2025~2026学年江苏省宿迁市某中学高一上学期10月月考历史试卷

2025~2026学年江苏省宿迁市某中学高一上学期10月月考历史试卷一、单选题1.1973年，考古人员在浙江余姚发现了新石器时代遗址。该遗址出土了大量骨铲，这些骨铲是生产水稻时所使用的农具。该遗址属于（）

A．大汶口文化B．河姆渡文化C．仰韶文化D．红山文化2.距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的史前文明，它们彼此之间不断交流和融合，共同构成了早期中华文明的主体，下列体现中华文明的起源和初步发展特征是（）

A．历史悠久B．多元一体C．一脉相承D．继承发扬持续3.关于夏朝，先秦文献多次言及“夏”“有夏”；20世纪50年代以来，学者们开展了一系列考古实践，以探索“夏墟”的存在。这反映了（）

A．先秦文献的可靠性B．出土古文字材料的关键性C．考古发掘的重要性D．文献与实物互补的必要性4.下图为商朝的政治势力和文化影响范围图。为管理广阔的势力范围，商朝实行（）

A．内外服制B．分封制C．郡县制D．宗法制5.“王令众人协田牛骨”上的占卜辞记载了商王命令“众人”在土地上进行集体耕作，并且向上天询问耕作之后收成的情况。这一记载反映出（）

A．社会矛盾的尖锐B．统治者重视农业生产C．奴隶制王朝建立D．土地所有制发生变化6.西周统治者克服了殷代“多邦并存”的分散倾向，由周邦统领庶邦，实行分封制和宗法制，通过朝贡、觐见、通婚等手段，不断强化各邦之间的紧密关系。这一做法（）

A．建立了中央集权体制B．形成了统一多民族国家C．确立了贵族世袭特权D．强化了各邦政治认同感7.家谱是以记载一个血缘家族的世系与事迹为主要内容的文献。以下制度中，与家谱最为相关的是

A．宗法制B．分封制C．井田制D．礼乐制8.周公旦（武王弟）摄政时，规定税收政策的基本原则是民力平均用，厚施恩惠，轻徭赋税，并对老弱病残施以优待。这一规定（）

A．解决了西周王室的财政问题B．体现了敬天法祖的治国理念C．彰显出以民为本的思想D．加速了商周鼎革的进程9.春秋战国时期,民族同源共祖的意识开始形成,炎黄被尊奉为华夏人文始祖,并被周边民族认可。这反映了（）

A．君主专制的强化B．华夏认同观念已经出现C．民族矛盾已经消亡D．血缘是维系国家的纽带10.据可靠的记载和考古发现的资料，山西浑源李峪村出土的春秋后期青铜牛尊，其牛鼻上有便于人们驱使的鼻环。秦国在商鞅变法时加重了对于盗牛者的处罚。上述信息可以佐证春秋战国时期（）

A．土地兼并现象严重B．商业经济繁荣C．牛耕日益受到重视D．变法成为潮流11.孔子虽然称赞管仲对齐国发展的杰出贡献，但同时又批评管仲器用排场超过人臣的限度。这说明孔子（）

A．提倡节俭B．重视“礼”制C．主张“仁政”D．支持变革12.春秋战国时期，思想领域出现了百家争鸣的局面，追求天人合一、主张无为而治的学派是（）

A．儒家B．道家C．法家D．阴阳家13.“尚俭”是战国时期某一学派创始人思想特点，主要体现在节用、节葬和非乐三个方面。这一思想不仅被该学派强调，还被其他学派所倡导。下列选项中，属于这一学派的思想主张是（）

A．“相生相胜”B．“夫尚贤者，政之本也”C．“以法为教”D．“道之以德，齐之以礼”14.战国时期的社会变动同样也表现在学术文化领域。各国君主出于政治需要，对各家学派基本上能采取较为公允的态度，由此形成了“百家争鸣”局面。对促成这一时期文化繁荣的原因概括全面的是（）

A．社会的大变革B．社会经济的发展C．统治者的支持D．兼并战争的兴起15.先秦时期实行井田制，商鞅变法时曾采取“决裂阡陌，教民耕战”的措施。此举直接意图是（）

A．提升官吏素质B．修造战斗装备C．鼓励积极垦耕D．抑制工商行业16.下图为秦简牍出土地示意图，从简牍出土地及简牍的时代可以反映出秦（）

A．统一的历程B．文字的演变C．暴政的加剧D．边疆的开发17.秦将天下分为36个郡，每郡下再设县，郡县的主要官员没有封土只拿俸禄，用人任贤而不再世袭爵位官职。该做法（）

A．沿袭了夏商政治制度B．强化了宗法血缘关系C．有利于加强中央集权D．实现了秦王朝的统一18.秦朝建立后，统一车轨、文字、货币和度量衡，修建驰道、直道，颁行法律，编制户籍，整顿社会风俗，并且迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地。这些措施的实施旨在（）①发展商品经济②改善百姓生活③加强中央集权④巩固国家统一

A．①③B．②③C．①④D．③④19.秦朝建立时自认为水德，“水气胜，故其色尚黑”，所以秦朝的衣服旗帜皆以黑色为尊，并把百姓命名为“黔首”。这表明秦始皇（）

A．用颜色彰显统一格局B．重视兴修水利工程C．把儒学作为官方学说D．大力推行郡县制度20.下面是某学生在学习《秦统一多民族封建国家的建立》一课后摘录的笔记。笔记内容反映的是（）

秦的统一，建立起“东至海，西至临洮，羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家，空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。

A．秦统一的背景B．秦统一的过程C．秦统一的方式D．秦统一的意义21.历史地图是历史学习的重要工具。下列示意图，反映的是中国古代的哪一次农民起义（）

A．秦末陈胜、吴广农民起义B．东汉黄巾起义C．唐末黄巢起义D．明末李自成起义22.《史记》载：“汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足”，“京师之钱累巨万，贯朽而不可校。”该局面形成的主要原因是汉初（）

A．打击豪强地主B．实施盐铁官营C．推行察举制度D．实行休养生息23.西汉初年，刘邦在推行郡县制、逐一消灭异姓诸侯王和功臣的同时，又分封同姓诸侯王。这表明汉初统治者推行（）

A．三公九卿制B．察举制C．刺史制度D．郡县与分封并行制24.一石谷物的价格在秦始皇三十一年上升至一千六百钱，楚汉战争时攀升至一万钱，至文帝时又落到数十钱。为抑制谷价波动，汉武帝推行()

A．币制改革B．盐铁官营C．均输平准D．独尊儒术25.新疆罗布泊西汉烽燧遗址出土《论语》简篇，罗布泊海头遗址出土东汉末年的《战国策》残卷及算术《九九术》残简；尼雅遗址（位于新疆和田地区）出土的《苍颉篇》残简。据此可知（）

A．丝绸之路推动了汉文化的传播B．汉字是当时西域的主要文字C．西域地区对中原文化全面学习D．汉代边疆地区文化体系完备26.构建知识示意图是历史学习的重要方法。汉武帝在位时期，西汉王朝从政治、经济、思想等方面巩固了大一统的局面。如下图所示是某同学构建的西汉知识结构示意图，其中空格处的内容应是（）

A．张骞出使西域B．焚书坑儒C．尊崇儒术D．打击豪强27.西汉武帝到东汉中期,规模宏大、歌颂为主的“大赋”兴盛;东汉中后期,以抒情为主的“小赋”逐渐取代鸿篇巨制的“大赋”。这说明（）

A．皇帝喜好决定汉赋兴盛B．士人热衷于颂扬国运C．汉赋的风格受时代影响D．赋是汉代的官方文学28.东汉中后期，“权归女主”“委事父兄”与“阉竖专权”交替出现，形成“外戚宦官之祸”。这种现象的本质是（）

A．皇权专制下权力真空的填补机制B．豪强大族干预朝政的制度化表现C．儒家伦理纲常对政治秩序的破坏D．地方割据势力向中央权力的渗透29.据史载，魏晋南北朝时期，“今服冕之家，流品之人，视寒素之子，轻若仆隶，易如草芥，曾不以为之伍”“士庶之际，实自天隔”。与之相关的是，当时（）

A．阶级矛盾不断激化B．统治危机较为严重C．士族长期把持政权D．君主专制日益强化30.东晋时期，麦、粟等旱地作物逐渐在江南地区获得推广，江南农业从原来比较单一的水田农业，向水陆兼营、稻麦兼济的农业结构转变。同时，适用于旱地的区种法也开始在江南地区出现。这些现象的出现主要得益于（）

A．北民南迁带来技术B．域外作物的传入C．南方人口迅速增长D．奖励农耕的政策31.西晋末年到东晋时期，北方先后出现了一批由内迁少数民族建立的政权。它们都：用中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。这主要表明（）

A．内迁民族完全抛弃了自己的制度文化B．经济重心实现了南移C．少数民族的内迁有利于巩固西汉统治D．华夏认同感增强32.下表所示为北魏孝文帝改革的部分措施。这些措施（）

改革前改革后穿鲜卑服饰以汉服为礼服说鲜卑语以汉语为“正音”用鲜卑姓氏改用汉姓

A．推动了民族交融B．强化了中央集权C．加快了国家统一D．改变了民族布局33.鲜卑与柔然虽存在血缘亲缘关系，但拓跋焘“以其(柔然)无知，状类于虫，故改其号为蠕蠕”。北魏杨衒之在其所著的《洛阳伽蓝记》中将其他部族酋长称为“北夷”，其子弟来朝侍奉戏称“雁臣”。北魏的这一现象（）

A．抑制了地方贵族的政治势力B．意在调和血缘与地缘矛盾C．暗含构建政权正统性的意图D．借思想控制拓展鲜卑版图34.史书记载，隋朝“西京太仓，东京含嘉仓、洛口仓，华州永丰仓，陕州太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万石，天下义仓又皆充满”“比至末年，天下储积可供五十年”。这体现出隋朝（）

A．百姓负担大为减轻B．政府资源调配能力强大C．豪强地主势力膨胀D．赋税征收以财产为标准35.《隋书·地理志》记载“吴郡（苏州）……川泽沃衍，有海陆之饶，珍异所聚，商贾并凑。”对于苏州港，杜甫诗云“云帆转辽海，粳稻米东吴”。苏州港在隋唐时期兴起主要得益于（）

A．海上丝绸之路的开通B．经济重心完成南移C．京杭大运河的开凿D．丝织、制瓷技术发达36.唐太宗改变此前偏重关陇集团的政策，对各集团人士共进并用。这种做法（）

A．提升了军功贵族的地位B．实现了各阶层之间的平等C．遏制了藩镇势力的发展D．巩固了统一多民族封建国家37.唐蕃会盟碑上记载“和叶社稷如一，于贞观之岁，迎娶文成公主……重协社稷如一，更续姻好。景龙之岁，迎娶金城公主……舅甥和叶社稷如一统”。据此可知，唐蕃会盟（）

A．标志唐实现了对吐蕃的直接管辖B．反映唐与吐蕃保持了长期和平C．有利于促进汉藏间的交流与融合D．致使吐蕃完全被中原文化同化38.唐玄宗任用姚崇、宋璟为相，淘汰冗员，大兴文治，刻厉节俭，兴修水利。唐朝迎来长达四十余年的鼎盛期，史称（）

A．文景之治B．贞观之治C．开元盛世D．光武中兴39.唐玄宗晚年怠政，对节度使的信任远超中央官员，甚至允许节度使长期连任、父子相承。同时，为削弱朝中大臣对边疆的影响力，唐玄宗重用胡人担任节度使，认为其“无党援”，却忽视了对其忠诚度的约束。这一局面的发展直接导致了（）

A．安史之乱B．藩镇割据C．宦官专权D．朋党之争40.唐后期，河朔藩镇对中央政府的宣索要求做出积极回应，履行一定的进奉义务。进奉虽然会削弱自身的经济实力，但能获得中央的“官爵威命”。中央政府以此来体现其统治权利。从某种意义上讲，“宣索”和“进奉”（）

A．维系了唐朝统治B．强化了朝贡体系C．激化了社会矛盾D．加剧了藩镇割据二、材料题41.阅读材料，完成下列要求。材料舜帝是中华民族道德文明的奠基人，是一个与中国传统文化无法分割的重要符号，如下表所述：

先秦《尚书》中的舜帝形象是宋前文献所见最早的舜帝形象，孔子曰：“舜其至孝矣，五十而慕”；孟子也认为：“大孝终身慕父母（感恩父母）。五十而慕者，予于大舜见之矣”汉代司马迁在《五帝本纪》篇记载瞽叟（传说为舜的父亲）曾多次谋害舜帝，通过舜帝“欲杀，不可得；即求，尝在侧”的反差，凸显了舜帝机智型孝子的形象——摘编自毕若玉《宋前舜帝故事和形象的演变研究》(1)根据材料，概括先秦和汉代舜帝形象的不同之处。(2)根据材料并结合所学知识，说明造成先秦和汉代舜帝形象不同的主要原因。42.阅读材料，完成下列要求。材料一从政治地理的角度来看，汉武帝之后，在政治地理格局上，不但汉初王朝直接领属郡县与王国独立领属郡县并立的格局被彻底改变，中央集权程度大大加深，王朝还通过积极有效的一系列军事行动，在北疆确立了对匈奴