2025秋人教版（简谱）（新教材）初中音乐七年级上学期期末模拟试题及答案

秋人教版（简谱）（新教材）初中音乐七年级上学期期末模拟试题及答案选择题（每题3分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》，其曲作者是（）A.冼星海B.聂耳C.施光南D.印青下列不属于音乐基本要素的是（）A.节奏B.音色C.旋律D.标题我国传统五声调式不包含以下哪个音（）A.宫（do）B.商（re）C.角（mi）D.发（fa）下列作品中，属于蒙古族长调民歌特点的是（）节奏自由，旋律舒展辽阔B.节奏整齐，结构工整节奏明快，旋律活泼D.旋律低沉，情感悲伤被称为“圆舞曲之王”的作曲家是（）A.贝多芬B.莫扎特C.小约翰·施特劳斯D.巴赫“独唱”是指（）的演唱形式两人或两人以上同时演唱同一曲调一人独立演唱两个或两个以上声部先后模仿演唱同一旋律两个声部以上，每个声部由两人或更多人演唱下列属于中国近现代音乐作品的是（）A.《蓝色多瑙河》B.《牧歌》C.《金蛇狂舞》D.《命运交响曲》西方音乐发展史中，古典主义时期的代表人物不包括（）A.贝多芬B.莫扎特C.巴赫D.海顿音乐中表示“强”的力度记号是（）A.pB.fC.mpD.mf下列关于合唱的说法，正确的是（）合唱只能有一个声部B.合唱不需要配合，突出个性即可合唱是多声部声乐表演形式D.合唱必须有乐器伴奏填空题（每空1分，共25分。请将正确答案填在横线上）音乐中，强拍与弱拍有规律地重复称为________；声音的长短与强弱的关系称为________。《多情的土地》由________词，________曲，演唱形式为________。民歌是劳动人民在生活和劳动中________、________的歌曲，按体裁可大致分为、________、________三类。中国音乐历史进程中，被称为“人民音乐家”，其代表作除《义勇军进行曲》外，还有《卖报歌》《________》等。圆舞曲是一种________拍子的舞曲，旋律优美流畅；探戈起源于________，常见节拍为二拍子或四拍子。简谱中，音符“5”对应的唱名是________，“7”对应的唱名是________。7.20世纪西方音乐打破了传统音乐的形式束缚，呈现出________的特点；《国际歌》的演唱形式通常为________。蒙古族特有的拉弦乐器是________，其琴身顶端刻有________做装饰。音乐与社会生活联系紧密，常见的生活中的音乐包括礼仪音乐、________、________等。判断题（每题2分，共20分。对的打“√”，错的打“×”，请将答案填在括号内）《爱我中华》的演唱形式是领唱、合唱。（）五线谱与简谱都是常用的记谱法，本教材主要采用简谱教学。（）短调民歌节奏自由，句尾悠长，主要流行于内蒙古牧区。（）贝多芬是浪漫主义时期的代表作曲家。（）合唱时，各声部应保持速度一致，相互配合，共同完成作品演绎。（）《黄河船夫曲》是一首劳动号子，具有协调劳动的实际功用。（）中国传统音乐中，琵琶是拉弦乐器。（）音乐中的“速度”是指音乐进行的快慢，如“快板”“慢板”。（）《歌唱祖国》是中国近现代音乐中弘扬家国情怀的代表作品。（）世界民族音乐具有多样性，我们应尊重不同民族的音乐文化。（）简答题（共25分）请简述音乐核心素养包含的四个维度，并选择其中一个维度谈谈你在本学期音乐学习中的收获。（10分）请列举本学期所学的中国传统音乐类型，并选择其中一种类型，说明其主要特点及代表作品（至少列举1首代表作品）。（8分）结合本学期学习的“学习乐谱，记录你的音乐生活”相关知识，说说简谱中常用的音符有哪些（至少列举4种），并说明它们的时值关系（以四分音符为一拍）。（7分）参考答案选择题（每题3分，共30分）1.B2.D3.D4.A5.C6.B7.C8.C9.B10.C填空题（每空1分，共25分）节拍；节奏任志萍；施光南；独唱自己创作；自己演唱；劳动号子；山歌；小调聂耳；码头工人歌（或《毕业歌》《梅娘曲》等，答对其一即可）三；阿根廷sol；si多元化（或创新化等，合理即可）；齐唱（或合唱，合理即可）马头琴；马头影视音乐；广告音乐（或其他合理答案，答对其一即可）判断题（每题2分，共20分）1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√简答题（共25分）音乐核心素养包含审美感知、艺术表现、文化理解、创意实践四个维度。（4分）收获示例（选择任意一个维度，言之有理即可）：示例1：审美感知维度。通过本学期学习，我能够感知不同音乐作品的情绪和风格，如蒙古族长调的辽阔悠远、圆舞曲的优美流畅，能准确辨别作品的节奏、旋律特点，提升了对音乐的审美判断能力。（6分）示例2：艺术表现维度。我掌握了基本的歌唱技巧，参与了班级合唱练习，学会了在合唱中与其他声部配合，能够完整演唱《爱我中华》《歌唱祖国》等作品，增强了音乐表现的自信心。（6分）本学期所学中国传统音乐类型：民歌（长调、短调、劳动号子等）、民族器乐（琵琶、马头琴等）。（4分）示例1：蒙古族长调。特点：节奏自由，旋律舒展辽阔，句尾悠长，充满草原气息。代表作品《牧歌》。（4分）示例2：劳动号子。特点：产生并用于劳动，具有协调与指挥劳动的实际功用，常见一领群唱的演唱方式，节奏与劳动动作紧密配合。代表作品《哈腰挂》（抬木号子）。（4分