2026年青海省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

2026年青海省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、下列加点字注音正确的一项是

A.竹篙（gāo）B.酣然（hān）C.炽热（zhì）D.鲁莽（mǎng）答案：B

解析：A项“篙”应读作“gāo”；B项“酣然”读作“hānrán”正确；C项“炽热”读作“chìrè”；D项“鲁莽”读作“lǔmǎng”。(2)、下列词语书写完全正确的一项是

A.花枝招展B.息息相关C.翻来覆去D.人情事故答案：A

解析：D项“人情事故”应为“人情世故”。(3)、下列成语使用恰当的一项是

A.这件事太重要了，他真是处心积虑。

B.她演讲时旁征博引，真是妙语连珠。

C.他总是不苟言笑，让人感觉很亲切。

D.这个故事曲折离奇，让人忍俊不禁。答案：B

解析：A项“处心积虑”贬义，用在此处不恰当；B项“旁征博引”形容引证资料丰富，使用恰当；C项“不苟言笑”表示不随便说笑，与“亲切”矛盾；D项“忍俊不禁”指忍不住笑，用在此处不当。(4)、下列词语中没有错别字的一项是

A.人声鼎沸B.重山峻岭C.哗众取宠D.插科打诨答案：D

解析：D项“插科打诨”正确；A项“人声鼎沸”正确；B项“重山峻岭”正确；C项“哗众取宠”正确。(5)、下列词语中加点字解释正确的一项是

A.立即（立即）B.祭祀（祭）C.通假（通）D.勉强（强）答案：D

解析：D项“勉强”中“强”读作“qiǎng”；A项“立即”读作“jímù”；B项“祭祀”中“祭”读作“jì”；C项“通假”中“通”表示通行、通用。(6)、下列词语中字形全部正确的一项是

A.精神抖擞B.露宿风餐C.眼花缭乱D.叱咤风云答案：D

解析：D项“叱咤风云”正确；A项“精神抖擞”正确；B项“露宿风餐”正确；C项“眼花缭乱”正确。2、选择题：词语运用（6分）

(1)、下列句子中词语使用不恰当的一项是

A.天气骤变，大家纷纷叮嘱他做好准备。

B.他总是乐此不疲地帮助别人。

C.这篇文章语言生动，引人入胜。

D.他今天无比沮丧，是因为考试失利了。答案：A

解析：“叮嘱”一般用于长辈对晚辈，或较正式场合，A项语义不通顺。(2)、下列句子中成语使用正确的一项是

A.他这个人非常热心，总是不耻下问。

B.这个小品真有趣，笑得大家前仰后合。

C.他对这个问题一窍不通。

D.他是一位老同学，我们经常不期而遇。答案：B

解析：B项“前仰后合”形容笑得很厉害，使用正确；A项“不耻下问”指虚心请教，与“热心”搭配不当；C项“一窍不通”是正确的；D项“不期而遇”指意外相逢，用在此处不当。(3)、下列句子中加点词语解释正确的一项是

A.独具慧眼（有眼光）

B.一针见血（说话犀利）

C.各抒己见（发表自己的看法）

D.高谈阔论（水平高）答案：C

解析：C项“各抒己见”指发表各自的见解，正确；A项“独具慧眼”指有独到的见解，不是“有眼光”；B项“一针见血”指说话直截了当，不是“说话犀利”；D项“高谈阔论”指吹牛或空谈，不是“水平高”。(4)、下列句子中加点词语感情色彩判断正确的一项是

A.他很不重视这件事，不屑一顾。（褒义）

B.这个建议很有价值，值得一试。（中性）

C.他总是得过且过，不负责任。（贬义）

D.她出身高贵，生活优渥。（褒义）答案：C

解析：C项“得过且过”指敷衍度日，贬义；A项“不屑一顾”贬义；B项“值得一试”中性；D项“出身高贵”褒义。(5)、下列句子中的标点使用正确的一项是

A.他今天考试，虽然没考好，但也没哭。

B.我们最爱吃的是“糖醋里脊”这个菜。

C.弟弟说：“你想吃就吃吧。”

D.这里的景物真美，“江水碧绿，山色青翠”。答案：C

解析：C项使用引号和句号正确；A项“虽然……但”前应加逗号；B项“糖醋里脊”作为特定菜名应用引号；D项引号后无需句号。(6)、下列句子中关联词使用正确的一项是

A.因为我们要早点出发，所以不能去玩。

B.如果你努力学习，就能取得好成绩。

C.虽然他很有钱，但也很节俭。

D.因为下雨了，所以才没去玩。答案：B

解析：B项“如果……就”逻辑关系正确；A项“因为……所以”结构正确但语义关联不如B项紧密；C项关联词使用正确；D项“因为……才”结构错误。3、选择题：病句修改（4分）

(1)、下列句子中没有语病的一项是

A.他不知道他今天下午要去哪里。

B.由于天气原因，使得我们取消了这次活动。

C.这个问题已经解决了，大家都不再讨论了。

D.听了老师的话，我们都受到了很大的启发。答案：D

解析：D项为正确句子；A项“他不知道”后应加“的”；B项“由于”与“使得”连用属赘余；C项“大家都不再讨论了”搭配不当。(2)、下列句子修改最恰当的一项是

A.我们要提高学习成绩，非得刻苦学习不可。

B.他今天病了，所以没有来上课。

C.他的作文写得非常非常的好。

D.你们班的学生都比我们班的学生好。答案：B

解析：B项原句没有语病；A项“非得……不可”多余；C项“非常非常”语义重复；D项“都比我们班的学生好”存在比较对象模糊问题。(3)、下列句子修改正确的一项是

A.今天我去学校，学校的老师都来了。

B.他刚才去食堂，现在在学校门口等。

C.他昨天去食堂吃午饭了。

D.他一整天都在学校门口等。答案：B

解析：B项“他刚才去食堂，现在在学校门口等”逻辑清晰，修改正确；A项“学校的老师”多余；C项不完整；D项无语病。(4)、下列句子修改最恰当的一项是

A.把教室打扫得干干净净是小明的责任。

B.把教室打扫得干干净净的是小明的责任。

C.把教室打扫得干干净净，是小明的责任。

D.把教室打扫得干干净净了，是小明的责任。答案：C

解析：C项“把……打扫得……，是……的责任”句式完整、逻辑明确；A项语序不当；B项“是小明的责任”语序错误；D项“打扫得干干净净了”多余。4、选择题：文学常识（4分）

(1)、《春》的作者是

A.郭沫若B.朱自清C.老舍D.冰心答案：B

解析：《春》是朱自清的作品，其余都是其他作家作品。(2)、“天净沙·秋思”的作者是

A.马致远B.蒋捷C.贾谊D.李白答案：A

解析：《天净沙·秋思》是元代马致远的小令，其余均为其他朝代或作者。(3)、《从百草园到三味书屋》的作者是

A.鲁迅B.老舍C.巴金D.郭沫若答案：A

解析：鲁迅原名周树人，此文是他回忆童年生活的散文。(4)、“孙权劝学”出自

A.《论语》B.《出师表》C.《资治通鉴》D.《世说新语》答案：D

解析：出自《世说新语·政事》，其余均为其他著作。5、名句默写（10分）

(1)、《春》中描写小草生长的句子是：，。答案：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的

解析：原句为“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”。(2)、《济南的冬天》中赞叹济南的句子是：，。答案：济南的冬天是响晴的冬天，是温暖的冬天

解析：原文有“济南的冬天是响晴的冬天，是温暖的冬天”一句。(3)、“天净沙·秋思”中点明主旨的句子是：，。答案：夕阳西下，断肠人在天涯

解析：这是文章的结尾句，点明了作者的羁旅之思。(4)、“观沧海”中描写大海水波动荡的句子是：，。答案：水何澹澹，山岛竦峙

解析：原文为“水何澹澹，山岛竦峙”。(5)、“再塑生命的人”中表现“我”被海伦·凯勒唤醒的句子是：，。答案：我感觉到有无数的观众在注视着我，他们的心都悬在呼吸上，我真的是被唤醒了

解析：这是作者真实感受的描写，表达了被唤醒的震撼。二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读下面的古诗，回答问题：

秋思（张籍）

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。题目：这首诗的主题是什么？表达了怎样的思想感情？答案：思乡之情

解析：全诗通过写家书和行人的举动，表达了诗人深深的思乡之情和对亲人的牵挂。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，回答问题：

咏雪（《世说新语》）

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。题目：解释下列词语：

俄而：，差可拟：，未若：___。答案：不久，差不多可以相比，不如

解析：俄而表示不久；差可拟指差不多可以相比；未若指不如。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读下面的现代文，回答问题：

《秋天的怀念》

“我”在秋天思念母亲，母亲去世后“我”在秋天接住掉落的树叶，感受到母亲的关怀。题目：本文通过什么情节表达对母亲的怀念？答案：接住掉落的树叶

解析：文中通过“我”接住落叶的行为，表达对母亲的深切怀念。（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读下面的现代文，回答问题：

《卖油翁》

陈尧咨射箭，十中八九，自矜其能。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。曰：“无他，但手熟尔。”陈尧咨怒，曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。于是笑而遣之。题目：卖油翁为什么说“无他，但手熟尔”？答案：因为他的技艺娴熟，只需练习就能做到

解析：卖油翁认为陈尧咨的成功在于熟练，并不是天生的本领。三、综合性学习（10分）请你根据以下内容，判断哪种说法更合理，并简要说明理由。

“我们提倡