期末必背知识清单01（第一、二章）（原卷版）

/高一化学期末核心必背知识清单01（第一、二章）第一章化学研究的天地清单01物质的组成1．宏观上物质是由元素的，微观上物质是由分子、原子或离子的。①分子：保持物质的最小微粒。②原子：中的最小微粒。③离子：的原子或原子团。④原子团：在许多化学反应里，作为一个参加反应，如同一个原子一样的原子集团。2．元素：具有相同的一类原子的总称。元素在自然界的存在形式有游离态和化合态。①游离态：元素以形式存在的状态。②化合态：元素以形式存在的状态。3．元素与物质的关系元素eq\o(→,\s\up7(组成))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(单质：只由一种元素组成的纯净物。,化合物：由多种元素组成的纯净物。))4．原子与物质的关系5．同素异形体（1）概念：同种元素形成的不同叫同素异形体。（2）形成方式①原子不同，如O2和O3；②原子不同，如金刚石和石墨。（3）性质差异物理性质，化学性质，同素异形体之间的转化属于变化。清单02物质的分类1．分类标准对物质进行分类，首先要确定分类的标准，然后按标准进行分类。（1）以通常状况下物质的存在为标准，可分为固体、液体、气体。（2）以物质的为标准，可分为导体、半导体、绝缘体。（3）以物质在水中的为标准，可分为可溶性物质、微溶性物质、难溶性物2．氧化物类型（1）非金属氧化物和氧化物性质的关系①大多数非金属氧化物是氧化物，CO、NO、NO2除外②非金属氧化物一定不是氧化物（2）金属氧化物和氧化物性质的关系①大多数金属氧化物是氧化物，Na2O2、Al2O3除外②少数金属氧化物是氧化物：如Mn2O7（HMnO4的酸酐）③少数金属氧化物是氧化物，如Al2O3④碱性氧化物一定是氧化物3．从电离角度认识酸、碱、盐酸电离出的阳离子全部是的化合物是酸，分为强酸与酸、含氧酸与酸等；但能电离出H＋的物质是酸，如NaHSO4是一种盐碱电离出的阴离子全部是的化合物是碱，分为强碱与碱、可溶性碱与性碱等盐由阳离子(或离子)与酸根离子构成的化合物是盐，分为可溶性盐与性盐，酸式盐、盐与正盐等4．物质的聚集状态（1）不同聚集状态物质的宏观和微观性质聚集状态宏观性质微观性质是否有固定形状是否有固定体积微粒间距离的远近微粒间作用力的强弱气态液态固态（2）通常情况下，固体和液体的密度，气体的密度，液体和固体也被称为物质的，物质的体积是由构成物质的微粒、微粒和微粒等因素决定的。清单03分散系1.概念：一种(或多种)物质以的形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的。分散系中成粒子的物质叫分散质，另一种物质叫分散剂。如溶液来说，是分散质，是分散剂。2.分类：①按照分散质粒子的②按照分散质和分散剂的如烟属于气固分散系；雾属于气液分散系；悬浊液属于液固分散系；合金属于固固分散系。3.胶体的性质、制备与应用（1）胶体的性质①丁达尔效应:可见光束通过胶体时，在入射光可看到一条光亮的，这是胶体粒子对光线而形成的，可用此性质来溶液和胶体。②布朗运动：胶粒永不停息地做运动的现象叫做布朗运动，是胶体稳定的原因。③电泳:由于胶体粒子带有电荷，在电场作用下，胶体粒子在分散剂中作移动的现象。此性质可用于工业上的，胶体粒子带电荷是胶体稳定的原因。④聚沉a.概念：使胶体凝聚形成析出的现象。b.方法：加热或搅拌、加入溶液、加入的胶体粒子的胶体。c.应用，如制作、明矾等。⑤介稳性:胶体的稳定性介于和之间，属于介稳体系。注意：同种胶体粒子的电性，互相排斥，是胶体较稳定的原因，次要原因是运动。⑥渗析：胶体粒子透过半透膜的性质。可用于胶体的或。（2）Fe(OH)3胶体的制备①实验原理：②实验操作∶取一个100mL小烧杯，加入40mL蒸馏水。将烧杯中的蒸馏水加热至，向沸水中逐滴加入。继续煮沸至液体呈色，停止加热。清单04物质的量阿伏加德罗常数1.物质的量(n)（1）概念：表示含有的物理量，单位为。（2）物质的量的规范表示方法：【特别提醒】（1）某微粒的物质的量，用“”表示。例如：n(O2)、n(H2O)、n(Na＋)等。（2）粒子集合体中的“粒子”指微观粒子，包括、原子、、、电子、质子、等，不适用。2.阿伏加德罗常数(NA)（1）概念：任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数，符号为。（2）阿伏加德罗常数的标准：0.012kg中所含的碳原子数为阿伏加德罗常数，其数值约为，单位为。（3）物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)与粒子数(N)之间关系①1mol水分子含有1×NA个水分子；②1mol水分子含有1×NA个氧原子③1mol水分子含有2×NA个氢原子；④1mol水分子含有10×NA个电子由上述关系可以得出粒子数（N）=物质的量（n）×阿伏加德罗常数（NA）即。公式：。清单05摩尔质量气体摩尔体积一、摩尔质量1.概念：的物质所具有的质量。2.常用的单位是。3.物质的量(n)、质量(m)和摩尔质量(M)之间关系公式：。4.数值：以为单位时，任何粒子的摩尔质量在数值上都等于该粒子的。【特别提醒】（1）质量单位是，而摩尔质量单位是。（2）等值性：以g·mol－1为单位时，摩尔质量在数值上与相等。（3）确定性：对于指定的物质来说，其摩尔质量的值是一个，不随物质的物质的量的而改变。二、气体摩尔体积1.物质的体积（1）影响物质体积大小的因素①粒子的(物质的本性)；②粒子的大小(由温度与压强共同决定)；③粒子的(物质的量的大小)。（2）固体、液体的体积由①粒子的和③粒子的的多少决定，忽略②粒子不计。（3）气体的体积由②粒子和③粒子的的大小决定，忽略①粒子的不计。对于气体来说，粒子之间的距离（一般指平均距离）远远大于粒子本身的直径，所以当粒子数相同时，气体的体积主要取决于气体粒子之间的距离。2.气体摩尔体积（1）含义：单位的气体所占的体积，符号为，单位为L·mol－1（或L/mol）；（2）特例：标准状况(即)下，Vm约为。（3）基本关系式：n＝eq\f(V,Vm)＝eq\f(m,M)＝eq\f(N,NA)（4）影响因素：气体摩尔体积的数值不是固定不变的，它决定于气体所处的温度和压强。三、阿伏加德罗定律1.阿伏加德罗定律：在相同的温度和压强下，相同的任何气体，含有数目的粒子(或气体的物质的量相同)。2.阿伏加德罗定律表达式：pV=nRT,其中p代表压强，V代表体积，n代表物质的量，R是气体常数，T代表开尔文温度，为273+t。清单06物质的制备1．实验安全（1）实验前：做好预习和准备，熟悉实验，掌握安全使用要领，理解实验原理，熟悉实验步骤和操作要求。（2）实验中：操作和取用药品、仔细观察和记录、同组分工协作、沉着冷静处理突发状况、树立环保意识，减少实验排出的对环境的影响等。（3）实验后：收拾干净，保持实验室整洁卫生。正确处理实验用剩的试剂以防污染等。目标产品分析选择确定目标产品分析选择确定设计控制分离合适原料反应原理反应路径反应条件提纯产品3．氯气的实验室制法（1）试剂选择：选取试剂的主要依据是制取气体的性质。氯气具有性，常用氧化其Cl－的方法来制取，因此要选用含有Cl－的物质(如)和具有性的物质(如MnO2、KMnO4、KClO3等)来制取。（2）反应原理：用MnO2制取Cl2的化学方程式：。（3）实验装置：实验室制取氯气是采用制气体的装置，主要有气体的装置、装置、装置、装置和装置（4）发生装置：①类型：。②实验仪器：铁架台(带铁圈)、酒精灯、石棉网、、、导气管、洗气瓶、集气瓶（5）净化装置：气体净化装置的设计必须同时考虑主要成分和杂质成分的性质，以便选择适当的装置除去杂质。①杂质成分：用浓盐酸和二氧化锰制取氯气时，Cl2中混有的杂质气体主要是浓盐酸挥发出来的和。②除杂顺序：先除，再除。③除杂试剂：用除去Cl2中少量的HCl气体：常用，也可用干燥的，除去Cl2中少量的水蒸气。如图：（6）收集方法：①氯气的密度比空气大，可用排空气法收集②氯气在饱和食盐中的溶解度较小，可用法收集。（7）尾气处理装置：氯气毒，实验室制取氯气时应在密闭系统或中进行，通常在收集装置的后面连接盛有溶液的吸收装置。应注意：①导气管要伸入液面以下；②氢氧化钠溶液的作用：。（8）验满方法：①观察法：氯气是色气体。②将湿润的试纸靠近盛氯气的瓶口，观察到试纸立即变，则证明已集满③将湿润的色石蕊试纸靠近盛氯气的瓶口，观察到试纸立即发生先后的变化，则证明已集满清单07物质的分离与提纯1.过滤作用分离不溶性固体与液体仪器铁架台、漏斗(带滤纸)、烧杯、玻璃棒操作“一贴，二低，三靠”：一贴：滤纸紧贴。二低：a.滤纸边缘低于漏斗边缘；b.液面低于；三靠：a.烧杯口尖嘴处紧靠；b.玻璃棒末端紧靠三层滤纸；c.漏斗末端尖嘴处紧靠过滤后滤液仍浑浊的原因a.盛接滤液的烧杯不干净；b.倾倒液体时液面高于滤纸边缘；c，滤纸破损等2.结晶结晶法如NaCl（海水晒盐）适用于溶解度的物质。析出晶体后溶液的溶质质量分数不变（溶液）如KNO3适用于溶解度的物质。析出晶体后溶液的溶质质量分数减小。3.蒸馏实验装置原理根据液态混合物中各成分的进行分离的一种方法作用蒸馏适用于分离和提纯混合物，或除去混在液体中的，如实验室采用蒸馏的方法制取蒸馏水实验步骤①在烧瓶中加入约三分之一体积的硬水，再加入几粒；②按图乙所示连接好装置，使各连接部位严密不漏气；③加热烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈；④弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热；⑤用肥皂水比较水蒸馏前后的硬度变化注意事项①烧瓶下面应垫加热，以使其；②烧瓶内应加入几粒沸石(或碎瓷片)，；③温度计的水银球应对着蒸馏烧瓶的，用于测量出口蒸气的温度；④冷却水的流向应，逆流冷却效果较好；⑤制取蒸馏水的简易装置中导气管要长，；⑥弃去开始馏出的部分液体，因为其中可能含有低沸点的杂质和仪器表面的杂质。4.萃取萃取原理液-液萃取是利用溶质在两种互不相容的溶剂里溶解能力的不同，用一种溶剂（萃取剂）将其从原溶剂中提取出来的方法。萃取剂的要求①萃取剂与原溶剂；②溶质在萃取剂中的溶解度在原溶剂中的溶解度；③萃取剂与原溶液中的成分不反应。5.分液（1）适用范围：分离两种的液体的操作方法。（2）实验装置：分液使用的仪器是，另外还需要烧杯与铁架台进行辅助。（3）注意事项：①分液漏斗使用前要；②分液时，先把下层液体从放出，再把上层液体从倒出。清单08物质的检验1．物质检验的方法（1）思想方法：人们常依据某物质参加化学反应时产生的及某些进行物质的检验。（2）特征反应法①产生，如：COeq\o\al(2－,3)与盐酸反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，NHeq\o\al(+,4)与碱溶液在加热时生成有刺激性气味的气体；SOeq\o\al(2－,4)与稀盐酸、BaCl2溶液反应生成白色沉淀。②产生，如：蛋白质灼烧产生烧焦羽毛的气味。③呈现。如：淀粉溶液遇碘单质变蓝色。2．焰色反应（1）定义：很多在灼烧时的火焰都会呈现特殊颜色，这叫做焰色反应。根据灼烧时火焰呈现的特殊颜色，可以检验金属或金属离子的存在。（2）实验探究：Na、K元素的检验实验1：取一根丝（或细铁丝），放在酒精灯火焰上灼烧至无色。用铂丝蘸取少量KCl溶液，置于火焰上灼烧，透过观察火焰颜色。实验现象：火焰呈色。实验2：再用稀盐酸洗净丝，并在火焰上灼烧至无色，蘸取少量NaCl溶液，置于火焰上灼烧，观察火焰颜色。实验现象：火焰呈色。3．常见三种离子的检验离子所用试剂实验操作或现象相关反应的化学方程式NH4+与浓氢氧化钠溶液共热，产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体Cl－滴加硝酸银溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀SOeq\o\al(2－,4)滴加稀盐酸无明显现象，加氯化钡溶液产生白色沉淀4．仪器分析法（1）元素分析仪确定物质中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素。（2）确定物质中是否存在某些有机原子团。（3）确定物质中含有哪些金属元素。清单09物质的检验一、物质的量浓度1.概念：表示的物质的量。2.表达式：cB＝eq\f(nB,V)。3.单位：(或mol/L)。4.特点：对于某浓度的溶液，取出任意体积的溶液，其、、相同，但所含溶质的、则因体积不同而改变。二、一定物质的量浓度溶液的配制1.容量瓶的构造及使用（1）容量瓶上标有、和。常用规格有100mL、mL、500mL、mL等。（2）容量瓶在使用前要，其操作顺序为装水盖塞→倒立→正立→玻璃塞旋转→倒立。2.准确配制一定物质的量浓度溶液的两个关键（1）准确称量固体溶质的(或准确量取浓溶液的)。（2）准确标定所配溶液的。3.实验仪器：一定容积的容量瓶、托盘天平（称量固体）、量筒（量取液体）、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。4.实验步骤步骤及装置操作及注意事项①计算①根据n（固体）=（V以容量瓶体积计算）m（固体）=，求固体质量c（浓溶液）·V（浓溶液）=c（所配溶液）·V（容量瓶），求浓溶液的体积。②计算溶质的质量时要根据容量瓶的容积来计算，计算结果保留一位小数②称量/量取固体用托盘天平称量①在使用天平时应“一平，二调，三称量”；②称量时“左物右码”勿放反，先垫纸片再称量（强腐蚀性物质用，如氢氧化钠等物质）；③读数时注意用砝码质量加游码质量浓溶液用量筒量取①选择合适的量筒，先用水清洗，再用所量取的浓溶液物质②先往量筒中加入浓溶液，眼睛平视刻度线，等凹液面接近刻度线时改用逐滴加入①把固体加入烧杯后，加入适量的水，用玻璃棒顺时针。②在搅拌过程中速度适中、用力不能过猛，防止物质溶解过程中一般会产生热效应，而物质本身都会热胀冷缩，溶液冷却到室温的目的是防止给后续操作带来误差玻璃棒在引流时：①下端要抵在刻度线，防止定容时刻度线上方有液体，导致定容后液体体积变大。②上端要在容量瓶瓶口中央，防止在转移液体时使液体洒落在容量瓶的外侧将烧杯内壁和玻璃棒用蒸馏水洗涤次，并将洗涤液至容量瓶，轻轻摇动，使溶液混合均匀。①溶解及洗涤所用水的总体积一定超过要配制溶液的体积。②洗涤时和一起洗涤。③为保证溶质不损失，应将烧杯内壁及玻璃棒洗涤2~3次，且将洗涤液也注入容量瓶在加蒸馏水时，先将蒸馏水用烧杯沿玻璃棒注入容量瓶，离刻度线1~2cm时改用胶头滴管滴加，眼睛要刻度线，直到凹液面的和刻度线①盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶反复，摇匀。②在摇匀时不能用力过猛，防止液体从上口冲出把配好的溶液转移到试剂瓶中，在试剂瓶上标注药品的名称及浓度，易分解的试剂也可以标注配制试剂的日期三、溶液的稀释或混合有关计算1.溶液稀释定律(守恒观点)（1）溶质的质量在稀释前后保持不变，即。（2）溶质的物质的量在稀释前后保持不变，即。（3）溶液质量守恒，(体积一般不守恒)。2.同溶质不同物质的量浓度溶液的混合计算（1）混合后溶液体积保持不变时，。（2）混合后溶液体积发生改变时，。第二章海洋中的卤素资源清单01粗盐中可溶性杂质的去除1.粗盐中可溶性杂质的去除原理：。

2.蒸发结晶得到的食盐中还含有硫酸钠、氯化镁和氯化钙等可溶性杂质，可用化学方法除去，净化过程如下：过程化学方程式或溶质向溶液中加过量BaCl2溶液加过量的Na2CO3溶液加过量NaOH溶液过滤加足量盐酸蒸发清单02电解饱和食盐水1.氯碱工业——电解饱和食盐水，制取烧碱、氯气和氢气（1）原理：在食盐水的电解过程中，由于阴极区H+浓度变小，OH—浓度不断增大，生成的OH—向阳极移动，会和阳极产生的氯气发生反应Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O，另外阳极产生的氯气和阴极产生的氢气会发生反应生成氯化氢，为阻止OH—向阳极移动，同时避免生成的氢气和氯气接触，工业上通常离子交换膜将两极分开，使用的离子交换膜是，它只允许通过，能阻止通过，这样既避免了Cl2与H2混合光照下发生爆炸，又防止了Cl2与NaOH溶液的反应，从而得到烧碱、氯气和氢气。（2）两极室放入的原料：阳极室是；阴极室是。（3）阴极：有产生，滴加酚酞——变阳极：有的气体产生，使湿润的淀粉KI试纸变（3）电极反应式阳极反应式：阴极反应式：（4）总反应方程式：清单03氯气的性质次氯酸和次氯酸盐一、氯气的物理性质颜色状态气味密度溶解性沸点毒性二、氯气的化学性质1.从氯的原子结构认识氯气的氧化性：依据氯气的氧化性完成下列方程式：（1）与金属反应：表现性，将变价金属氧化成金属氯化物①Na：2Na+Cl22NaCl，产生火焰，冒烟②Fe：2Fe＋3Cl2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2FeCl3，产生烟。③Cu：Cu＋Cl2eq\o(=====,\s\up7(点燃))CuCl2，产生烟。（2）与非金属单质H2反应：条件，产物，现象①点燃：，燃烧，产生色火焰，瓶口有②光照：，发生2.从化合价的角度认识Cl2的歧化反应Cl2中氯元素化合价为0，为中间价态，可升可降，氯气与水或碱反应，氯的化合价既有升高又有降低，因而氯气既表现又表现。（1）与水反应从平衡的角度理解氯水的成分和性质①氯气能溶于水(1∶2)，氯气的水溶液称为氯水，溶于水的氯气只有1/3的Cl2与水反应，反应式写“”，氯水中存在一个完全电离和三个平衡：、、、②根据可逆反应的特点，氯水中存在着上述关系中的各种微粒：③氯水性质的多重性：新制氯水的多种成分决定了它具有多重性质，在不同的化学反应中，氯水中参与反应的微粒不同。（2）与碱反应①与烧碱反应——制取：化学方程式：离子方程式：漂白液的主要成分是、，有效成分是。②与石灰乳反应——制取化学方程式：离子方程式：漂白粉：主要成分是、，有效成分为，含有效氯约为35%。漂粉精：有效成分为，含有效氯约为70%。漂白液、漂白粉和漂粉精既可做，又可做。三、氯气的用途1.制漂白液、漂白粉、漂粉精(制漂白液)(制漂白粉、漂粉精)2.工业制盐酸3.合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、染料和药品等。四、次氯酸和次氯酸盐（一）次氯酸的性质1.弱酸性次氯酸是易溶于水的弱酸，酸性比碳酸的酸性还弱，书写离子方程式时不能拆成离子形式。（1）Cl2与水反应的离子方程式为。（2）NaCIO溶液中通入CO2，由于酸性H2CO3＞HClO＞HCO3-，所以不论CO2是否过量，均发生反应的离子方程式为。2.不稳定性次氯酸不稳定，只存在于水溶液中，见光易分解，发生反应的化学方程式为。故氯水要现用现配，保存在棕色试剂瓶中。3.强氧化性次氯酸具有强氧化性，能杀死水中的细菌、病毒，起到消毒的作用;次氯酸具有漂白性。（二）漂白液和漂白粉的漂白原理及保存1.利用"强酸制弱酸"的反应原理使其有效成分NaClO或Ca(ClO)2与较强的酸反应转化为HClO来进行漂白或消毒，如Ca(ClO)2+CO2＋H2OCaCO3↓+2HClO（家庭漂白、消毒），Ca(ClO)2+2HClCaCl2+2HClO（工业漂白、消毒）。2.由于漂白液和漂白粉中的有效成分。能够与空气中的CO2和H2O反应生成不稳定的HClO，漂白液和漂白粉应密封、避光并置于阴凉干燥处保存。3.漂白液、漂白粉和漂粉精既可作漂白棉麻、纸张的漂白剂，又可用作游泳池等场所的消毒剂。清单04氧化还原反应一、多角度认识氧化还原反应1．从得失氧的角度Fe2O3＋3COeq\o(,\s\up7(高温))2Fe＋3CO2物质反应物发生的反应(氧化反应或还原反应)得到氧的物质反应失去氧的物质反应结论：一种物质发生氧化反应，必然有一种物质发生还原反应，氧化反应和还原反应是在一个反应中发生的，称为氧化还原反应。2．从元素化合价升降的角度①对于有氧元素参加的反应：Fe2O3＋3COeq\o(,\s\up7(高温))2Fe＋3CO2铁元素化合价，发生还原反应；碳元素化合价，发生氧化反应。②于无氧元素参加的反应：Fe＋CuSO4FeSO4＋Cu。铜元素化合价，发生还原反应；铁元素化合价，发生氧化反应。结论：反应前后有元素的发生变化是氧化还原反应的重要特征。3．从电子转移的角度实验NaCl形成示意图分析钠与氯气反应钠原子的最外电子层上有1个电子，钠原子1个电子，带1个单位正电荷，成为钠离子(Na＋)；氯原子的最外电子层上有7个电子，氯原子1个电子，带1个单位负电荷，成为氯离子(Cl－)；这样双方最外电子层都达到了8个电子的稳定结构反应中钠元素的化合价从0价升高到价，Na失电子被氧化，Na发生了；反应中氯元素的化合价从0价降低到价，Cl2得电子被还原，Cl2发生了在这个反应中，发生了反应过程中相应变化关系图实验HCl形成示意图分析氢气与氯气反应氢原子、氯原子都不能把对方的电子夺取过来，而是双方各以最外层的1个电子组成一个共用电子对，这个电子对受到两个原子核的共同吸引由于氯原子对共用电子对的吸引力比氢原子的稍强一些，所以，共用电子对偏向于氯原子而偏离于氢原子。因此，氢元素的化合价从0价升高到价，H2被；氯元素的化合价从0价降低到价，C12被在这个反应中，发生了，H2发生了氧化反应，C12发生了还原反应反应过程中相应变化关系图（1）在有些氧化还原反应中，物质所含元素的原子电子，该物质发生氧化反应；物质所含元素的原子电子，该物质发生还原反应。（2）在有些氧化还原反应中，元素的原子间有共用电子对的偏移(偏离和偏向)。共用电子对的物质发生氧化反应，共用电子对的物质发生还原反应。（3）结论：①有(电子或共用电子对)的反应是氧化还原反应。②元素的原子失去电子(或电子对偏离)，则元素的化合价，物质被，发生反应；元素的原子得到电子(或电子对偏向)，则元素的化合价，物质被，发生反应。③氧化还原反应的本质是。4.基本概念1）含“氧”概念（1）氧化剂：电子，化合价的反应物（2）氧化反应：化合价的反应（3）氧化产物：化合价得到的生成物（4）被氧化：化合价的过程（5）氧化性：化合价过程表现的性质2）含“还”概念（1）还原剂：电子，化合价的反应物（2）还原反应：化合价的反应（3）还原产物：化合价得到的生成物（4）被还原：化合价的过程（5）还原性：化合价过程表现的性质二、氧化剂和还原剂1.含“氧”概念（1）氧化剂：电子，化合价的反应物（2）氧化反应：化合价的反应（3）氧化产物：化合价得到的生成物（4）被氧化：化合价的过程（5）氧化性：化合价过程表现的性质2.含“还”概念（1）还原剂：电子，化合价的反应物（2）还原反应：化合价的反应（3）还原产物：化合价得到的生成物（4）被还原：化合价的过程（5）还原性：化合价过程表现的性质清单05电解质的电离一、电解质和非电解质1．电解质是，酸、碱、盐属于电解质。2．非电解质是，如蔗糖、乙醇等。二、强电解质和弱电解质1．强电解质：在溶液中能够电离的电解质。2．弱电解质：在溶液中只是电离的电解质。三、电解质的电离1．电离及其条件①电离的概念：电解质在中或下，离解成离子的过程。②电离的条件：离子化合物或或共价化合物。③电离的结果：产生离子，具有。2．电离方程式的书写（1）强电解质：电离，用表示。如H2SO4、NaOH、(NH4)2SO4的电离方程式分别为H2SO4=、NaOH=、(NH4)2SO4=。（2）弱电解质：电离，用“”表示。①多元弱酸电离，且电离程度逐步，以电离为主。如H2S的电离方程式为H2S；HS－。②多元弱碱电离，但写出。如Cu(OH)2。（3）酸式盐：①强酸酸式盐电离，写出。如NaHSO4在水溶液中的电离方程式为NaHSO4=，在熔融状态下的电离方程式为NaHSO4=。②多元弱酸酸式盐，第一步电离，其余电离。如NaHCO3=，HCOeq\o\al(－,3)。清单06离子反应1.离子反应的微观分析（1）微观分析BaCl2和Na2SO4的电离方程式混合前两种溶液中的离子BaCl2溶液：Na2SO4溶液：混合后数目减少的离子混合后数目不变的离子反应实质溶液中的与之间的反应：（2）电解质在溶液中的反应一定与有关。（3）电解质中溶液中的反应实质上是之间反应。（4）从微观角度看，酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应，实质上是两种电解质在溶液中相互的反应。2.概念：电解质在溶液中的反应实质上是之间的反应，在溶液中有离子有离子的化学反应。3.实质：溶液中离子的或发生变化。清单07离子方程式1.概念：用实际参加反应的来表示反应的式子。2.书写步骤：以Na2SO4溶液和BaCl2溶液反应为例。（1）写：正确写出反应的化学方程式：。（2）拆：把易溶于水且易电离的物质拆写成离子的形式：。（3）删：删去方程式两边不参加反应的离子：。（4）查：检查方程式两边各元素的和是否相等。3.意义：（1）表示的化学反应，如反应AgNO3＋NaCl=AgCl↓＋NaNO3可表示为Ag＋＋Cl－=AgCl↓。（2）表示的离子反应。如H＋＋OH－=H2O可以表示强酸和可溶性强碱生成水和可溶性盐的反应。清单08