2025年上海音乐学院辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先选拔使用B.补偿学费或代偿国家助学贷款C.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。D.优先推荐上高一层次学校【答案】：D2.教育法规的调整对象是（）。A.教育经济关系B.教育物质关系C.教育社会关系D.教育思想关系【答案】：C3.下列属于行政处分的是（）。A.拘留B.取消资格C.罚款D.降职【答案】：D4.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.自主学习能力B.持之以恒的毅力C.知识迁移能力D.远大理想【答案】：A5.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。A.课堂教学B.导师引导C.讲座报告D.研究生团学组织和班级组织【答案】：A6.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。A.发现教学法B.问题教学法C.项目教学法D.案例教学法【答案】：A7.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.熟手型B.新手型C.创新型D.专家型【答案】：A8.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.人格关系B.法律关系C.道德关系D.教学关系【答案】：B9.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.教学观摩B.学术研究C.校本教研D.校本培训【答案】：C10.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.科研水平B.管理水平C.道德品质D.教学水平【答案】：C11.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】：C12.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的（）。A.课堂教学能力B.社会服务能力C.科学研究能力D.指导学生能力【答案】：A13.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.柳宗元B.苏轼C.韩愈D.欧阳修【答案】：C14.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.廉洁从教C.团结协作D.依法执教【答案】：A15.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业精神B.专业人格C.专业信仰D.专业知识【答案】：D16.通识教育一般理解为（）A.通识教育就是宽口径教育B.通识教育就是厚基础教育C.通识教育排斥职业教育D.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通【答案】：D17.通常，人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为（）。A.发现学习理论B.认知同化学习理论C.观察学习理论D.替代学习理论【答案】：B18.教师专业发展的关键是（）A.反思经验B.创新实践C.教研结合D.终身学习【答案】：A19.（）是道德产生的根源A.阶级利益B.经济发展C.劳动D.社会关系【答案】：C20.以下选项不属于精细加工策略的是（）。A.监控B.提问C.做笔记D.记忆术【答案】：A21.克服拖延的毛病，最关键的方法是（）。A.找出原因B.立即行动C.朋友监督D.制定计划【答案】：B22.按照马丁·特罗高等教育大众化理论，高等教育毛入学率超过50%属于高等教育发展阶段的（）。A.大众型阶段B.精英型阶段C.起步型阶段D.普及型阶段【答案】：D23.教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。A.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念B.教师道德评价能使教师转变其道德意志C.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯D.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观【答案】：D24.下列选项中，属于监控策略的是（）。A.自我提问B.调整学习计划C.联想D.设置学习目标【答案】：A25.高等学历教育分为（）、本科教育和研究生教育。A.预科教育B.专科教育C.职业教育D.中专教育【答案】：B26.在实验设计中，对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排，使无关变量的效应受到控制，尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了（）。A.局部控制原则B.客观性原则C.随机化原则D.可控制性原则【答案】：C27.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率，这一现象被称为（）。A.模仿B.从众C.感染D.社会助长【答案】：D28.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）A.课程实施多样化B.课程方向人文化C.课程性质职业化D.课程内容综合化【答案】：C29.（）是最终的救济，行政相对人一旦提起，便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。A.行政诉讼B.司法救济C.民事诉讼D.权利救济【答案】：A30.依法执教的重点是（）。A.教育立法B.教育法律的遵守C.教育法学教育和研究D.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动【答案】：D31.操作性条件反射学说的提出者是（）。A.斯金纳B.维果斯基C.皮亚杰D.桑代克【答案】：A32.孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注每一位学生D.关注学生的成长【答案】：B33.学生已有了"四边形"的知识，现在让学生学习"梯形"的相关知识，这种学习属于（）?A.下位学习B.符号学习C.上位学习D.并列结合学习【答案】：A34.在大学生操作技能的教学指导中，不正确的做法是（）。A.促进学生产生式知识的自动化B.指导学生掌握正确的练习方法C.给学生以正确的操作示范D.明确操作技能学习的目的和任务【答案】：A35.以表象、语义编码为主的记忆属于（）。A.长时记忆B.机械记忆C.瞬时记忆D.短时记忆【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）。A.有助于智力的发展B.容易获得成就感的满足C.有助于学后长时记忆D.有助于以后的独立求知与研究【答案】：ABCD37.大学生的人际交往发展特征主要表现为（）。A.交往目的的单纯性B.交往动机的迫切性C.交往心理的差异性D.交往内容的多样性【答案】：ABCD38.高校教师职业道德的基本功能（）。A.对教师职业行为的调节功能B.对社会文明的示范功能C.对教师自身修养的引导功能D.对教师职业劳动的动力功能E.对教育对象的教育功能F.对教师工作的评价功能【答案】：ABCDEF39.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是（）。A.可以提高生产活动中自我保护意识B.职业活动中，文明安全已经有相关的法律规定，因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为C.可以提高文明安全生产和服务的自律意识D.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识【答案】：ACD40.职业学校设置的基本条件有（）。A.有组织机构和章程B.有必备的办学资金和稳定的经费来源C.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备D.有合格的教师【答案】：ABCD41.蔡元培于1917年初就任国立北京大学校长后，“仿世界各国通例，循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了一场大刀阔斧的改革。其中的改革举措主要有（）。A.倡导学术自由，推动学术研究B.整顿学风，更新师资C.实行教授治校D.推动“学”与“术”分离，改革教学【答案】：ABCD42.按学科门类覆盖面，高等院校的类型可分为（）。A.多科性院校B.单科性院校C.综合性大学D.研究性大学【答案】：ABC43.个性心理特征主要包括（）A.性格B.动机C.能力D.气质【答案】：ACD44.高校教师的威信主要包括（）。A.知识威信B.人格威信C.职业威信D.能力威信【答案】：BC45.在中国古代具有官办性质的高等教育机构是（）。A.弘文馆B.国子学C.书学D.太学【答案】：ABCD46.教师道德行为选择的内部条件有（）。A.教师个人身体素质B.教师个体能力素质C.教师个人的世界观D.教师个体道德素质E.教师个人的人生观【答案】：BCDE47.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.对本职业深厚的道德情感B.诲人不倦、为人师表等职业道德品质C.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心D.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志【答案】：ABCD48.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师家庭成员状况B.教师教学情况C.教师的学历及资历D.教师的科研业绩成果【答案】：BCD49.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。D.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。【答案】：ABCD50.在全社会从业者中开展职业道德教育，培养良好的职业道德品质，其意义重大、作用明显，主要表现在（）。A.提高从业者劳动质量和职业素质B.促进企业文化建设C.促进社会良好道德风尚的形成D.提高党和政府的执政能力【答案】：ABCD51.教师内在品质方面的修养包括（）A.热爱科学、追求真理等等B.以身作则C.公正、爱生D.献身教育事业【答案】：ABCD52.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用？（）A.外表不吸引人的女大学生努力学习，以优异成绩获得别人的赞赏。B.以小人之心度君子之腹C.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的D.买了酸柠檬，却说柠檬很甜【答案】：CD53.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.个人深层次问题不易暴露B.个体差异难以照顾周全C.不适合人际关系适应不良的人D