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2023班级法制教育活动总结(13篇)

2023班级法制教育活动总结(精选13篇)

2023班级法制教育活动总结篇1

H月21日,呼中区第一小学开展《反有组织犯罪法》宣传教

育主题班会活动,进一步营造和谐安全稳定的生活环境,提高我

校师生的法治意识,避免学生走上违法犯罪的道路。

活动中,各班级结合课件展示了我国《反有组织犯罪法》的.

总则,相关的预防和治理、案例分析等。班会课上,各班班主任

为同学们介绍了关于《反有组织犯罪法》的内容,并且从依法从

严惩治黑恶犯罪、深挖黑恶势力保护伞、严防黑恶势力渗入基层、

防止未成年人遭受侵害等六个章节依次为同学们做了仔细的介绍。

通过此次活动,丰富了全体师生的法治观念,提高了他们的

守法意识,在校园中营造了良好的法治氛围。同时师生们表示在

今后的学习生活中,一定会依法办事,自觉遵守法律法规。

2023班级法制教育活动总结篇2

为贯彻依法治国,进一步加强中学生的法制教育,切实保障

学生身心健康,培养学生的法制观念和良好品行,有效地减少和

预防小学生违法和犯罪,实现学校对学生的培养目标。按照素质

教育的基本要求,完善学校的法制教育的学法培训制度。

、指导思想

按照科教兴国,依法治国的具体要求,全面贯彻国家的教育

方针,坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相

结合,坚持近期目标与长远目标相结合,不断提高广大青少年学

生的法律素质,努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、

有纪律的‘社会主义建设事的合格人才奠定基础。

二、对象及内容

1、学校法制教育的对象为全校学七,全体教职工和学生家长C

2、教育的内容为法制教育教材,《小学生日常行为规范》和

《中小学生守则》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规,

还包括与学生生活密切相关的如《交通法》《教师法》等有关法律

知识。

3、法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强

学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,学会明辨是非

能力,提高自我约束与保护能力。

三、培训目标

通过政治课、班会课、学科渗透等工作,培养学生的法制意

识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学

生分辨是非和用法律保护自己的能力,预防和减少青少年违法犯

罪,保持学生的犯罪率为零指标,促进学生健康成长。

四、具体工作

1、在班会课中,加强法制、纪律、行为习惯教育,开展《小

学生守则》和《中小学生日常行为规范》学习教育,开展校纪、校

规教育,开展交通安全、消防安全教育。各班可以通过主题班会

等形式开展教育活动。

2、要充分利用政治课主渠道作用,抓品德教育与法制教育的

融汇,把《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年

人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规和思想品德学

科有机结合起来。

3、加强学科渗透。各学科中涉及到有关法制的教育,教师要

渗透并拓展,要讲透。

五、基本要求与保障措施

(一)德育处、教务处要齐抓共管,形成合力,加强领导。

(二)课时安排

1、在课时安排上,以思想品德课为主渠道,每月每班法制教

育课时间至少有1节课。课中的案例剖析课重在用例说法,主要

运用青少年违法犯罪的典型案例,以案释法,加深对法律条文的

理解,把法制教育落实到实处。

2、全校各班班会课,每个班级每学期至少组织2-—3次主题

法制课教育或涉及相关法制教育内容。

(三)法制课师资配备

在法制课师资配备上,教师是学校的专职法制教师,以此为

主体,班主任等老师为辅。

(四)教材

教材的使用以《义务教育课程标准实验教科书》为主体,结

合《“六五”小学生法制教育读本》等教材开展教学。

(五)邀请校外人士(司法所或派出所)每学期期对我校学生进

行法制讲座。

青少年法制教育要针对年龄段的刍理心理特点和学习、生活

动的实际,努力做到寓教于乐,注重实效。

总而言之,我校的法制课教育教学要真正做到教学有计划,

学习有教材,任课有教师,课时有保证“四落实”,务必抓出成

效,抓出成果。

通过法制教育,我们可以使学生了解最基本的法律常识,形

成初步的法制观念和遵纪守法的习惯。通过家长学校和家长会和

家长进行必要的指导,使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。

通过学校对他们的普法宣传教育,从而为学生营造一种文明的社

会氛围,进行其他的教育,所有这些都必须通过法制教育实现。

因此,学校全体教育工作者,特别是每一位教师,每一位班主任,

都必须充分认识法律教育在学生德育中的重要作用,并扎实有效

地开展法制教育,从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。

2023班级法制教育活动总结篇3

为增强学生的自我保护意识,让学生养成知法、懂法、守法

的好习惯,构建一个教育有方、管理有序的平安校园,10月22日

学校各班开展了以“法制教育”为主题的班会课。

在班会中,每个班级各显其能,分别以“法制教育伴我行”、

“知法、懂法、守法、护法”、“安全文明伴我行”等为主题,从

不同的方面向孩子们宣传了法律知识,教育学生进一步增强防范

意识,确保人身安全。有的班主任还让学生自己畅谈学习和生活

中需要遵守的.法律法规,让同学们从身边做起,做个遵纪守法的

好孩子。

通过此次班会活动,孩子们增强?法制意识,了解更多的法

律知识,更学会了如何用法律武器保护自己,维护自己的合法权

益。

2023班级法制教育活动总结篇4

为了进一步加强学校法治建设,加强学生的法治教育,提高

学生的法律意识,增强学生的法治观念,做到知法、懂法、守法、

用法,提高学生的自我约束力。5月20日下午第五课,常州市第

五中学各班级在学生处指导下,开展了以“知法守法、法护成长”

为主题的法治教育主题班会。

主题班会以教师讲解、学生参与互动,老师总结形式开展,

班主任结合社会上学生违纪违法的典理个案,进行了全面而深入

的分析。既给学生宣传了法律知识,让学生做一个遵纪守法的文

明人,又从维护法律尊严的角度,给学生们鸣响了警笛,让学生

做一个守纪懂礼的好学生。

同时,班主任还结合学生的年龄特征与社会实际,教育学生

从自己的一言一行做起,做一个诚信宽容的人。整个班会过程中,

同学们认真听讲,并积极发表自己的见解。

班会课最后,各班同学们围绕“知法守法、拒绝校园欺凌、

反对网络暴力”等方面的内容展开了热烈的讨论交流,纷纷发表

了自己的看法,说出了自己的‘心得。有的同学讲述了自己身边沉

迷网络、网络传谣、网络暴力的事例,用真实案例给同学们带来

了心灵的震撼;有的同学则表示,一定要充分认识法治教育的重

要性,积极学习相关知识,做一个懂法守法的好少年。

法治教育是一项系统的教育工程,我校还将继续开展多渠道

的法治教育,时刻关注学生的思想动态,利用身边的事例去教育

学生,使法治教育更贴切学生的学习和生活,让他们能联系身边

的实际案例,自主分析,引以为戒。让法治知识在学生的心灵里

扎根,并成为他们健康成长和全面发展征途中永远的阳光。

2023班级法制教育活动总结篇5

为进一步加强法制宣传教育,强化未成年人法制观念,推动

预防未成年人违法犯罪工作的广泛深入开展,不断丰富法制教育

的'形式与内容。12月3日下午,共青团宁明县委员会联合宁明

县人民法院团支部、宁明飞鸿实验中学开展“成长路上,与法同

行“全国法制宣传日主题团日活动。

在崇左市青年讲师团成员、宁明法院团支部书记农静的引导

下,来自宁明飞鸿实验中学的师生代表参观了宁明法院诉讼服务

中心,学生们在速裁法庭敲响法槌并与法庭合影留念°随后,结

合近年来发生的未成年人犯罪典型案例,生动直观地为学生讲解

法院标志、法官制服以及法律知识,并对学生们提出的问题进行

解答,宣讲活动内容丰富,气氛热烈。

宁明法院团支部以全国法制宣传日为契机开展此次主题团日

活动,充分履行了教育引导青少年树立法律意识、法治观念的职

责,对预防和减少青少年犯罪、促进青少年健康成长起到了积极

作用。

2023班级法制教育活动总结篇6

根据首届江苏省青少年法治宣传教育周活动文件要求,近期,

我校以“尊法学法守法用法法律伴我健康成长”为主题组织各班

开展了法制教育主题班会活动。

活动期间,各学院将法制教育内容融入诚信主题教育活动,

通过线上线下齐推进,围绕高校校园频发的校园贷、套路贷、网

络诈骗等案例,通过主题班会的形式向学生宣传介绍法律知识及

安全防范方法,扎实普及学生法制与安全教育,让学生们懂得了

知法、懂法、守法的.重要性,知道了要用法律意识武装自己,养

成遵纪守法良好的行为习惯,争做社会主义合格公民。

通过本次活动的开展,增强了我校学生的法治观念和法律素

养,进一步提升了学生树立社会主义法制理念和法治意识,增强

了危机识别防范意识C

2023班级法制教育活动总结篇7

为培育学生的法治观念,增强每一位孩子的安全防范意识和

自我保护能力,助力青少年健康成长,合阳县实验小学多措并举,

扎实开展法制教育活动。

课堂教育是实施法制教育的主阵地。实验小学在思政课的研

讨活动中,老师借助多媒体、情景剧、现场表演,身边典型故事

等,使学生在形式多样中提升,帮助学生树立正确的世界观、人

生观、价值观。班主任将班会教育与课外生活衔接起来,引领学

生走出去,在认识社会、适应社会、融入社会的过程中树立安全

意识。

德育活动是加强法制教育的主抓手。德育处定期开展法制教

育活动。开学后,学校聘请法治副校长吉陆洋做了法制知识专题

培训。他以案释法,以法论事,联系勺活实际,解读了一个个生

动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,报告通俗易懂,感染力强,

增强了学生法制意识,提高了自我防范和自我保护能力,学会了

运用法律武器维护自己的合法权益。同时,学校开展了防范校园

欺凌专题教育和拒绝危险物品进校园专项整治活动,有效杜绝了

校园不安全事故发生。

互动体验是践行法制教育的主措施。学校注重体验实践,提

高教育效果。特邀请公安局交警大队马警官对学生进行交通安全

知识教育。他采用小学生喜闻乐见的猜谜语、读儿歌等形式,向

同学们讲解日常出行等交通安全知识。现场讲解、示范交通手势,

同学们热情高涨,学得有模有样,在互动体验中,学生熟知了交

通法规,增强了自我保护意识。

入心落实是法制安全教育的主旋律。学校通过宣传栏、教室

黑板报、图书角法制宣传手册、班级主题班会、手抄报、周一国

旗下讲话等多种途径,让师生学习法律,了解法律,知道法律基

本常识,培养法制意识,培育法治观念,不断提升法制宣传教育

的覆盖面和感染力。

活动的'开展,让法制教育伴随着学生的成长,一步一步走进

他们的心灵深处,入脑入心,用法律知识规范自己的言行,做知

法、懂法、守法、用法的合格公民。今后,实验小学将持之以恒地

开展法制安全宣传教育工作,为构建平安、文明、和谐的校园不

断努力。

2023班级法制教育活动总结篇8

为了响应国家开展法制宣传教育活动的号召,增强同学们的

法制意识和观念,希望同学们能够遵法守法,并且学会运用法律

来保护自己的相关权益。12月8日,20_级旅游管理团支部全体

成员在王城校区独秀楼306召开法制宣传主题团日活动。

本次活动,主要分为“介绍法制宣传教育的背景和意义”、

“法律知多少互动交流”和“旅游相关法规我知道”三个部分。

活动伊始,主讲人首先向同学们介绍了法制宣传教育是在响应国

家的“六五”普法规划要求的背景下展开,目的是达到广大人民

群众的法制观念普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自

身合法权益的能力能不断增强。在法律知多少环节,通过交流互

动的方式,有效的让同学们主动去了解离自己生活最近的相关法

规,如消费者权益保护法和知识产权等。之后又结合专业特色,

像同学们展现了我国所制订实行的旅游类相关法律,并通过抢答

形式,充分调动了同学们的积极性,活跃了现场的氛围。

全国法制宣传日在12月4日,按照党中央关于开展法制宣传

教育决议的要求,一年来,宪法与人民群众生产生活密切相关的

法律法规得已到比较广泛的.普及。而昨为当代大学生,更是应该

懂得守法用法。此次团日活动的顺利开展,不仅提高了同学们的

法制意识、丰富了大家的法律知识,而且有助于学法尊法守法风

尚的形成,对建设法治校园意义非凡。

2023班级法制教育活动总结篇9

为扎实开展本校法制教育活动,正确引导学生自觉学法、守

法、护法,进一步增强法制观念,牢团树立崇尚法律、遵守法律

的意识,推进“法制校园”建设,沙栏小学开展法制教育主题班

会活动°

6月22日,沙栏小学全校各班上了一节各具特色的以法制教

育为主题的班会课。各班根据孩子们的认知特点,采取不同形式,

紧紧围绕与小学生学习、生活息息相关的问题,结合发生在青少

年身边以及校园内外的,鲜明案例,以工动形象、通俗易懂的语言,

为学生们讲述如何提高法制观念、如何提高自我保护能力和如何

预防自身的违法犯罪等法制常识。

接着,班主任结合身边的案例为学生解读《中华人民共和国

未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,加强学生的法律观

念。为了让学生深刻体会知法懂法的重要性,有的班级以法制知

识竞答形式让学生在竞答中学习法律知识,有的班级结合学生的

实际情况,对法制事例进行分析,引导学生反思自己的行为,深

刻地认识到法制安全的重要性,明确养成良好行为习惯对自身健

康成长的意义。

这次法制教育活动,使全校师生进一步明白了如何利用法律

知识进行自我防范以及如何运用法律知识同违法犯罪作斗争,同

时增强了同学们学法、知法、守法的自觉性。同学们纷纷表示,

要从小学法、知法、懂法,做一个遵守法纪的小公民。

2023班级法制教育活动总结篇10

今年我校针对学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际

需要,从依法育人和以德育人的角度以提高广大学生的法律素质,

培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为法制教

育的中心,坚持让学生在法律素质的养成上下功夫,注重培养学

生的良好行为习惯,努力使学校法制教育课做到计划、课时、教

材、师资‘四落实',较好地保证普及法律常识在中学期间初步

完成。

一、建立组织机构。为了贯彻“依法治校”的教育方针,加

大我校“四五”普法的力度,提高学勺的法律意识,使学生养成

学法、知法、守法的良好行为习惯,根据我校实际,组建了以校

长为组长,法制副校长、校委会成员副组长,各班班主任为主要

成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”。

领导小组召开了次会议,研究和部署青少年法制教育和依法

治校工作;建立了以政教主任、副校长主持的专门的依法治校和青

少年法制教育工作办事机构,负责日常组织工作,制订和完善青

少年法制教育和依法治校各项规章制度,并切实得到执行,收集

档案资料、保存完整、规范。

二、建立健全学校党支部学法制度。今年开始举办法制讲座,

规定党员干部学法时间不得少于20学时。做到管理有规范、活动

有安排、学习有笔记、课后有考核检查。为了加强教师“依法治

校、依法执教”的意识,学校还组织教师集中培训学习3次,学

法时间不少于20学时;并且给每位教师配备人手各一本省编的

《干部法律知识读本》和《四五普法知识问答》,方便教师的自学。

三、全面普法。这学期我校规定,法制教育课与思想品德课

一起合并开设,学生人手一册《四五普法知识》课本,各班至少

要上3课时的法制教育课,举行一次以学法、知法、守法为主要

内容的班会课;并且要求各位教师做到:学习有教材、教学有教案、

课时要保证。学校这学期结合思想品德课对学生进行了一次考核

检查。

四、完成了聘请法制副校长的工作。为了切实加强学校依法

治校和对少年儿童法制教育的力度,学校特聘铁山区分局干警吴

宝钢为我校法制副校长。吴校长这学期给学生作了一次法制教育

专题报告。国时吴宝钢副校长与学校每月进行一次面对面的交流

与沟通,及时向学校了解教学中的困难和要求,并尽力予以帮助

和支持;学校也及时的向吴宝钢副校长反馈学生的学习、生活、思

想动态及校园周边环境。

五、学校根据自身实际和特点开展法制宣传教育活动,积极

探索有利于学生健康成长、有利于教学正常有序开展、有利于营

造良好校园周边环境的教育模式和管理模式;加强学校与家庭、社

区之间的联系,加强协调,齐抓共管,开展学校、家庭、社区三结

合的青少年法制教育模式。

1、建立家长学校,利用家长学校对家长进行未成年人保护法

的法制教育培训共同商讨、互相交流教育子女的方式方法。

2、开展大型德育活动。请副校长主持预防未成年人犯罪法讲

座,按学生人数的20%请家长参加,使家长和学生同时受教育。

3、坚持每周一规范的升旗仪式。国旗下的讲话围绕爱国主义、

集体主义、学英雄、尊老爱幼、助人为乐、保护生态环境等进行

教育。从纪律、卫生、两操对各班进行量化考核。在周一升旗仪

式上颁发流动红旗,连续获流动红旗的班级评为“先进班级体”。

培养学生集体主义,以班为家的小主人精神。

4、通过召开家长会、家访等形式与家长保持联系,共同教育,

培养学习优良、品德高尚的新一代。每学年按德育实施细则进行

评估量化,评选三好学生,优秀少先队员,优秀队干部,文明班

级,颁发奖励,荣誉证书等。

5、为了搞好普法工作,让学生知法、守法,学校还举行了“四

五”普法知识试卷问答,并开展“预防青少年违法犯罪图片展”

活动。学校这学期还召开两次外地学生关于交通安全教育。

为了贯彻“依法治校”的教育方针,我校还建立健全各项管

理制度,做到合法、规范、完善,使学校行政、教学、学生管理工

作规范有序;不断提高学校领导和教师的法律意识和依法办事的

能力,无违法违纪案件发生;加强教师的法制教育和师德教育,帮

助教师树立正确的教书育人的观念和方法,校园内无歧视、侮辱、

体罚、伤害学生现象发生。

通过开展创建青少年法制教育活动,不断加强青少年学生遵

纪守法的观念和自觉性,加强了校园周边环境整治,确保了学校

周围无滋扰、勒索、抢劫事件发生,使在校学生违法犯罪率为零。

2023班级法制教育活动总结篇11

班级法制教育工作总结法制安全教育十分重要,开学初,我们

依据上级指示精神把安全法制工作放在各项工作的首位,时刻对

学生进行安全法制教育,不能松懈,做好法制安全工作是确保财产

及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工

作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依,所以对

孩子进行法制教育是预防犯罪的基础,有利于促进学生全面发展

健康成长,我班在学校统一安排下,根据本班实际,做了以下几个

方面工作:

(1)利用晨会、班队会时间组织学生学习《义务教育法》、《未

成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《小学生守则》、《小

学生日常行为规范》和学校系列规章制度的学习,使学生明确各种

常规要求,也使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培

养和高尚的道德引导.

(2)坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的

全过程,通过品德与社会课、晨会课、班队活动等对学生进行系统

的‘法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖

的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识

的培养.

(3)组织观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片.并选择

一些典型案件,引导学生熟悉、分类、判断,然后结合一些案例讲

解有关法律知识.教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,增强了

学生的安全意识和自我保护意识.

(4)组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊.向学校图书

室借阅健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的

科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感.

(5)将有关法律知识的宣教融入班会,使学生在生动活泼的班

会上中受到法的熏陶.

(6)加强交通安全知识教育.认真学习交通安全的法律法规,

遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德.

(7)家校合作,要求家长不但要学习法制知识,在家庭中自己

的言行要为孩子树立良好的榜样,在孩子面前不要有不文明、不道

德的言行.更不要在家里传播不健康内容,让他们在良好的育人环

境中健康成长.

通过以上措施,使同学们明白了自己应该享受的合法权利与

义务,有效提高了学生的法律意识,自觉约束自己行为,争做学法、

知法、懂法、守法的好学生.

2023班级法制教育活动总结篇12

今年我校针对学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际

需要,从依法育人和以德育人的角度以提高广大学生的法律素质,

培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为法制教

育的中心,坚持让学生在法律素质的养成上下功夫,注重培养学

生的良好行为习惯,努力使学校法制教育课做到计划、课时、教

材、师资'四落实',较好地保证普及法律常识在中学期间初步

完成。

1、建立组织机构。为了贯彻“依法治校”的教育方针,加大

我校“四五”普法的力度,提高学生的法律意识,使学生养成学

法、知法、守法的良好行为习惯,根据我校实际,组建了以校长

为组长,法制副校长、校委会成员副组长,各班班主任为主要成

员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”。

领导小组召开了次会议,研究和部署青少年法制教育和依法

治校工作;建立了以政教主任、副校长主持的专门的依法治校和青

少年法制教育工作办事机构,负责日常组织工作,制订和完善青

少年法制教育和依法治校各项规章制度,并切实得到执行,收集

档案资料、保存完整、规范。

2、建立健全学校党支部学法制度。今年开始举办法制讲座,

规定党员干部学法时间不得少于20学时。做到管理有规范、活动

有安排、学习有笔记、课后有考核检查。为了加强教师“依法治

校、依法执教”的意识,学校还组织教师集中培训学习3次,学

法时间不少于20学时;并且给每位教师配备人手各一本省编的

《干部法律知识读本》和《四五普法知识问答》,方便教师的自学。

3、全面普法。这学期我校规定,法制教育课与思想品德课一

起合并开设,学生人手一册《四五普法知识》课本,各班至少要

上3课时的法制教育课,举行一次以学法、知法、守法为主要内

容的班会课;并且要求各位教师做到:学习有教材、教学有教案、

课时要保证。学校这学期结合思想品德课对学生进行了一次考核

检查。

4、完成了聘请法制副校长的工作。为了切实加强学校依法治

校和对少年儿童法制教育的力度,学校特聘铁山区分局干警吴宝

钢为我校法制副校长。吴校长这学期给学生作了一次法制教育专

题报告。国时吴宝钢副校长与学校每月进行一次面对面的交流与

沟通,及时向学校了解教学中的困难和要求,并尽力予以帮助和

支持;学校也及时的向吴宝钢副校长反馈学生的学习、生活、思想

动态及校园周边环境。

5、学校根据自身实际和特点开展法制宣传教育活动积极

探索有利于学生健康成长、有利于教士正常有序开展、有利于营

造良好校园周边环境的教育模式和管理模式;加强学校与家庭、社

区之间的联系,加强协调,齐抓共管,开展学校、家庭、社区三结

合的青少年法制教育模式。1、建立家长学校,利用家长学校对家

长进行未成年人保护-法的法制教育培训共同商讨、互相交流教育

子女的方式方法。2、开展大型德育活动。请副校长主持预防未成

年人犯罪法讲座,亥学生人数的20%请家长参加,使家长和学生同

时受教育。3、坚持每周一规范的升旗仪式。国旗下的讲话围绕爱

国主义、集体主义、学英雄、尊老爱幼、助人为乐、保护生态环境

等进行教育。从纪律、卫生、两操对各班进行量化考核。在周一

升旗仪式上颁发流动红旗,连续获

流动红旗的班级评为“先进班级体”。培养学生集体主义,

以班为家的小主人精神。4、通过召开家长会、家访等形式与家长

保持联系,共同教育,培养学习优良、品德高尚的新一代。每学

年按德育实施细则进行评估量化,评选三好学生,优秀少先队员,

优秀队干部,文明班级,颁发奖励,荣誉证书等。5、为了搞好

普法工作,让学生知法、守法,学校还举行了“四五”普法知识

试卷问答,并开展“预防青少年违法犯罪图片展”活动。学校这

学期还召开两次外地学生关于交通安全教育。

为了贯彻“依法治校”的教育方针,我校还建立健全各项管

理制度,做到合法、规范、完善,使学校行政、教学、学生管理工

作规范有序;不断提高学校领导和教师的法律意识和依法办事的

能力,无违法违纪案件发生;加强教师的法制教育和师德教育,帮

助教师树立正确的教书育人的观念和方法,校园内无歧视、侮辱、

体罚、伤害学生现象发生。

通过开展创建青

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