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文档简介
2023初中生物教师个人年度总结范文
2023初中生物教师个人年度总结范文
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和
分析的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。你所见
过的总结应该是什么样的?下面是我精心整理的2023初中生物教师个人年度总
结范文,欢迎阅读与收藏。
初中生物教师个人年度总结1
本学年任教八年级生物课,和学校政教工作紧张忙碌而收获多多。我能够认
真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到也学
生教好,让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育
教学工作任务,尽到一个教师应有的职责,现总结如下:
一、思想品德方面
我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树
立良好的师德形象。热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,真诚对待学生。
平时积极参加学校各项活动,认真搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不
缺勤。
二、教育教学方面
我能够认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能
运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好学。考虑教法,解决如何把三掌
握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,组织好课堂
教学。
认真实施学校推行的"自学互助,导学精练"的教学模式,关注全体学生,
注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的
情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,
注意引发学生学习生物的兴趣,提高课堂教学质量。促进学生全面发展,及时反
思和改进教学方法,关注学生对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度
的形成和发展;
总之本学年认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,广泛涉猎各种知
识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学
生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成
教育教学任务。
三、业务学习方面
积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论
作指导,更好地进行教育教学。及时组织教研活动,对学校实施的"自学互助,
导学精练〃教学模式进行交流探讨,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好
的效果。
四、其它方面
本人结合学校的工作组织了学校的篮球赛、运动会、广播操比赛、并且每周
都对学校的纪律、卫生进行检查、评比和总结。对学生习惯养成起到了推动作用。
初中生物教师个人年度总结2
本学年,本人任教XX年级Q、5、6)班的生物科教学工作。为适应高中新
课程教学工作的要求,注意加强新课程理念学习,从各方面严格要求自己,结合
本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,严格要求学生,尊重
学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水
平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为使今后的工作取得更大的进步,现
对本学年教学工作作出总结。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学
生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关
重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研
究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备
课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈教师对我
说:”备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。"我明白到备课的.重要
性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不
满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。备课充分,能调动学生的积极
性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一
动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就
很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,
就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种
自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有
时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪
就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有
的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解
决当中困难。
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学
习他们的方法,同时,多听老教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克
服自己的不足,征求他们的意见,改进工作。
在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求,
避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限
于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先
要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,
也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。后进生通常存在很多知识断层,这些都是
后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补
课由巴他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,
兴趣和求知欲也会随之增加。
布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到网
上搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同
时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过
程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方
法,做到有的放矢。
积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模
式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,
把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教
育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发
展和培养。
经过将近半年的努力,取得了一定的成绩。但我明白到这并不是最重要的,
重要的是在以后如何自我提高,如何共同提高学生的生物水平。因此,无论怎样
辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。
以上就是我在本学年的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,
希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。
初中生物教师个人年度总结3
一学年来,本人思想健康上进,热爱祖国,热爱党,坚持党的基本路线,遵
纪守法,热爱教育事业,认真贯彻执行国家的教育方针和政策,有强烈的事业心
和责任感;严于律已、宽以待人。关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的
职业道德;服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真执行课程标准和教学计划。
本人这学年担任初二的教学工作。下面是本人对这一学年的教学工作的几点总结。
一、认真备好课:
备教材:认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,
重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教
好。如在备课过程中,我不断查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施。
还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念。
备学生:了解学生原有的知识、技能,他们的兴趣、需要、学习新知识可能
会有哪些困难,采取相应的预防措施。
备教法:解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安
排每节课的活动等。
二、教学与管理
初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,针对这种情况我着重抓好学生的思
想教育,组织好课堂教学,关注全体学生,创造良好的课堂气氛,调动学生的有
意注意,引发学生学习生物学的兴趣。积极参与听课、评课,虚心向老教师学
习教学方法,博采众长,以提高教学水平。
对于这学年才开始的生物实验考试,我围绕实验中的重点、难点在课堂上与
学生们讨论,对实验内容进行预演,培养实验课小能手,让他们在实验课上充当
老师的角色。
面临初中的会考,我认真分析会考考纲要求,向课堂45分钟要效率,教学
中每一节都精选对应的课堂练习,强化记忆,以达到知识点节节清、章章清。继
续加强课堂管理要求,如课前检查课本资料,定期检查学生的笔记和复习资料。
会考前一个多月利用自己的休息时间为学生答疑,补差、抽背等
三、反思及改进措施
通过一学年来的努力,充分调动了学生的学习积极性,学生也掌握了一些学
习生物的方法,在今年的会
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