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文档简介
Let'ssingLet'sreviewKnowmoreaboutthecountries(进一步了解不同国家)
Whereareyoufrom?(你来自哪里?)I’mfrom_______.CanadaKnowmoreaboutthecountries(进一步了解不同国家)
Whereareyoufrom?I’mfrom_______.theUSAKnowmoreaboutthecountries(进一步了解不同国家)I’mfrom_______.China
Whereareyoufrom?Knowmoreaboutthecountries(进一步了解不同国家)I’mfrom_______.theUK
Whereareyoufrom?Knowmoreaboutthecountries(进一步了解不同国家)I’mfrom_______.China
Whereareyoufrom?Knowmoreaboutthecountries(进一步了解不同国家)I’mfrom_______.theUSA
Whereareyoufrom?Knowmoreaboutthecountries(进一步了解不同国家)I’mfrom_______.theUK
Whereareyoufrom?Chantthethemesongofthemeeting(唱一唱校园联合国大会主题曲)
Whichcountriesareinthesong?Circlethemout.(主题曲里提到了哪些国家?圈出它们。)WatchandfindListenandmatchWearefriends.Weliketoplay.AboyfromChina,agirlfromtheUK.StudentsfromCanadaandtheUSA.Wearefriends.Weliketoplay.A.B.C.D.Helpourfriendsintroducethemselves(帮助同学们在“校园联合国大会”上做自我介绍)A:Hello,I’m_________.I’mfrom__________.B:Hello,I’m_________.I’mfrom__________.C:Hello,I’m_________.I’mfrom__________.D:Hello,I’m_________.I’mfrom__________.GoodtoknowReviewthetaskLet’smakeaposter!来自各地的小朋友们可以介绍自己的名字、国家以及喜好,并且认识更多的新朋友。FoodFestivalShowamodelWhoarethey?Wherearetheyfrom?ShowamodelHowdotheygreetnewpeople?
Sayhi/hello.
Lookintoeyes.Listenwithcare.
Smile.Wavehands.Discussandshare1)ChooseacountryAssessment1.Speakcorrectly.能够正确运用语言支架,以对话的形式介绍海报内容2.Speakloudlyandvividy.表达生动,有手势、微笑,眼神对视,认真聆听。3.Speakdifferently.表达丰富,能够正确绘制美食节的海报,要素齐全,表达有创意。DiscussandshareHi!I'm________.I’mfrom_____.(国家)Ilike___.(颜色、水果)What’syourname?FoodFestivalHomework:LevelA:课文读3遍,并背诵。LevelB:完善信息卡,需要画上自己的简笔画+家乡特色物品。LeadinAndyou?Whereareyoufrom?Role-playReadfluentlyandcorrectly!Readwithemotion!Readwithactions!FillintheblankDoasurveyname(名字)nationality(国籍)Age(年龄)Hobby(爱好)ShowtimeListenandmatchWherearetheyfrom?ListenandmatchWherearetheyfrom?ListenandimitateSummaryHomework基础作业:1.Readthewordsandsentencesthreetimesafterthetape
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