幼儿园消防安全管理规范汇编

幼儿园消防安全管理规范汇编一、总则（一）目的与适用范围为切实保障幼儿园师幼生命安全及园所财产安全，结合学前教育机构人员密度大、幼儿自救能力弱的特点，制定本消防安全管理规范。本规范适用于各类公办、民办幼儿园（含托育机构）的日常消防安全管理，涵盖园所建筑、教学活动、后勤保障等全流程安全管控。（二）基本原则1.预防为主，防消结合：以火灾预防为核心，建立“人防+技防+制度防”的立体防控体系，同时完善应急处置机制，确保火灾事故“早发现、早处置、早控制”。2.全员参与，责任到人：明确从管理层到一线教职工的消防安全职责，将安全意识融入日常工作，形成“人人有责、人人尽责”的管理氛围。3.依法依规，科学管理：严格遵守《中华人民共和国消防法》《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等法律法规，结合幼儿身心特点优化管理措施，确保规范兼具合规性与实用性。二、消防安全责任体系（一）组织架构与职责分工1.消防安全管理小组：由园长任组长，后勤主任、安全主任、教师代表等组成，负责统筹园所消防安全工作，包括制度制定、资源调配、应急指挥等。2.岗位责任清单：园长：为消防安全第一责任人，审批消防预算、推动制度落实、牵头重大隐患整改。教师/保育员：负责班级用火用电安全，组织幼儿疏散演练，日常开展消防常识教育。后勤人员：管理厨房、配电室等重点区域，维护消防设施设备，定期排查电气、燃气隐患。保安人员：负责园区日常巡查，火灾发生时协助疏散、报警及初期扑救。三、日常消防安全管理（一）用火用电管理1.厨房安全：燃气灶具、蒸饭车等设备须由专人操作，使用后关闭气源、电源，每日检查燃气管道接口密封性。厨房内严禁存放易燃杂物，油烟管道每季度清洗一次，避免油污堆积引发火灾。2.班级与公共区域：班级电器（如投影仪、饮水机）使用后须断电，禁止私拉乱接电线或使用大功率电器。走廊、活动室等区域禁止使用明火，节日装饰（如彩灯、蜡烛）需经安全评估，且远离易燃物。（二）易燃易爆物品管理酒精、消毒水等易燃化学品须单独存放于阴凉、通风的专用柜，由后勤主任专人保管，领用需登记用量及用途。园内严禁存放烟花爆竹、汽油等危险物品，清洁用品与药品须分类收纳，避免幼儿接触。（三）疏散通道与安全出口管理疏散通道、安全出口须24小时保持畅通，禁止堆放玩具、杂物或设置障碍物。疏散指示标志应安装在幼儿视线范围内（距地面≤1.2米），采用卡通化图案增强辨识度；应急照明连续照明时间≥90分钟，每月测试亮度与续航能力。四、消防设施设备管理（一）设施配置要求灭火器：按“每50㎡配置1具4公斤ABC类干粉灭火器”标准，在走廊、厨房、活动室等区域合理布局，确保取用方便。消火栓系统：每层（或每栋建筑）至少设置1组消火栓，配备水枪、水带，每月检查水压、阀门密封性，确保“即开即喷”。应急设备：园区内安装烟感报警器、手动报警按钮，午睡室、活动室配备应急逃生哨、手电筒，厨房配置灭火毯、燃气泄漏报警器。（二）维护与档案管理每月由后勤人员检查灭火器压力、外观，每季度测试消火栓、应急照明、疏散标志；每年委托专业机构检测电气线路、消防水泵等设施，出具检测报告。建立《消防设施管理台账》，记录设备型号、安装时间、维护记录、检测结果，确保设施全生命周期可追溯。五、应急管理（一）应急预案制定预案应明确报警流程（发现火情→拨打119→通知园内应急小组→启动广播疏散）、疏散路线（根据班级位置规划2条以上逃生通道，避开楼梯间、电梯）、救援分工（教师组织疏散、保安初期扑救、后勤联系医疗）。每学期修订预案，结合园区改造、班级调整等实际情况优化流程。（二）应急物资储备储备足量灭火器材、急救包（含纱布、碘伏、止血带）、疏散引导旗、扩音器，定期检查有效期并补充。与就近医院、消防队建立联动机制，张贴联络方式，确保应急响应“无缝衔接”。六、消防安全培训与演练（一）分层培训机制教职工培训：每学期开展1次消防法规、灭火技能（如灭火器使用）、疏散组织培训，新入职人员须通过安全考核方可上岗。幼儿教育：通过绘本、动画、游戏等形式，教幼儿识别“禁止烟火”标志、掌握“湿毛巾捂口鼻、弯腰低姿”逃生姿势，每学期开展1次“消防小课堂”。（二）实战化演练每学期组织2次全员疏散演练，模拟“火灾报警→班级疏散→集结清点→总结改进”全流程，演练后分析拥堵点、改进疏散路线。演练前通过“情景导入”（如播放火灾警报、模拟烟雾）增强真实感，避免幼儿产生恐惧心理。七、监督与考核（一）内部监督机制消防安全小组每月开展全面检查，重点排查电气隐患、消防设施有效性、疏散通道畅通情况；班级每周开展自查，记录“电器使用、门窗关闭、玩具收纳”等细节。建立“隐患整改台账”，明确整改责任人、时限，整改完成后复查销号。（二）考核与奖惩将消防安全纳入教职工绩效考核，对隐患排查到位、演练组织优秀的班级/个人给予表彰；对违规操作（如私拉电线、堵塞通道）视情节扣罚绩效、通报批评。发生火灾