2025秋人教版（五线谱）（新教材）初中音乐七年级上册知识点及期末测试卷及答案

2025秋人教版（五线谱）（新教材）初中音乐七年级上册知识点及期末测试卷及答案核心知识点梳理旋律相关：旋律是音乐的灵魂，靠高低、长短、强弱变化表达情感；常见结构有乐句、乐段，重复、对比、模进能让旋律更生动。和声相关：原位和弦多由三个音组成，按三度叠加；分解和弦是把和弦音先后弹出；简单和声能让音乐更丰满。复调相关：复调是多个旋律同时进行，常见类型有对比式、模仿式；赋格曲是复调音乐的重要形式，回文式旋律像“倒读诗”。配器相关：乐器分弦乐、木管、铜管、打击乐四大类；配器就是给不同乐器分配旋律和声部，打造丰富音色。必唱歌曲：《没有共产党就没有新中国》《我的祖国》，牢记旋律风格和情感表达。期末质量检测试卷及答案选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分；每小题只有一项符合题目要求）下列选项中，被称为“音乐灵魂”的是（）A.节奏B.旋律C.和声D.音色旋律的表现力主要通过哪些要素变化实现？（）A.高低、长短、强弱B.速度、力度、节拍C.音色、调式、调性D.和声、复调、配器音乐中，两个长度相近、旋律联系紧密的乐思单位称为（）A.乐段B.乐句C.乐节D.乐汇下列哪种手法能让旋律更具表现力，常表现“步步递进”的情感？（）A.重复B.对比C.模进D.停顿原位三和弦的构成原则是（）A.按二度叠加B.按三度叠加C.按四度叠加D.按五度叠加我们常说的“分解和弦”，其核心特点是（）A.三个音同时发声B.和弦音先后依次发声C.只保留和弦根音D.增加额外装饰音为简单旋律配和声时，首要考虑的是（）A.旋律的节奏B.旋律的调式调性C.乐器的音色D.演奏的速度复调音乐的核心特征是（）A.一个主旋律，其他声部伴奏B.多个独立旋律同时进行C.只有单个旋律线条D.所有声部节奏完全一致下列属于复调音乐常见类型的是（）A.对比式复调B.主调式复调C.和声式复调D.节奏式复调赋格曲是哪种音乐类型的典型代表？（）A.主调音乐B.复调音乐C.民族音乐D.流行音乐像“回文诗”一样，正读和倒读旋律基本一致的音乐形式，体现了复调的（）A.模仿性B.对比性C.对称性D.复杂性配器的主要目的是（）A.简化音乐结构B.丰富音乐的音色层次C.降低演奏难度D.统一音乐的节奏小提琴、大提琴属于哪类乐器？（）A.木管乐器B.铜管乐器C.弦乐器D.打击乐器长笛、单簧管属于哪类乐器组？（）A.弦乐组B.木管组C.铜管组D.打击乐组圆号、小号在管弦乐队中属于（）A.铜管组B.木管组C.弦乐组D.打击乐组定音鼓、三角铁属于（）A.弦乐器B.木管乐器C.铜管乐器D.打击乐器配器时，要突出主旋律，通常会将其交给（）A.音色明亮、穿透力强的乐器B.音色低沉、音量小的乐器C.打击乐器D.所有乐器同时演奏《没有共产党就没有新中国》的音乐风格属于（）A.抒情歌曲B.叙事歌曲C.群众歌曲D.艺术歌曲《我的祖国》旋律悠扬，情感真挚，其表达的核心情感是（）A.对家乡和祖国的热爱B.对革命先烈的缅怀C.对美好生活的向往D.对青春岁月的回忆为班级小乐队编配合奏曲时，下列说法正确的是（）A.所有乐器都演奏主旋律B.明确主次声部，合理分配角色C.只使用一种乐器类型D.不需要考虑和声搭配填空题（本大题共15小题，每空1分，共30分；请将答案写在答题卡相应位置）旋律的基本要素包括音的______、______和______，这些要素的组合形成不同的旋律风格。音乐作品中，由两个或两个以上乐句组成，表达一个相对完整乐思的段落称为______。旋律发展手法中，______是指重复前面的旋律片段，但在音高上有所移动；______是指用不同的旋律线条形成对比。原位三和弦由______、______和______三个音组成，其中最下方的音称为______。分解和弦在旋律中常起到______和______的作用，让旋律更具流动性。复调音乐中，一个旋律出现后，另一个旋律模仿其节奏和轮廓进行，称为______复调。赋格曲通常由______、______和______三个主要部分组成。管弦乐队通常分为______、______、______和______四个乐器组。配器就像音乐的“调色”，通过搭配不同乐器的______，打造丰富的音响效果。《没有共产党就没有新中国》的旋律简洁有力，节奏明快，充满了______的情感。为旋律编配和声时，要遵循______的原则，让和声与旋律配合自然、和谐。复调音乐的创作关键是让多个旋律既______又______，形成有机整体。木管乐器的音色特点是______，常用来表现细腻的情感；铜管乐器音色______，适合表现雄壮的情绪。判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分；正确的打“√”，错误的打“×”，答案写在答题卡相应位置）旋律只有高低变化，没有长短和强弱变化。（）原位和弦的三个音必须同时发声，不能先后发声。（）复调音乐中，多个旋律的重要性是相同的，没有主次之分。（）小提琴属于木管乐器组。（）配器时，只需考虑乐器的音色，不需要考虑旋律的情感。（）模进是旋律发展的重要手法，能增强音乐的推动力。（）《我的祖国》是一首抒情性的群众歌曲。（）分解和弦是原位和弦的一种变体形式。（）赋格曲是主调音乐的代表形式。（）为班级小乐队编配时，要根据乐器的特点分配合适的声部。（）简答题（本大题共3小题，第1题4分，第2题6分，第3题5分，共15分；答案写在答题卡相应位置，要点清晰）简要说明旋律的三种基本发展手法及其作用。请分别说明弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组的音色特点，各举一种代表乐器。简述复调音乐与主调音乐的核心区别。分析创作题（本大题共1小题，共5分；答案写在答题卡相应位置）请根据以下要求，完成简单的音乐设计：现有一段表达“欢快喜悦”情感的旋律，要为其编配简单和声并选择乐器演奏。选择一种合适的原位三和弦类型，说明选择理由；（2分）选择两种乐器搭配演奏，说明选择理由（结合乐器音色和情感表达）。（3分）参考答案选择题（每小题2分，共40分）1.B2.A3.B4.C5.B6.B7.B8.B9.A10.B11.C12.B13.C14.B15.A16.D17.A18.C19.A20.B填空题（每空1分，共30分）1.高低；长短；强弱2.乐段3.模进；对比4.根音；三音；五音；根音5.伴奏；填充6.模仿式7.呈示部；展开部；再现部8.弦乐组；木管组；铜管组；打击乐组9.音色10.坚定、激昂11.和谐统一12.独立；关联13.细腻柔和；洪亮雄壮判断题（每小题1分，共10分）1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√简答题（共15分）（4分）①重复：重复旋律片段，强化音乐主题，让听众更容易记忆；②对比：用不同旋律线条形成反差，丰富音乐层次；③模进：旋律片段音高移动，增强音乐推动力，表现递进情感。（每点1分，作用说明清晰1分）（6分）①弦乐组：音色细腻柔和、表现力强，代表乐器小提琴；②木管组：音色清亮通透、富有表现力，代表乐器长笛；③铜管组：音色洪亮雄壮、穿透力强，代表乐器小号；④打击乐组：音色多样，多用来烘托气氛，代表乐器定音鼓。（每组音色特点1分，代表乐器0.5分）（5分）核心区别：复调音乐以多个独立且有联系的旋律同时进行为核心，多个旋律地位平等；主调音乐以一个主旋律为核心，其他声部作为伴奏