2025-2026学年统编版四年级语文上册第一单元素养达标卷(含答案)

2025-2026学年统编版四年级语文上册第一单元素养达标卷时间：90分钟满分:100分题号一二三四五六总分/等级得分/等级积累运用(44分)一、浙江临海，拥有丰富的海洋资源。小语分享了去海边游玩的笔记，请你仔细阅读，并看拼音写字词。(6分)海是变幻莫测的。夜晚，月光在海面上tiàoyuè()闪烁，几颗流星坠入海中，引得鱼儿窃窃私语。清晨，海面薄雾升腾，yóurú()戴着面纱的神秘少女。暴雨天，海面风急浪高，潮水汹涌地扑向堤岸，响声zhèndòng()天地。放晴后，海面恢复平静，shú()悉水性的大人们迫不及待地下海游泳，刚被海水táoxǐ()过的沙滩则被赶海的孩子们霸占，dùnshí()欢声笑语把贝壳和海螺连成串。二、小语在记笔记时，遇到了一些困难，请你帮他解决。(12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是 ()A.霎时(chà)薄雾(bó) B.麦穗(suì)鹅卵石(luǎn)C.归巢(cáo)坠入(zhuì) D.水洼(wā)半明半昧(wèi)2.下列词语的字形全部正确的一项是 ()A.农历剧说 B.余泼逐渐 C.修补风浴D.传说依旧3.填入下面句子中的词语，最恰当的一项是 ()战场上，冲锋号，志愿军战士像猛虎一样冲向敌人。A.锣鼓喧天 B.响彻云霄 C.人声鼎沸 D.声如洪钟4.将下列词语按其表示的声音由小到大排序，正确的一项是 ()①响彻云霄②窃窃私语③悄无声息④人声鼎沸A.①②③④ B.②③④① C.③②④① D.②④③①5.要想发现美，离不开我们的五官。下列同学们发表的意见中错误的一项是()A.小语：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。(用耳听)C.小明：远处，儿座小山在云雾中若隐若现。(用眼看)D.小亮：稻田像一块月光镀亮的银毯。(用鼻闻)6.审美创造读句子，想象画面，下列想象不恰当的一项是 ()A.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。(联系听雷声的生活经验，想象潮来时的声音)B.花牛在草地里眠，/白云霸占了半个天。(由“霸占”一词联想到天气晴朗、白云满天的景象)C.双翅一翻，/把斜阳掉在江上；/头白的芦苇，/也妆成一瞬的红颜了。(读句子.我能想象到夕阳下鸟儿捕鱼时敏捷的身影)D.渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。(读句子，我能感受到星光闪烁的美好画面)三、同学们在进行小组讨论时遇到了一些有关词语的问题，请你一起解决。(15分)1.小语观潮回来，想把看到的壮观景色描绘出来，请你帮他把词语补充完整，并选择恰当的词语填在句子中。(11分)()()鼎沸 风平()() 浩浩()()水天()() ()()浪吼 山崩()()今天我去海宁观潮。潮来之前，江面上。潮来时，，潮水声犹如。尽管海堤上，但是听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在的地方。2.自然万象各有风姿，请选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它。(4分)雪雨小猫树叶霎时忽然过了一会儿一会儿工夫四、让我们一起回忆课文中那美好的大自然。(11分)1.细细的溪水，流着，流着月光……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看的地方。2.《秋晚的江上》写的是诗人在(填地点)所看到的情景，具体描写了、和芦苇等景物。3.《花牛歌》依次写了牛在草地里坐、眠、、。4.有人说王维的诗“有声有色”。《鹿柴》就是一首“有声有色”的诗：在本诗中，“声”表现在“,”;“色”表现在“,”。阅读理解(26分)五、同学们兴致勃勃地出发，踏上了一场观潮与观日落之旅。请你一起参与。(26分)(一)观潮(节选)(12分)那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.如图所示为“贯”字在字典里的解释，“横贯江面”一词中，“贯”的意思是(填序号)，这个词语写出了潮水的特点。(2分)2.这段话写出了潮水来时的和。(2分)3.下列诗句中，与这段话描写的画面相关的一项是 ()(2分)A.天门中断楚江开，碧水东流至此回。B.八月涛声吼地来，头高数丈触山回。C.须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。D.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。4.读文中画“”的句子，用加点的词语写句子。(2分)5.读下列词语，你想到了哪些画面?选取一个词语，仿照示例写一写。(4分)齐头并进山崩地裂示例：读着“浩浩荡荡”这个词语，我的脑海中浮现出暑假在草原上看到的群马奔驰的景象……(二)观日落(14分)①我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。②我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳慢慢靠近西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋儿。在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边的连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。③过了一会儿，太阳已经斜靠着西山，它的光更柔弱了，可它的脸颊更红了。它像个大红球，向着天空、向着地面、向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉红的、红的、紫的……五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半片天，像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。④太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，光芒便消失得无影无踪，它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中……(根据相关材料改编)6.根据短文内容，补全下面的思维导图。(4分)7.关于短文，下列说法不正确的一项是 ()(2分)A.短文按照时间顺序，写了日落时天空颜色不断变化的过程。B.短文按照时间顺序，写了日落时太阳位置不断变化的过程。C.短文按照时间顺序，不仅写了日落时作者看到的景观，还写了他的想象。D.短文按照时间顺序，写了作者从不同位置观看日落，欣赏到了不同的景观。8.读第④段中画“”的句子，将加点字“跳”换成“落”好不好?为什么?(4分)9.边读边想象画面，可以感受自然之美。用“﹏”画出一处你喜欢的句子，此刻，你的脑海中会浮现出怎样的画面?(4分)习作表达(30分)六、校园在我们心目中是美丽的，请你在校园中寻找一处自己最喜爱的风景，把它写下来。(30分)要求：①题目自拟；②注意写清楚理由；③不少于350字。第一单元素养达标一、跳跃犹如震动熟洗顿时二、1.B2.D3.B4.C5.D6.C三、1.人声浪静荡荡相接风号地裂风平浪静浩浩荡荡山崩地裂人声鼎沸水天相接2.示例：霎时，天空变得阴沉，乌云密布。一会儿工夫，豆大的雨点便倾盆而下，打在路面上，溅起阵阵水花，行人匆匆寻找避雨之处，整个世界都被雨笼罩着。四、1.山草和野花的香味我采过野花2.江边归鸟斜阳3.走做梦4.空山不见人但闻人语响返景入深林复照青苔上五、1.①气势恢宏2.形态声音3.B4.示例：老师的声音犹如春风拂过我的耳畔。5.示例：读着“山崩地裂”这个词语，我的脑海中浮现出电影里火山喷发时的震撼场景：滚烫的岩浆裹挟着巨