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文档简介
/定远育才学校2025-2026学年度第一学期期中检测试卷高一语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:①同胞们,同志们,朋友们:②今天,我们在这里隆重集会,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年。③这是近代以来中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争,也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争。这个伟大胜利,是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点、也是世界反法西斯战争胜利的重要组成部分,是中国人民的胜利、也是世界人民的胜利。
④同胞们、同志们、朋友们!
⑤中国和日本是近邻。保持中日长期和平友好关系,符合两国人民根本利益,符合维护亚洲和世界和平稳定的需要。在两国二千多年的交往历史上,和平友好是主流。中日友好关系发展到今天的水平,来之不易。我们应该以历史眼光和全球视野思考和谋划两国关系,坚持在相互尊重、求同存异基础上,积极推动构建携手合作、互利双赢的新格局,推动两国关系沿着正确轨道持续向前发展。
⑥正确对待和深刻反省日本军国主义的侵略历史,是建立和发展中日关系的重要政治基础。日本军国主义惨无人道的侵略行径、令人发指的屠杀罪行、野蛮疯狂的掠夺破坏,给中国人民和广大亚洲国家人民带来了惨绝人寰的灾难。事实不容抹杀,也是抹杀不了的。任何否认侵略历史甚至美化侵略战争和殖民统治的言论,都不能不引起中国人民和亚洲国家人民的极大愤慨、严厉谴责、高度警惕。
⑦前事不忘,后事之师。我们纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利,谴责侵略者的残暴,强调牢记历史经验和教训,不是要延续仇恨,而是要唤起善良的人们对和平的向往和坚守,是要以史为鉴、面向未来,共同珍爱和平、维护和平,让中日两国人民世世代代友好下去,让世界各国人民永享和平安宁。
⑧同胞们、同志们、朋友们!
⑨中国人民抗日战争胜利七十五年来,中国发生了翻天覆地的变化。中国共产党团结带领全国各族人民发愤图强、艰苦创业,创造了举世瞩目的发展成就,成功开辟了中国特色社会主义道路,中国特色社会主义进入新时代,脱贫攻坚战、全面建成小康社会胜利在望,中华民族伟大复兴迎来了光明前景。全体中华儿女为之感到无比自豪!
⑩我们也清醒认识到,在前进道路上,我们仍然会面临各种各样的风险挑战,会遇到各种各样的荆棘坎坷。我们要弘扬伟大抗战精神,以压倒一切困难而不为困难所压倒的决心和勇气,敢于斗争,善于创造,锲而不舍为实现中华民族伟大复兴而奋斗,直至取得最后的胜利。
⑪同胞们、同志们、朋友们!
⑫鉴往事,知来者。全党全军全国各族人民,海内外所有中华儿女,要更加紧密地团结起来,弘扬伟大抗战精神,向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前进。这是对为夺取中国人民抗日战争胜利献出生命的所有先烈、对为中华民族独立和中国人民解放献出生命的所有英灵的最好告慰。(摘自习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会上的讲话》)材料二:国务院新闻办公室举行新闻发布会,介绍中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动总体安排,并答记者问。
国务院新闻办新闻局局长、新闻发言人寿小丽:下面开始提问。
中央广播电视总台央视记者:①
中央宣传部分管日常工作的副部长胡和平:正像你刚才所说的,这次纪念活动确实是非常隆重的。这次纪念活动的主题是“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”,就是要铭记中国人民反抗日本军国主义侵略的艰苦卓绝的斗争,缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争作出贡献的人们,宣示中国人民坚定不移走和平发展道路、坚定不移维护世界和平的立场和决心,从历史中汲取前行的智慧和力量,开创更加光明的未来。谢谢。
中国日报记者:②
阅兵领导小组办公室副主任、中央军委联合参谋部作战局少将副局长吴泽棵:谢谢你的提问,我来回答这个问题。作为世界反法西斯战争东方主战场,中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。14年抗战期间,中国战场长期牵制和抗击了日本军国主义的主要兵力,歼灭日军150多万人,对日本侵略者的彻底覆灭起到了决定性作用,为世界反法西斯战争的胜利也作出了重要历史贡献;中国军民伤亡3500多万人,付出了巨大民族牺牲。这次阅兵,我们注重把“14”“80”等特定数字融入到阅兵设计中,营造浓厚的纪念氛围。谢谢。
新加坡联合早报记者:请问今年的阅兵会展示哪些新型武器装备?谢谢。
吴泽棵:谢谢你的提问。这次阅兵,受阅的武器装备全部为国产现役主战装备,是我军体系作战能力、新域新质战力、战略威慑实力的集中展示,是我国武器装备自主创新能力的集中体现。主要有几个特点:
第一个特点是,。参阅的所有武器装备都是从各军兵种作战部队遴选抽组,既有一部分战略打击力量,也有一部分战役战术先进装备,还有一些与未来战争形态相匹配的新质力量。
第二个特点是,。基本涵盖了指挥控制、侦察预警、防空反导、火力打击、综合保障等各类型力量。
第三个特点是,。按照作战群队编组受阅,体现了信息主导、体系支撑、精兵作战、联合制胜的特点。可以说,这些武器装备打击精度更高、战场适应性更强、作战效能更大。谢谢。
(摘自国务院新闻办网站《国务院新闻办举行发布会介绍中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动总体安排》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.材料一指出抗日战争是民族解放斗争,这与毛泽东在《中国人民站起来了》中宣告“我们已经站起来了”一样,都展现了中华民族追求独立解放的历史进程。
B.如果否认日本的侵略历史、美化侵略战争和殖民统治,必然会引起中国人民和亚洲国家人民的极大愤慨,还会动摇维护中日友好关系的政治基础。
C.材料二中提到“14年抗战”“歼灭日军150多万人”“伤亡3500多万人”,这些数据表明中国战场为世界反法西斯战争的胜利起到了决定性作用。
D.材料一提到“前事不忘,后事之师”,这与“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”的警示一致,体现了从历史经验中汲取教训的智慧。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()(3分)
A.材料一第③段从历史维度界定抗日战争的性质,为后文分析当代中日关系、弘扬伟大抗战精神、提出实现民族复兴的号召提供了基础。
B.材料二中,吴泽棵在回答提问时,客观详细地阐述了新型武器装备的种类,分条说明装备特点,展示了我国的军事威慑力。
C.材料一⑨⑩两段先展现中华民族的成就以催生自豪感,接着指出风险引起忧患意识,最后发出号召激发使命感,极具感召力。
D.材料二中,胡和平在回答提问时,先提出活动主题,再分别阐释主题的内涵,并以关键词统摄自己的回答,思路清晰。3.对我军新型武器装备的三个特点进行总结,最恰当的一项是()(3分)
A.成体系、实战化、要素全B.要素全、成体系、实战化
C.要素全、实战化、成体系D.成体系、要素全、实战化4.请为中央广播电视总台央视记者和中国日报记者拟写提问词。(4分)5.学校模拟召开“抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”新闻发布会,你作为发言人需回答关于“中学生应如何看待中日关系”的提问。请结合两则材料,拟写回复要点。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)李子坝顾子墨①一个电话打了过来,老李掏出套着发黄壳子的手机,屏幕上贴的钢化膜满是划痕,边缘早已碎成渣。屏幕亮度不高,老李盯着看了许久,终于看清来电显示:110。
清晨。李子坝站外面,老李挑着棒棒,两头的竹筐子里装着各种小玩意儿。老李算瘦的,倒不至于骨瘦如柴,弯腰时的脊骨却如同一根老藤。他的头上戴着一顶有些发黑的黄布帽,鼻梁上架着一对满是划痕的镜片,②眼睛里充满了某种倔强又淡漠的神色,像渐渐沉淀下来的泥水。老李的皮肤上有着重庆的烟雨气息,长年在湿气中浸泡,微微泛着湿漉漉的光。
“老李,今天生意好不嘛?”旁边卖糖葫芦的黄大姐凑过来,笑问道。她的稻草把子上插满了一串串鲜艳的果子,泛着诱人的光泽。
“就那样,凑合着过日子。”老李无奈地耸了耸肩,脸上浮现出宽慰而又略显无奈的笑容。这种不温不火的状况,他早已习以为常。“今儿个希望多卖些。太阳不错,估计出来耍的也多。娃儿高兴,我也高兴。”
老李每天都重复着他近二十年来的活计。李子坝站外,他总是坐在路边,守着自己的货筐。这里是一处著名的地标,因为轻轨从楼房中穿过而成了游客的“打卡”之地。然而,来来往往的旅客中,很少有人驻足在老李的摊位前,仔细打量那些满是怀旧味道的童年玩具。
老李左手抓着黄布帽的帽檐,轻微地压低了一下,似乎是为了挡住朝阳透过轻轨桥缝隙洒下的刺眼阳光。他的面庞深深埋入帽檐的阴影,眼神却时不时越过人群,望向不远处一幢刚翻新的大厦,那是他心底一道无法愈合的伤痕。
空气中弥漫着重庆的辛辣味道,还有前一天夜里烤串摊留下的炭火气。这些味道与街头的湿润气息交杂着,让老李感受到一种熟悉的安心。直到中午,太阳开始透过云层,勉强驱散了部分阴霾。人流开始增多,游客们举着手机拍照,有的人拍老李和他的小摊。
一个小孩从母亲的手中挣脱,跑到老李面前,伸手去够放在最显眼处的变脸熊猫。老李微笑着俯下身,用他那带着浓重川音的乡话说道:“来,随便玩哈,没得事,喜欢就拿去耍。”
小男孩小心翼翼地按下熊猫头。随着轻轻的“咔嗒”声,熊猫的脸上瞬间换了一副面具,那是川剧变脸中常见的怒目金刚脸谱。男孩惊呼出声,转头对不远处的母亲喊道:“妈妈,你看,它会变脸!”
“哦哟,成都的变脸娃娃哦。”母亲走过来,低头细看,脸上露出赞许的笑容。她探手从钱包里取出二十元递给老李,老李笑着接过钱,示意男孩把剩下的一个也一起拿走。“二十两件噻,娃娃玩高兴点。”他这样说着,轻轻拍了拍男孩的肩膀。目送他们渐行渐远,他的思绪又不禁回到了自己的儿子身上。
那也是一个曾经满心欢喜玩着这些简单玩具的孩子啊!
日光渐渐变得温柔,游人越来越多。他们购买明信片和冰箱贴作为纪念品,偶尔也有人会在老李的摊位前驻足,流露出一丝好奇。有些家长看到熊猫娃娃,会买下来作为孩子的旅途小伙伴。在交易时,老李与这些素不相识的人分享只言片语。日复一日,他用这种最简单的交流与世界保持联系。
在热闹而纷杂的环境中,时间似乎流逝得快些。③无论是城市的巨变还是生活琐事,都仿佛成了那川流不息的人流中的一部分。老李坐在摊位后面,看着人来人往,思绪总是不可避免地回到十七年前。
老李的儿子是在李子坝走丢的。
老李和妻子遍寻不见,于是一路奔波到派出所报案。印在纸上的孩子的黑白照片,成了他和妻子心头无法拔出的一根尖刺。
在那无数个彻夜难眠的夜晚,他和妻子一起凝望着那间空荡荡的儿子的小屋。时光在他们脸上刻下深深的沟壑,也让那间小屋成了装满哀思的容器,每一件遗留的玩具都成了一颗压在他们心头的石块。
去年,妻子在无尽的等待中不甘地死了——胃癌。
老李静静地蹲在台阶上,等着日落,也不吆喝。
渐渐地,夕阳从大厦背后露出,余晖洒在轻轨的金属车厢上,反射出温暖而柔和的橘色光芒。
老李盯着警察的来电。
带着一种模糊的预感,老李颤抖地接通了电话。
电话那头,一位警官给他讲述了一个他一直想象而不敢相信的故事:他的儿子找到了,如今他已是一个成熟的青年,收养他的家庭很富足,他过着与老李家截然不同的生活。
警官说,他们可以安排见面。
老李把摊子丢给了黄大姐,自己匆匆去了警局。老李被命运之手推向了一场迟到的重逢,一场他曾无数次幻想的重逢。他在儿子的近照中看到了曾经熟悉的纯真气息,却又被那眼神中陌生的高傲与成熟所挡住。
④他的心被无穷无尽的思绪与情感撕扯着。
十七年零五个月过去了,儿子或许已不再需要他,也不再属于过去那个家。他望着儿子光鲜亮丽的生活,忽然质疑自己是否还有资格继续做那个“父亲”……
老李的屁股轻轻搭在派出所的铁椅子边缘,低着头,双手握着手机,时不时点亮屏幕,又不知所措地息屏。
玻璃门被推开了。
(有删改)6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)
A.小说依次写到“刺眼阳光”“日光渐渐变得温柔”“柔和的橘色光芒”,标示时间的推移,推动情节的发展。
B.小说叙事节奏富于变化,讲述老李一天的经历时节奏舒缓,叙述老李夫妇十七年寻找儿子的历程时节奏较快。
C.小说与《百合花》都运用外貌描写,语言描写,动作描写等方法塑造人物,使老李与通讯员的形象生动鲜活。
D.小说把“玻璃门被推开了”作为结尾,戛然而止,开放性结局为读者提供了巨大的想象与艺术再创造的空间。7.对画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是()(3分)
A.句子①细致描绘老李手机的陈旧,展现出老李生活的拮据,暗示他沧桑的人生经历。
B.句子②用比喻形象表现老李的复杂心理,有寻子的坚持,与热闹的外部世界的疏离。
C.句子③表明在日复一日繁忙琐碎的生活中,老李的丧子之痛和丧妻之悲已基本平复。
D.句子④写老李在警局等待的复杂心情:曾经的期盼,痛苦与现在的紧张,担忧交织。8.文章设置小男孩购买玩具的情节有何作用?请结合文本简要分析。(4分)9.文章从哪些方面来表现浓郁的地域特色?请结合文本简要说明。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成各题。
材料一:雪苑侯生,己卯来金陵,与相识。姬尝邀侯生为诗,而自歌以偿之。初,皖人阮大铖者,以阿附魏忠贤论城旦①,屏居金陵,为清议所斥。阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事,持之力。大铖不得已欲侯生为解之乃假所善王将军日载酒食与侯生游。姬曰:“王将军贫,非结客者,公子盍叩之?”侯生三问,将军乃屏人述大铖意。姬私语侯生曰:“妾少从假母识阳羡君,其人有高义,闻吴君尤铮铮,今皆与公子善,奈何以阮公负至交乎!且以公子之世望,安事阮公!公子读万卷书,所见岂后于贱妾耶?”侯生大呼称善,醉而卧。王将军者殊怏怏,因辞去,不复通。
未几,侯生下第。姬置酒桃叶渡,歌琵琶词以送之,曰:“公子才名文藻,雅不减中郎②。中郎学不补行,今琵琶所传词固妄,然尝昵董卓,不可掩也。公子豪迈不羁,又失意,此去相见未可期,愿终自爱,无忘妾所歌琵琶词也!妾亦不复歌矣!”(节选自《李姬传》)材料二:怀宁阮大铖,故魏阉义儿也,屏居金陵,谋复用。诸名士共檄大铖罪,作《留都防乱揭》,宜兴陈贞慧及贵池吴应箕主之。大铖愧且恚,然无可如何。知方域与二人者相善也,私念因方域以交于二人,事当已。乃嘱其客来交欢。方域觉之,谢客弗与通。大铖乃大怒,恨之次骨。甲中,南都拥立,大铖骤柄用,兴大狱,将尽杀党人。方域夜出走,渡扬子江,依镇帅高杰得免。
生平颇以经济自诩,任侠使气,然一语合,辄吐肝肺。初放意声伎,已而悔之,发愤为诗古文,倡韩欧学于举世不为之日。将刻集,集中文未脱稿者,一夕补缀立就,人益奇之。
顺治十一年卒,年三十七。方域健于文,益其天才英发,吐气自华,善于规模,绝去蹊径,不序于古,而亦不泥于今。当时论古文,率推方域为第一,远近无异词。(节选自《清史列传•侯方域传》)注:①城旦,古代刑罚名。
②中郎:《琵琶记》演蔡伯喈与赵五娘故事,系据宋元间民间传说而作成,附会为东汉蔡邕之事。蔡邕字伯喈,官左中郎将,以职称名中郎。10.以下对材料一画波浪线部分断句正确的一项是()(3分)
A.大铖不得已/欲侯生/为解之/乃假所善/王将军日载酒食与侯生游
B.大铖不得已欲侯生/为解之/乃假所善/王将军日载酒食与侯生游
C.大铖不得已欲侯生/为解之/乃假所善王将军/日载酒食与侯生游
D.大铖不得已/欲侯生为解之/乃假所善王将军/日载酒食与侯生游11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)
A.“屏”读作bǐng,意思是“退隐”,与《口技》中“撤屏视之”的“屏”读音和意思均不相同。
B.南都,指南京,明朝最初建都南京,明成祖迁都北京后,仍保留了南京的都城地位。
C.经济,文中的意思是财富,侯方域有任侠之风,遇到言语相投的人,就会一掷千金。
D.“率”的意思是“全部,都”,与《愚公移山》中“遂率子孙荷担者三夫”的“率”字意思不同。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)
A.李姬凭着她对人际关系的敏锐感觉对侯方域进行规劝,使其与阮大铖绝交,保全其清操。
B.李姬歌琵琶词送侯方域,并起誓“不复歌”,表达了对侯生自爱的规箴与别离的款款深情。
C.阮大铖被侯方域拒绝后对他恨之入骨,在获得权力后大肆复仇,逼得侯方域连夜逃走。
D.侯方域的文章才华洋溢自成风格,既不和传统古法一致,也不会受限于当时俗规约束。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
①闻吴君尤铮铮,今皆与公子善,奈何以阮公负至交乎!
②将刻集,集中文未脱稿者,一夕补缀立就,人益奇之。14.材料一中的相关内容在材料二中可以找到佐证,请梳理概括。(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成小题。别匡山[注]李白晓峰如画参差碧,藤影风摇拂槛垂。野径未多将犬伴,人间归晚带樵随。看云客倚啼猿树,洗钵僧临失鹤池。莫怪无心恋清境,已将书剑许明时。[注]此诗写于开元十二年(724),是当时二十四岁的李白在离开读书十载的匡山书院时写的。匡山:指四川彰明县(今江油县)境内的大匡山,李白早年曾在此读书学道。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)
A.诗人远望色彩斑斓的匡山,近看随风摇曳的藤蔓,内心沉浸在美好的景色之中。
B.“来多”即“多来”,“归晚”即“晚归”,因诗歌的平仄与对仗需要而倒装。
C.诗人倚树听猿啼阵阵,看僧人洗钵,以动衬静,写出了山中生活的宁静与闲适。
D.全诗借景抒情,于大气磅礴、雄奇浪漫的风格氛围中体现作者深沉的思想感情。16.有人认为,本诗与《梦游天姥吟留别》表达的情感截然不同,请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《梦游天姥吟留别》中的“______,______”两句,写梦中山路曲折,主人公流连忘返,不知不觉间天色已晚。
(2)杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是“______,______”。
(3)白居易《琵琶行》中“______,______”两句,通过描写环境的寂静衬托出音乐带给人们强大的感染力。三、语言文字运用(本题共5小题,20分)阅读下面的文字,完成各题。我们的社会格局好像是把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生连系。每个人在某一时间某一地点所动用的圈子是①不尽相同的。
我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。亲属关系是根据生育和婚姻事实所发生的社会关系。从生育和婚姻所结成的网络,可以一直推出去包括无穷的人,过去的,现在的和未来的人物。我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网,只是没有一个网所照住的人是相同的。在一个社会里的人可以用同一个体系来记认他们的亲属,所同的只是这体系罢了。
在我们乡土社会里,不但亲属关系如此,地缘关系也是如此。现代的保甲制度是团体格局性的,但是这和传统的结构却②格格不入。在传统结构中,每一家以自己的地位作中心,周围划出一个圈子,这个圈子是“街坊”。有喜事要请酒,生了孩子要送红蛋,有丧事要出来助殓,抬棺材,是生活上的互助机构。可是这不是一个③固若金汤的团体,而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。有势力的人家的街坊可以遍及全村,穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。这和我们的亲属圈子一般的。像贾家的大观园里,可以住着姑表林黛玉,姨表薛宝钗,后来更多了,什么宝琴,岫烟,凡是拉得上亲戚的,都包容得下。可是势力一变,④树倒猢狲散,成为一小团。到极端时,可以像苏秦缭倒归来,“妻不以为夫,嫂不以为叔”。中国传统结构中的差序格局具有这种()能力。在乡下,家庭可以很小,而一到有钱的地主和官僚阶层,可以大到像个小国。18.将下列词语填入文中括号内,最恰当的一项是()(3分)
A.伸缩B.变化C.应变D.转换19.文中画横线的四处熟语有一处使用错误,请找出错误熟语进行修改,并陈述修改理由。20.下列各句中的引号,与文中“街坊”使用的引号作用相同的一项是()(3分)
A.有些同志写的文章又长又空洞,真是“懒婆娘的裹脚布,又长又臭”。
B.过去,古人类学上常把早期智人化石统称为尼安德特人,简称“尼人”。
C.我拉开一个重彩号的符号时,“通讯员”三个字使我突然打了个寒战。
D.还有几位“大师”捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去。21.文中有多处错别字,请找出两处含错别字的词语并改正。(3分)22.①材料中,费孝通用“一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹”来比喻“差序格局”,请分析其手法效果。(5分)
②请另写一个比喻句来描述“差序格局”。(不超过25个字)(6分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。劳动,从来不是简单的体力付出,而是人类文明传承的血脉,是个体成长不可或缺的养分。整理书桌时学会规划,清洗衣物时懂得责任,参与社区志愿服务时理解协作。《朱子家训》里“一粥一饭,当思来处不易”的训诫,警示着劳动成果的珍贵,前苏联作家高尔基也说:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”
请结合上述材料,联系自身经历,以“在劳动中淬炼成长”为话题,写一篇记叙文。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体特征鲜明,不要写作诗歌;③不少于700字;④不得抄袭,不得套作。
答案1.C2.B3.D
4.①本次纪念活动让人感到非常隆重,请问这样安排的主要目的是什么?谢谢。
②中国人民抗日战争的胜利为世界反法西斯战争的胜利做出了重大牺牲和重要贡献,请问这次阅兵是如何设计体现这一点的?谢谢。
5.①铭记历史,树立正确史观。学习抗战历史,意识到正确对待和深刻反省日本军国主义的侵略历史是建立和发展中日关系的重要政治基础,坚决抵制否认或美化侵略的言行。
②珍惜和平,践行和平理念。以历史眼光和全球
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