2025年秋人教版（简谱）（新教材）初中音乐七年级第一学期期末质量检测卷附答案

2025年秋人教版（简谱）（新教材）初中音乐七年级第一学期期末质量检测卷附答案填空题生活中处处有音乐，音乐能反映生活、表达情感，还能在不同场景中发挥独特作用，比如________、________等场景中都能听到音乐。简谱中，表示音的高低的基本符号是________，它们分别对应钢琴键盘上不同的音位。音乐的基本要素包括音的高低、________、________、________，这些要素共同构成了丰富多样的音乐表现力。中国音乐风格多样，不同地区的民歌具有鲜明特色，比如________地区的民歌旋律高亢，________地区的民歌旋律婉转。世界民族音乐丰富多彩，________（国家）的音乐常用独特的乐器演奏，其旋律充满民族风情；________（民族）的音乐节奏明快，舞蹈性强。中国音乐历史悠久，考古发现的________是迄今所知中国最早的乐器之一，见证了早期音乐的发展。中国近现代音乐发展中，涌现出许多优秀的音乐家，他们创作了大量反映时代风貌的作品，比如________创作的《________》。《歌唱我们的祖国》是一首充满爱国情怀的歌曲，其旋律________，节奏________，表达了对祖国的热爱与赞美。西方音乐起源于古希腊，古典主义音乐时期的代表人物有________、________、________，他们被称为“维也纳古典乐派三杰”。浪漫主义音乐强调个人情感的表达，旋律更加________，和声更加________，代表人物有________、________等。11.20世纪西方音乐打破了传统音乐的束缚，出现了多种新的音乐风格，比如________、________等。中华人民共和国国歌原名《________》，由________作词，________作曲。《国际歌》是国际无产阶级的革命歌曲，由________作词，________作曲，在世界范围内广泛传唱。简谱中，休止符表示声音的停顿，常用的休止符有全休止符、________、________、八分休止符等。音乐作品的结构形式多样，常见的有一段体、________、________等。民歌是劳动人民在长期生活中创作的音乐作品，具有________、________的特点。乐器可分为弦乐器、管乐器、打击乐器等类别，其中________属于弦乐器，________属于管乐器。音乐的速度记号能指示乐曲的演奏快慢，比如“快板”对应的意大利文记号是________，“慢板”对应的意大利文记号是________。中国古代音乐中，“宫、商、角、徵、羽”被称为________，是构成中国传统音乐旋律的基础。古典主义音乐追求音乐的________与________，作品结构严谨，旋律简洁优美。选择题下列关于生活中音乐的作用，说法错误的是（）A.能缓解压力，调节情绪B.能烘托氛围，增强感染力C.只能在娱乐场所发挥作用D.能表达人们的喜怒哀乐简谱中，数字“1”对应的唱名是（）A.doB.reC.miD.fa下列属于中国传统乐器的是（）A.小提琴B.钢琴C.古筝D.架子鼓世界民族音乐中，具有浓郁印度风情的乐器是（）A.萨克斯B.西塔尔琴C.手风琴D.吉他中国考古发现的最早的吹奏乐器之一是（）A.骨笛B.竹笛C.笙D.箫下列哪位音乐家是中国近现代音乐的代表人物（）A.贝多芬B.聂耳C.莫扎特D.巴赫西方古典主义音乐时期的起止时间大致是（）A.1600—1750年B.1750—1820年C.1820—1900年D.1900年以后浪漫主义音乐时期的作品，通常具有的特点是（）A.强调理性，结构严谨B.情感丰富，旋律优美C.节奏简单，旋律单一D.多采用无调性手法中华人民共和国国歌的演奏时长约为（）A.1分钟B.2分钟C.3分钟D.4分钟下列关于《国际歌》的说法，正确的是（）A.是某一个国家的国歌B.表达了无产阶级的革命理想C.旋律低沉悲伤D.创作于18世纪简谱中，数字上方加一点表示（）A.低音B.中音C.高音D.倍高音音乐作品中，用来表示强弱关系的记号称为（）A.速度记号B.力度记号C.表情记号D.调号下列属于中国民歌的是（）A.《茉莉花》B.《蓝色多瑙河》C.《命运交响曲》D.《月光》14.20世纪西方音乐中，主张“音乐应回归自然”的风格是（）A.印象主义B.表现主义C.新古典主义D.民族主义下列作品中，属于古典主义音乐的是（）A.《英雄交响曲》B.《自由射手》C.《春之祭》D.《蓝色狂想曲》判断题生活中的音乐只能用来娱乐，没有其他作用。（）简谱是目前世界上唯一的记谱法。（）中国音乐只有民歌这一种形式。（）世界民族音乐之间存在差异，也有共通之处。（）中国近现代音乐的发展与时代背景密切相关。（）贝多芬是浪漫主义音乐时期的代表人物。（）中华人民共和国国歌在任何场合都可以随意演奏。（）《国际歌》的歌词有多种语言版本。（）音乐的节奏是指音的长短关系。（）古典主义音乐作品的结构通常比较自由，没有固定格式。（）简答题简要说明生活中的音乐具有哪些作用，请举例说明。列举三种中国传统乐器，并简要说明其音色特点。简述古典主义音乐与浪漫主义音乐在风格上的主要区别。谈谈你对中华人民共和国国歌的认识，包括其创作背景和意义。论述题结合本学期所学知识，谈谈中国音乐与西方音乐在发展历程、风格特点等方面的异同，并说明我们应该如何对待不同类型的音乐文化。参考答案填空题1.婚礼、庆典（答案不唯一，合理即可）2.1、2、3、4、5、6、73.长短、强弱、音色4.西北、江南（答案不唯一，合理即可）5.印度、西班牙（答案不唯一，合理即可）6.骨笛7.聂耳、义勇军进行曲（答案不唯一，合理即可）8.激昂、整齐9.海顿、莫扎特、贝多芬10.优美流畅、丰富多变、肖邦、李斯特（答案不唯一，合理即可）11.印象主义、表现主义（答案不唯一，合理即可）12.义勇军进行曲、田汉、聂耳13.欧仁·鲍狄埃、皮埃尔·狄盖特14.二分休止符、四分休止符15.二段体、三段体（答案不唯一，合理即可）16.口头创作、流传广泛（答案不唯一，合理即可）17.小提琴、笛子（答案不唯一，合理即可）18.Allegro、Lento19.五声音阶20.和谐、均衡选择题1.C2.A3.C4.B5.A6.B7.B8.B9.A10.B11.C12.B13.A14.A15.A判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×简答题生活中的音乐具有多种作用：①调节情绪，比如心情烦躁时听舒缓的音乐能让人平静；②烘托氛围，比如节日庆典时播放欢快的音乐能增强喜庆感；③表达情感，比如悲伤时听抒情的音乐能抒发内心的情绪；④辅助活动，比如运动时听节奏明快的音乐能提升动力。（答案不唯一，结合实例，言之有理即可）①古筝：音色清脆悦耳，表现力丰富，既能演奏欢快流畅的旋律，也能表达深沉细腻的情感；②竹笛：音色高亢明亮，穿透力强，擅长表现田园风光和欢快的情绪；③二胡：音色圆润柔和，略带忧伤，能生动表达人物的内心情感。（答案不唯一，列举三种中国传统乐器，说明音色特点合理即可）①古典主义音乐强调理性与秩序，结构严谨，旋律简洁优美，注重音乐的和谐与均衡；浪漫主义音乐强调个人情感的表达，旋律更加优美流畅、富有感染力，和声更加丰富多变，结构相对自由。②古典主义音乐多采用客观的叙事方式，较少融入个人情感；浪漫主义音乐则更注重主观情感的抒发，常与文学、绘画等艺术形式结合。③古典主义音乐的节奏较为规整；浪漫主义音乐的节奏更加灵活多变，富有个性。（言之有理即可）中华人民共和国国歌原名《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲。创作背景：20世纪30年代，中国正处于抗日战争的艰难时期，为鼓舞全国人民的抗日斗志，田汉创作了歌词，聂耳谱曲，歌曲于1935年诞生。意义：国歌旋律激昂雄壮，歌词振奋人心，集中体现了中国人民反抗侵略、团结奋斗、不畏强暴的民族精神，是中华民族的精神象征，激励着一代又一代中国人为国家的独立、富强而努力奋斗。在重要的国家场合演奏国歌，能增强民族凝聚力和自豪感。（言之有理即可）论述题异同点：①发展历程：中国音乐历史悠久，从古代的骨笛、钟鼓乐，到近现代的革命歌曲、通俗音乐，始终与传统文化和时代背景紧密结合；西方音乐从古希腊音乐起步，经历了中世纪、文艺复兴、古典主义、浪漫主义等多个时期，每个时期都有鲜明的风格特点。②风格特点：中国音乐注重旋律的优美流畅，多采用五声音阶，乐器以传统民族乐器为主，音乐作品常蕴含深厚的文化内涵和民族情感，比如民歌、戏曲音乐等；西方音乐注重和声与复调的运用，音阶体系丰富，乐器以西洋管弦乐器为主，不同时期的作品风格差异显著，古典主义追求严谨，浪漫主义注重情感表达。③共通之处：都注重音乐的表现力，通过旋律、节奏、力度等要素表达情感和思想，都在不断吸收融合其他文化的元素，推动自身的发展。对待不同音乐文化的态度：①