六年级语文（基础冲刺）2026年上学期期中测试卷

六年级语文（基础冲刺）2026年上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.提供（gòng）单薄（bó）参差（cī）B.蒙古（měng）摇曳（yè）冠冕（guān）C.勾勒（lè）琼浆（qióng）鸣啭（zhuǎn）D.馥郁（fù）婆娑（suō）直奔（bēn）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.幽雅浑浊毫迈顾影自怜B.照耀酒脱愁怨参差不齐C.日寇检阅制服排山倒海D.爆发次序摇蓝粉身碎骨3.下列词语中，与“恍然大悟”意思相近的一项是（）A.豁然开朗B.百思不解C.迷惑不解D.大惑不解4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.他完成了一次又一次的艰巨任务。5.下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。6.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，被称为“人民艺术家”。B.《丁香结》的作者是宗璞，原名冯钟璞，笔名有任小哲、丰非等。C.《狼牙山五壮士》的作者是沈重，文章写了五位抗日英雄在狼牙山英勇抗击日军的故事。D.《开国大典》是按照开国大典进行的顺序叙述的，重点描写了开国大典的五个场面。7.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①他饿得都可以把一头大象给吃了。②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。③他像一只小鸟一样快乐。④他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。A.夸张比喻夸张排比B.夸张夸张比喻排比C.夸张夸张排比比喻D.夸张比喻比喻排比8.下列对词语的理解，不正确的一项是（）A.“移舟泊烟渚”中“泊”的意思是“停船靠岸”。B.“明月别枝惊鹊”中“别枝”的意思是“横斜的树枝”。C.“卷地风来忽吹散”中“卷地风”的意思是“龙卷风”。D.“路转溪桥忽见”中“见”的意思是“出现”。9.下列对句子的排序，正确的一项是（）①我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行，无法分辨谁是受伤害的一方。②然后雨势变得小一些了，雾气就散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。③肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土，因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。④那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶，暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，是一种灰白色的雾气。⑤在接受了这场突如其来的雨水冲洗后，它们开始闪闪发亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的绿色。A.④②①③⑤B.④①②③⑤C.④②①⑤③D.④①②⑤③10.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）A.《穷人》中桑娜和渔夫的善良品质令人感动，他们在自己生活艰难的情况下，还收养了邻居西蒙的两个孩子。B.《桥》中老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，他是一个舍己为人的英雄。C.《在柏林》讲述了一个在战争中失去三个儿子的老兵，在车厢里看到一个小姑娘不停地数着“一、二、三”，最后老兵说出真相的故事，表现了战争给人民带来的伤害。D.《只有一个地球》告诉我们，地球是人类唯一的家园，我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。第II卷（非选择题共70分）11.看拼音，写词语。(总共8分)píngzǎodàngyàngjīngyíngkūlong（）（）（）（）yōuyǎfèngxìbènzhuōjǔsàng（）（）（）（）12.按要求写词语。(总共6分)（1）写出三个描写颜色的四字词语：________________、________________、________________（2）写出三个描写心情的四字词语：________________、________________、________________13.按要求写句子。(总共8分)（1）他跑得像兔子一样快。（照样子写句子）____________________________（2）渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）____________________________（3）用“有的……有的……有的……”写一句话。____________________________（4）根据“生气”的不同意思，分别写一句话。①因不合心意而不愉快：____________________________②生命力，活力：____________________________14.阅读理解。(总共22分)《桥》（节选）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说："你先走。"老汉吼道："少废话，快走。"他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。（1）文中画“____”的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？(4分)____________________________（2）文中两次写老汉“吼道”，表现了老汉怎样的性格特点？(4分)____________________________（3）“老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。”请你联系上下文，发挥想象，写一写老汉可能要喊的话。(6分)____________________________（4）这篇文章为什么以“桥”为题？(8分)____________________________15.习作。(总共26分)生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧。要求：（1）题目自拟；（2）想象要合理，内容要具体；（3）不少于400字。答案：1.B2.C3.A4.D5.C6.C7.B8.C9.B10.A11.萍藻荡漾晶莹窟窿幽雅缝隙笨拙沮丧12.（1）五颜六色色彩斑斓万紫千红（2）兴高采烈垂头丧气忐忑不安13.（1）她笑得像花儿一样灿烂。（2）渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么呢。（3）公园里的人真多，有的在散步，有的在放风筝，有的在打羽毛球。（4）①他因为这件事很生气。②春天到了，花园里的花开得很生气。14.（1）运用了外貌描写和神态描写，生动形象地写出了老汉在洪水面前沉着冷静的形象，表现了老汉