2025二年级语文秋季专项训练卷（附答案）

2025二年级语文秋季专项训练卷（附答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识部分1.看拼音，写词语。shūlìzuòzhexiǎoshǔlóngzhòng()()()()()2.把下列字词补充完整。()耕大()()灯高()()阳光()秀()()跃()丽()()3.选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。(1)教室里很安（ānan）静。(2)他每天早起早（zǎozhǎo）床。(3)小明喜欢小（xiǎoxiāo）狗。4.比一比，再组词。快（）慢（）云（）去（）坐（）做（）山（）来（）5.选词填空。（明明）（的地得）1.今天天气真（）。2.我家的小狗非常（）。3.他跑得很快（）。二、阅读理解部分阅读下面的短文，回答问题。小蚂蚁要搬家了。它背起一个小米粒，一步一步往前走。路上，它遇到了一只大蝈蝈。蝈蝈问：“小蚂蚁，你背着这么重的东西，不累吗？”小蚂蚁说：“不累，我要搬回家。”它们又遇到了一只慢慢爬的乌龟。乌龟问：“小蚂蚁，你为什么走得这么快？”小蚂蚁说：“时间宝贵，我要早点到家。”小蚂蚁不停地走，终于把家搬好了。1.短文主要写了谁要搬家？请用“——”在文中画出。2.小蚂蚁遇到了谁？请写出两种动物的名字。3.小蚂蚁说它要搬家的原因是什么？4.从短文中，你觉得小蚂蚁是个什么样的昆虫？三、语言运用部分1.写一句关于“春天”的话。_________________________________________________________2.把下面的句子写得更具体。天上的白云飘来飘去。_________________________________________________________3.请你用“因为……所以……”造一个句子。_________________________________________________________4.给句子加上合适的标点符号。小明喜欢看书他每天都会花一个小时在图书馆_________________________________________________________5.�照样子，写一句话。例：小鸟在唱歌。我在_______________________________________________________他_______________________________________________________四、书写部分1.将“春天来了，花儿都开了”这句话抄写在田字格里。（田字格已提供，此处仅作要求）2.请认真书写以下生字，注意笔顺和结构。（提供需要书写的生字，例如：明、天、山、水、人）---试卷答案一、基础知识部分1.书籍坐着小树龙重*解析：考察看拼音写词语能力。依据汉语拼音知识，逐个拼读shūlì,zuòzhe,xiǎoshǔ,lóngzhòng，并写出对应的汉字。2.土耕天大明月高灯红阳光*解析：考察补全词语能力。根据已知的词语部分和语境，回忆并填写合适的字，组成常用且意义完整的词语。3.(1)ān(2)zǎo(3)xiǎo*解析：考察多音字辨析能力。根据“安静”的语境选择ān；根据“早起”的语境选择zǎo；根据“小狗”的语境选择xiǎo。4.快乐慢走白云来去坐下做事大山来到*解析：考察比一比，再组词能力。先认清每组字的相同点和不同点，然后根据不同字选择合适的字词进行组词，使词语有意义。5.地明的得*解析：考察“的、地、得”用法区分能力。根据句子结构和词语修饰的对象选择正确的词语。“天气”是名词，用“的”；“跑”是动词，用“地”；“快”是形容词，用“得”。二、阅读理解部分1.小蚂蚁要搬家了。*解析：考察概括短文主要内容能力。通读短文，找出文章主要描述的对象及其核心事件，即小蚂蚁搬家。2.蝈蝈乌龟*解析：考察信息提取能力。仔细阅读短文，找到小蚂蚁遇到的动物名称，并选择两种填写。3.时间宝贵，我要早点到家。*解析：考察查找关键信息能力。阅读短文中小蚂蚁对乌龟说的话，找到其回答的内容，即搬家的原因。4.踏实、勤劳、珍惜时间*解析：考察理解人物品质能力。根据短文中小蚂蚁的行为（不停地走、不觉得累、抓紧时间）和语言（时间宝贵），分析其性格特点。三、语言运用部分1.春天来了，小草发芽了，树枝上长出了嫩绿的新叶。*解析：考察写话能力。围绕“春天”这一主题，运用所学词汇和句式，写出符合春天特点的内容。2.天上的白云像棉花糖一样，慢悠悠地飘来飘去。*解析：考察扩句能力。在原句基础上，添加合适的修饰成分（如比喻、形容词等），使句子更具体、生动。3.因为今天天气很好，所以我决定去公园玩。*解析：考察造句能力。正确使用“因为……所以……”的关联词语，构建一个前后句逻辑关系明确的句子。4.小明喜欢看书，他每天都会花一个小时在图书