西游记第九十七回课件

西游记第九十七回PPT课件20XX汇报人：XXXX有限公司目录01第九十七回概述02主要人物分析03文化内涵解读04艺术特色展示05教学应用建议06拓展阅读与研究第九十七回概述第一章回目简介唐僧师徒过通天河，老鼋托他们向佛祖问自己寿命，唐僧忘了被扔河中。通天河遇老鼋01经书湿透，晒于大石之上，粘破难以复原，取回真经不全。晒经石留残迹02主要情节取回真经受阻通天河遇老鼋01唐僧师徒到天竺国取得真经，却被阿傩、伽叶索要人事，未能直接取得真经。02归途中在通天河被老鼋翻落河中，经书湿损，师徒历经艰辛，再次晒干经书。人物关系唐僧受寇员外款待，却因被盗袈裟陷害入狱。寇员外家师徒四人历经磨难，团结一心取经。唐僧师徒主要人物分析第二章唐僧师徒形象慈悲为怀，坚定取经唐僧形象机智勇敢，忠心护师孙悟空形象贪吃懒惰，心地善良猪八戒形象反派角色特点贪婪凶狠妖怪们往往贪婪财宝，凶狠对待唐僧师徒。狡猾多变反派角色常变化身形，用诡计迷惑唐僧师徒。人物性格对比唐僧仁慈悟空机智，性格迥异共赴西行。唐僧悟空对比八戒懒惰贪吃，沙僧稳重勤劳，性格互补。八戒沙僧差异文化内涵解读第三章佛教思想体现01因果报应通过取经路上的磨难，体现佛教中的因果循环、善恶有报思想。02修行悟道唐僧师徒取经的过程，象征佛教修行悟道、超脱世俗的精神追求。传统道德观念01忠孝仁义强调忠诚、孝顺、仁爱、正义，是《西游记》中反复颂扬的美德。02诚信友善通过师徒四人的言行，展现诚信为本、友善待人的道德准则。社会寓意分析通过妖怪假冒佛祖索贿情节，讽刺当时官场腐败现象。01讽刺官场腐败九九八十一难终得正果，彰显佛法无边，劝人向善。02弘扬佛法无边艺术特色展示第四章语言艺术运用运用形象生动的语言，刻画人物性格，描绘场景，使读者身临其境。生动描绘通过幽默讽刺的手法，揭示社会现象，增强故事的趣味性和深刻性。幽默讽刺情节构造技巧悬念设置通过悬念设置，吸引读者兴趣，推动情节发展。人物刻画细致刻画人物性格，增强故事感染力。符号与隐喻道具象征如金箍棒象征力量，展现角色性格与命运。动物隐喻如白龙马隐喻忠诚，深化故事寓意与层次。教学应用建议第五章课堂互动设计学生扮演角色，重现九十七回情节，加深理解人物性格与故事情节。角色扮演游戏01设置与回目相关的问题，激发学生思考，通过抢答增强课堂参与感。问题抢答环节02学生思维引导01让学生扮演角色，思考孙悟空等人物的决策，培养同理心与策略思维。02引导学生分析情节逻辑，锻炼批判性思维与问题解决能力。角色代入思考情节逻辑分析教学资源整合整合经典影视片段，增强学生对情节与人物的理解。影视片段融入01利用精美图文资料，直观展示故事背景与细节，提升学习兴趣。图文资料辅助02拓展阅读与研究第六章相关文献推荐《西游记论要》探讨孙悟空形象人物形象解读《西游记考论》分析版本演变版本与文本研究研究视角拓展从文学批评角度解读《西游记》第九十七回，分析人物形象与情节设计。文学批评视角01探讨该回目反映的明代社会文化，及其在历史背景下的意义与价值。文化历史背景02学术讨论点提示探讨唐僧师徒四人在本