2026年苏课新版二年级语文上册期末参考答案分解

2026年苏课新版二年级语文上册期末参考答案分解考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（40分）1、看拼音写词语（12分）

qínzhōngxiōngpíngxìxīqīngtíngyāngbǐnghuǒchē

题目内容：根据拼音写词语。

答案：琴中、胸平、细溪、蜻蜓、秧饼、火车

解析：根据拼音正确书写对应的词语，注意字形和字音的准确性。2、形近字组词（10分）

题目内容：把下列形近字组成词语。

（1）（巩）与（功）

（2）（顶）与（定）

（3）（满）与（漫）

（4）（旅）与（侣）

（5）（晨）与（辰）

答案：巩固、成功、顶针、漫游、旅行、伴侣、清晨、星辰

解析：形近字在字形上相似，需要根据字义选择合适的词语搭配。3、多音字组词（8分）

题目内容：给下列多音字选择正确的读音并组词。

（1）行（xíng/xíng）

（2）长（cháng/zhǎng）

（3）转（zhuǎn/zhuàn）

（4）重（chóngzhòng）

答案：行（xíng）行走；长（cháng）成长；转（zhuǎn）转变；重（chóng）重复

解析：多音字在不同词语中有不同读音，要根据词语意思选择正确读音。4、词语搭配（6分）

题目内容：连线搭配词语，将词语填入横线。

（1）快乐的_______

（2）聪明的_______

（3）美丽的小路

答案：（1）眼睛（2）孩子

解析：词语搭配要符合常见搭配习惯，如“快乐的眼睛”“聪明的孩子”。5、补充成语（4分）

题目内容：补充下列成语。

（1）争先________

（2）一针见________

答案：争先恐后、一针见血

解析：根据提供的部分成语补充完整，注意成语的规范性和熟识度。二、句子练习（20分）1、连词成句（8分）

题目内容：将下列词语连成句子。

（1）春天来了，我们去郊游。

（2）我把书包放在桌子上。

答案：（1）春天来了，我们去郊游。

（2）我把书包放在桌子上。

解析：句子成分应完整，符合语法结构，语序通顺。2、仿写句子（6分）

题目内容：仿照例句，写一个意思相近的句子。

例句：小蝌蚪在水里游来游去。

答案：小鱼在水里一游一游。

解析：仿写要保持句子结构和意义一致，注意动词和量词的搭配。3、修改病句（6分）

题目内容：修改下列病句。

（1）我昨天看了电视，又看了书。

（2）小明跑得非常快，像兔子一样的。

答案：（1）我昨天看了电视，也看了书。

（2）小明跑得非常快，像兔子一样。

解析：第一句缺少“也”连接两个动作；第二句“像兔子一样的”结构不完整，应在句末加“一样”。三、阅读理解（25分）短文一：（12分）

题目内容：读短文，回答问题。

小蝌蚪在池塘里游来游去。它看见了一只大青蛙，就问：“你是我的妈妈吗？”大青蛙笑着说：“不是，我是你的妈妈。”小蝌蚪一直问下去，最后终于找到了自己的妈妈。

（1）小蝌蚪为什么问大青蛙是不是自己的妈妈？

（2）结果小蝌蚪找到了自己的妈妈吗？

答案：（1）因为小蝌蚪不认识自己的妈妈。

（2）找到了。

解析：第一处问题需结合短文内容分析小蝌蚪的心理和行为；第二处直接根据结尾回答是否定或肯定。短文二：（13分）

题目内容：读短文，回答问题。

春天来了，万物复苏。小草从土里钻出来，柳树发芽了。小朋友们都出来玩耍，有的放风筝，有的踢足球，还有的在草地上奔跑。

（1）春天来了，万物怎样？

（2）小朋友在春天有哪些活动？

（3）你最喜欢春天的什么？为什么？

答案：（1）万物复苏。

（2）放风筝、踢足球、在草地上奔跑。

（3）我喜欢春天的花，因为春天有很多美丽的花，让人感到开心。

解析：（1）理解“万物复苏”表达的意思；（2）从文中找出小朋友的活动；（3）结合个人感受作答，要求语言通顺、表达清楚。四、写话（15分）题目内容：写一写你的一天。

答案：我的一天从早上起床开始，吃完早餐后去上学。在学校里，我认真听课，