雌Do
10.
解:当乘客按下任一按钮,铃声响起,说明这两个开关可以独立工作、互不影响,即两开关是并联的,
且电铃位于干路上,
由图示电路图可知,C符合题意,ABD不符合题意。
婕:Co
二、填空题
11.负;强
【解析】摩擦起电的过程是电荷转移的过程;当两种不同的物质相互摩擦时,由于原子核对核外电子
的束缚能力不同,其中束缚能力强的就会吸引另•种物质的最外层电子,使自身的正电荷数小于负电
荷数,从而带上负电;另一种物质因为失去电子,它的正电荷数大于负电荷数,所以带上等量的正电
荷。
用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为橡胶棒里的原子束缚电子的本领比毛皮强。
12.BC;AD
【解析】如果只有一条通路,那么电路为串联;如果有两条或两条以上的通路,那么为并联“
A.有两条通路,为并联;
B.只有一条通路,为串联;
第8页(共10页)
c.只有一条通路,为串联;
D.有两条通路,为并联;
闭合开关后,属于串联电路的是BC;属于并联电路的是AD。
13.CD;串
【解析】(1)用电器要进行工作必须构成回路;(2)电路的基本连接方式有串联和并联,串联就是多
个用电器串成一个电路。并联是多个用电器构成多个回路,每个回路互不影响独立使用电源。
由图可知,若只需灯L发光,则用导线连接CD两个接线柱,此时【/构成回路,1“发光。若连接B、C
接线柱,则灯L、L2串联。
故答案为:CD;串
三、实验题
14.(1)负;保鲜膜
(2)C
(3)先用细线将纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来;再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管;若塑料吸
管和玻璃棒相互吸引,说明塑料吸管带负电,若相互排斥则带正电。(或其它合理答案)
第9页(共10页)
【解析】(1)①丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,根据电荷之间的相互作用分析保鲜膜所带电荷;
②根据摩擦起电的本质可知,带正电的物质容易失去电子吗,带负电的物质容易俘获电子,据此排序
即可;
(2)根据“摩擦起电顺序表”可知,位置越靠右,俘获电子的能力越强:位置越靠左,越容易失去电
子;
(3)根据电荷之间的相互作用设计实验证明吸管所带电荷种类即可。
(1)①丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,而保鲜膜与它相互吸引,说明它们带异种电荷
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