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文档简介
初中英语时态专项辅导题库英语时态是构建语言逻辑的核心骨架,初中阶段需重点掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时五大基础时态。精准把握时态的时间语境、结构变化与标志词,是突破语法瓶颈、提升语言运用能力的关键。本文结合中考考点,通过“考点聚焦+典型例题+巩固练习”的模式,帮助学生系统攻克时态难点。一、一般现在时:常态与规律的表达适用场景:描述习惯性动作、客观真理、自然现象、时刻表安排或普遍事实。核心结构:主语为第三人称单数(he/she/it/单个名词等)时,动词需变“三单”(加-s/-es,如*play→plays*,*go→goes*);其他人称(I/you/we/they/复数名词)用动词原形。时间标志词:*often,usually,everyday/week,always,sometimes,onweekends*等。(一)典型例题1.单选题:Theearth______aroundthesun.A.moveB.movesC.movedD.willmove*解析*:句意为“地球绕着太阳转”,属于客观真理,用一般现在时;主语“theearth”是第三人称单数,动词用三单形式,选B。2.填空题:Myfatheroften______(read)newspapersafterdinner.*解析*:“often”是一般现在时标志,主语“myfather”是三单,故填reads。(二)巩固练习1.We______(have)sixclasseseveryday.2.Lucy______(go)toschoolat7:30everymorning.3.—______yourbrother______(like)English?—Yes,hedoes.4.Thetrain______(leave)at9:00a.m.everyday.5.It______(rain)alotinsummerhere.二、一般过去时:过去动作的定格适用场景:描述过去某个时间发生的动作或存在的状态,常伴随明确的“过去时间点”。核心结构:动词用过去式(规则动词加-ed,不规则动词需记忆,如*go→went*,*see→saw*)。时间标志词:*yesterday,lastweek/month/year,justnow,in2020,twodaysago*等。(一)典型例题1.单选题:I______totheparkwithmyfriendsyesterday.A.goB.goesC.wentD.willgo*解析*:“yesterday”是过去时间标志,动词用过去式,*go*的过去式是*went*,选C。2.改错题:Hegetupat6:00thismorning.*解析*:“thismorning”(动作已完成)是过去时间,动词需用过去式,将*get*改为got。(二)巩固练习1.She______(visit)hergrandparentslastweekend.2.They______(be)inBeijingin2019.3.I______(notwatch)TVlastnight.4.—What______you______(do)justnow?—I______(clean)myroom.5.Thelittlegirl______(cry)becauseshelosthertoy.三、一般将来时:未来动作的规划适用场景:描述将来要发生的动作或存在的状态,分为“will+动词原形”(表客观将来、临时决定)和“begoingto+动词原形”(表计划、打算或有迹象的推测)。时间标志词:*tomorrow,nextweek/month/year,inthefuture,soon*等。(一)典型例题1.单选题:—It’scloudytoday.—Ithinkit______rain.A.willB.isgoingtoC.gotoD.goesto*解析*:“阴天”是下雨的迹象,用*begoingto*表推测;主语*it*是三单,*be*动词用*is*,选B。2.填空题:We______(have)apartynextFriday.*解析*:“nextFriday”是将来时间,可用*willhave*或*aregoingtohave*(计划举办派对)。(二)巩固练习1.I______(visit)myuncleinShanghainextmonth.2.—______you______(go)tothecinematonight?—Yes,Iam.3.It______(be)sunnytomorrow,Ithink.4.They______(notgo)toschoolonweekends.5.Theteachersayswe______(have)atestnextweek.四、现在进行时:当下动作的动态呈现核心结构:*be(am/is/are)+现在分词*(动词加-ing,如*play→playing*,*run→running*)。时间标志词:*now,atthemoment,look,listen*(句首提示)等。(一)典型例题1.单选题:Look!Thechildren______inthepark.A.playB.playsC.areplayingD.played*解析*:“Look!”提示动作正在进行,用现在进行时;主语*children*是复数,*be*动词用*are*,选C。2.填空题:Mymother______(cook)dinnerinthekitchennow.*解析*:“now”是现在进行时标志,主语*mother*是三单,*be*动词用*is*,故填iscooking。(二)巩固练习1.Listen!Someone______(sing)inthenextroom.2.—What______you______(do)now?—I______(do)myhomework.3.They______(notwatch)TVatthemoment.They______(read)books.5.She______(draw)apictureeverySunday,butnowshe______(play)thepiano.五、现在完成时:过去动作对现在的影响适用场景:动作发生在过去,对现在有影响(如“我已经吃过饭了”→现在不饿);动作从过去持续到现在(常与*for/since*引导的时间状语连用)。核心结构:*have/has+过去分词*(规则动词加-ed,不规则动词需记忆,如*eat→eaten*,*see→seen*)。时间标志词:*already,yet,ever,never,just,for+时间段,since+时间点/从句*等。(一)典型例题1.单选题:—Haveyou______beentoBeijing?—Yes,Ihave.A.everB.neverC.yetD.just*解析*:“ever”用于现在完成时的疑问句,表“曾经”;“yet”用于否定/疑问句句末,“just”表“刚刚”,选A。2.填空题:He______(live)inthiscityfortenyears.*解析*:“fortenyears”是现在完成时标志(动作持续到现在),主语*he*是三单,故填haslived。(二)巩固练习1.I______(finish)myhomeworkalready.2.—______you______(see)thenewmovie?—Notyet.3.She______(noteat)anythingsincemorning.4.They______(be)friendsforfiveyears.5.—Howlong______you______(study)English?—Forthreeyears.时态学习总结与建议1.抓标志,辨语境:牢记各时态的时间标志词(如*often*对应一般现在时,*f
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