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文档简介
2026年上半年安徽省中小学教师资格考试(笔试)备考题库第一部分单选题(100题)1、终身教育的提出者是()。
A.保罗·朗格朗
B.康德
C.杜威
D.裴斯泰洛齐
【答案】:A2、校园文化的核心是()。
A.精神文化
B.物质文化
C.组织和制度文化
D.学习教育
【答案】:A3、体育教学中交往手段的特质性,…….为主的()
A.身体语言或手势语言、形态语言
B.身体语言或体势语言、手势语言
C.表情语言或体势语言、形态语言
D.身体语言或体势语言、形态语言
【答案】:D4、机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性
【答案】:D5、音乐符号“P”和“mf”分别指的是()。
A.停顿和中弱
B.弱和中强
C.弱和渐强
D.停顿和中强
【答案】:B6、基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是指()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.常模参照评价
D.标准参照评价
【答案】:D7、以下哪一个不属于复述策略?()。
A.利用随意识记和有意识记
B.排除相互干扰
C.做笔记
D.画线
【答案】:C8、教学计划的核心问题是()。
A.开设哪些科目
B.各门学科开设的顺序
C.各门学科的教学时间
D.各门学科的教学方法
【答案】:A9、“关云长”这一角色在京剧行当中属于()角。
A.生
B.旦
C.净
D.丑
【答案】:C10、拉丁美洲独立运动主要打击的对象()。
A.英国和美国
B.西班牙和葡萄牙
C.英国和法国
D.法国和日本
【答案】:B11、下列句中画横线成语的使用正确的一项是()。
A.在这场抗击“非典”的战役中,广大医务工作者始终战斗在最前线,他们中的感人事迹不胜枚举
B.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品。上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生。美轮美奂
C.古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋
D.我们应该向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来
【答案】:A12、市场按交换对象不同可分为()和信息市场等。
A.商品市场
B.服务市场
C.技术市场
D.金融市场
E.劳动力市场
【答案】:A13、《金陵十三钗》是张艺谋导演的战争题材电影。故事讲述的是1937年南京一座教堂里的一个美国神父、一群女学生、十三个风尘女子、军人和伤病员共同面对南京大屠杀的故事。下列选项对当时抗战形势的叙述正确的是()。
A.国共两党开始从对峙走向合作
B.抗日民族统一战线已经正式形成
C.日本占领广州,抗战进人相持阶段
D.国民党在正面战场消极抗战
【答案】:B14、“嫦娥三号”月球探测器于2013年12月2日成功发射,展开奔月之旅。“嫦娥三号”主要目标是实现在月面上软着陆并展开月面巡视勘察,此目标的确立说明()。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:B15、《马斯特里赫特条约》被认为是“自1957年《罗马条约》以来最为重要的里程碑”主要是因为()。
A.实现欧洲单个部门的一体化
B.从最初的经济一体化扩大到政治、经济、军事一体化
C.建立关税同盟和实施共同的农业政策
D.欧元的诞生
【答案】:B16、有学者注意到,罗马的扩张,自共和国时代起,从无停息,耗费了自己的国民人口资源。罗马人不够了,伊特拉斯坎人不够了,意大利人不够了。“公民权”一次又一次不断扩大,一批又一批的异族进入了罗马,也改换了“罗马”的性质。此后,“罗马”实施了()。
A.习惯法
B.公民法
C.万民法
D.自然法
【答案】:C17、成熟行业的战略制定对策是()。
A.合理定价
B.工艺创新
C.选择合适的买主
D.参与国际竞争
E.合理组合产品
【答案】:A18、下列作品中不属于柴科夫斯基的作品是()。
A.《G弦上的咏叹调》
B.《天鹅湖》
C.《悲怆交响曲》
D.(1812序曲》
【答案】:A19、美国认知心理学家安德森认为,心智技能的形成需经过三个阶段,一是认知阶段,二是联结阶段,三是()。
A.程序化阶段
B.内部言语动作阶段
C.外部言语动作阶段
D.自动化阶段
【答案】:D20、“君子如欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
【答案】:B21、素描作品《血衣》的作者是()。
A.董希文
B.陈逸
C.魏景川
D.王式廓
【答案】:D22、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的一般顺序是()。
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
C.以意为开端,意、知、情、行依次进行
D.视具体情况,可有多种开端
【答案】:D23、教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是()。
A.教育资本理论的观点
B.人力资本理论的观点
C.市场资本理论的观点
D.经济资本理论的观点
【答案】:B24、下列不属于柴可夫斯基创作的舞剧是()。
A.《天鹅湖》
B.《胡桃夹子》
C.《睡美人》
D.《黑桃皇后》
【答案】:D25、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这是德育的()
A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育的一致性与连贯性原则
【答案】:B26、我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这表明了我国的()。
A.政权组织形式
B.国家基本职能
C.政体
D.国体
【答案】:D27、课程的组织耐式或设计课程的种类指的是()。
A.课程类型
B.教学计划
C.课程标准
D.教科书
【答案】:A28、教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是()。
A.教育
B.智育
C.教学
D.自学
【答案】:C29、教师对学生的期望起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应就是(??)。
A.马太效应
B.罗森塔尔效应
C.雷桑效应
D.光环效应
【答案】:B30、中国各地口语中,对母亲有很多不同的称谓,包括妈、娘、阿娘、阿母等。这种现象说明()。
A.文化的形成受制于一定的经济发展水平
B.各民族共同创造了光辉灿烂的中华文化
C.不同地区的文化带有明显的区域性特征
D.各族人民对中华文化都有强烈的认同感
【答案】:C31、客家人在迁徙时,把族谱、家谱敬若神明,视之为凝聚族众、延续精神的传家之宝。这种现象出现的源头是()。
A.分封制度
B.宗法制度
C.礼乐制度
D.宗教信仰
【答案】:B32、教育心理学初创时期的时间大致为()。
A.19世纪20年代以前
B.19世纪80年代
C.20世纪20年代以前
D.20世纪80年代
【答案】:C33、试卷效度的含义是()。
A.测试符合教学目标的有效程度
B.测试符合测试目的的有效程度
C.测试符合课程标准的有效程度
D.测试符合学生实际的有效程度
【答案】:B34、学习项目较大时,通常需要分组进行,以下做法不合适的是
A.最好一列(或一行)约10个同学一起
B.组内每一个成员有明确的任务分工
C.教师随时关注学习情况并适当调整
D.设定共同的奖励和惩罚机制
【答案】:A35、企业纵向一体化的主要目的是()。
A.控制原料生产的成本、质量和数量
B.把供应商的利润转化成自己的利润
C.控制产品的分销渠道,减少产品的库存积压
D.获取价值链重组的利益
E.扩大企业在特定市场和行业内的规模和竞争力
【答案】:A36、安格尔的作品()通过拉长……创造出接近东方美的新趣味。
A.《小提琴家帕格尼尼》
B.《大宫女》
C.《贝尔丹先生》
D.《历维耶尔小姐》
【答案】:B37、关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是()程度的。
A.较髙
B.较低
C.中等
D.—般
【答案】:C38、关于甲午中日战争。下列说法不正确的是()。
A.战争爆发于1894年
B.海军将领邓世昌在黄海大战中为国捐躯
C.战争中,北洋舰队全军覆没
D.战后签订的《马关条约》,导致今天海峡两岸分离
【答案】:D39、桑代克提出的是以下哪种学说?()
A.顿悟说
B.五阶段说
C.试误说
D.创造性解决问题
【答案】:C40、孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”表明孔子很强调()。
A.启发式教学
B.学习与思考想结合
C.因材施教
D.学习与行动相结合
【答案】:B41、近代以来,受时事政治环境的影响,许多人名打上了时代的烙印,下列名字和年代相对应的是()。
A.生于1921年,取名建军
B.生于1932年,取名长征
C.生于1951年,取名援朝
D.生于1962年,取名文革
【答案】:C42、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.消退抑制
D.超限抑制
【答案】:B43、当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于()。
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.前运算阶段
【答案】:C44、《G大调弦乐小夜曲》的作者是()。
A.巴赫
B.贝多芬
C.莫扎特
D.李斯特
【答案】:C45、巴洛克时期最杰出的代表作曲家是巴赫和()。
A.亨德尔
B.罗西尼
C.舒曼
D.舒伯特
【答案】:A46、人类最基本的实践活动是()。
A.改造自然的生产实践
B.变革社会的实践
C.探索世界规律的科学实践
D.人与人之间的交往实践
【答案】:A47、下列关于人体免疫的说法正确的是()。
A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分
B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的
C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线
D.人体的三道防线会同时起作用
【答案】:B48、下列各句中,画横线成语使用正确的一项是()。
A.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工
B.在今年的“排队推动日”活动中。虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队
C.有些地方的球迷,对主队的平庸表现绝不谩骂,而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词,齐声歌唱,委婉地表达不满
D.运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘
【答案】:C49、“教育”一词最早出现在()。
A.《孟子·尽心上》
B.《论语》
C.《说文解字》
D.《学记》
【答案】:A50、在人体内环境中可以发生的生理过程是()。
A.运输甲状腺激素到达身体各处
B.运输血浆蛋白进入自细胞
C.携带并运输氧气
D.运输唾液淀粉酶到达口腔
【答案】:A51、制定企业计划的原则是()。
A.可行性与创造性相结合的原则
B.短期计划和长期计划相结合的原则
C.稳定性与灵活性相结合的原则
D.最大限度实现企业最大利益原则
E.长期计划为总目标的原则
【答案】:A52、对下列古诗句中所运用的修辞手法,表述错误的一句是()。
A.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法
B.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了夸张的手法
C.“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法
D.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”运用了对偶的手法
【答案】:C53、“主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然,提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。”后来人们将其简称为泛智教育,泛智教育是()提出的。
A.《教育过程》
B.《大教学论》
C.《教育漫话》
D.《教学与发展》
【答案】:B54、1986年,我国颁布了()
A.《中华人民共和国学位条例》
B.《中华人民共和国高等教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国教育法》
【答案】:C55、教学工作的中心环节是()。
A.备课
B.上课
C.练习复习
D.考试
【答案】:B56、作有《风雅颂》音乐作品的是我国现代作曲家()。
A.瞿小松
B.谭盾
C.施光南
D.王立平
【答案】:B57、中学生的人际交往障碍,不包括()。
A.恋爱关系问题。
B.师生关系问题。
C.同学关系问题
D.亲子关系问题。
【答案】:A58、一位新教师把大量时间花在维护自己与同事、领导问的关系上,说明其处在成长中的()。
A.关注任务阶段
B.关注生存阶段
C.关注教学阶段
D.关注学生阶段
【答案】:B59、学生最主要的权利是()。
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.受教育权
D.隐私权
【答案】:C60、公民积极参与无偿献血,医生在给他们抽血时,针置人的血管是().
A.主动脉
B.毛细血管
C.静脉
D.淋巴管
【答案】:C61、下列属于朝鲜族舞蹈的是()。
A.木卡姆
B.长鼓舞
C.安代舞
D.锅庄舞
【答案】:B62、一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个文明汇合500周年国际学术讨论会”上说:“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了。”由此可知()。
A.该学者关注殖民掠夺的后果
B.“两个大陆”指的是美洲和非洲
C.黄金和白银阻碍了世界市场的形成
D.该会议讨论的是英国人到达美洲的意义
【答案】:A63、下列说法中,对“敬业”的理解不正确的是()。
A.员工敬业度的概念最早是由美国学者盖洛普提出的
B.想在竞争中取胜的公司必须设法培养每个员工的敬业意识
C.敬业精神强的员工能够得到更多自我发展的机会
D.敬业精神会影响企业的绩效,但不会影响企业的稳定性
【答案】:D64、下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用,下列相关叙述错误的是()。
A.下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化,因而能够调节水和无机盐的平衡
B.当血糖含量降低时,下丘脑的某一区域通过有关神经的作用,使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素,从而使血糖浓度升高
C.当血糖含量升高时,下丘脑的另一区域通过有关神经的作用,使胰岛B细胞分泌胰岛素.从而使血糖浓度降低
D.如果破坏下丘脑,动物就不再具有维持体温恒定的能力,这说明体温调节中枢在下丘脑
【答案】:A65、希腊著名雕刻家米隆的作品《掷铁饼者》创作于()。
A.古风时期
B.希腊化时期
C.古典时期
D.荷马时期
【答案】:C66、关于“奉献”的职业道德特征是()。
A.目的和态度上的非功利性
B.要求上的普遍性
C.人性上的本善性和社会性
D.实践上的人人可为性
【答案】:A67、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。
A.成就水平的测验
B.能力形成的测验
C.结构的测验
D.智力发展的测验
【答案】:A68、()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
【答案】:B69、在原型内化阶段,对学生言语培养的重点应放在()上。
A.考查言语的动作效应
B.使学生了解动作本身
C.巩固学生动作的认知
D.使学生学会利用言语来标志练习
【答案】:A70、按照认知心理学的观点,划分机械学习与有意义学习的主要依据是()。
A.新旧知识间是否建立非人为的实质性联系
B.学生是否主动学习,反复练习
C.要学习的主要内容是教师呈现还是由学生发现
D.学习的目的是解决问题还是获得知识
【答案】:A71、《禹鼎》记载:“噩侯反叛伐周,厉王命禹出征,生获其君。”这反映了()。
A.分封制趋向衰落,但尚能维护王权
B.宗法制度开始瓦解
C.商业繁荣,小农经济发展
D.郡县制逐步确立
【答案】:A72、通过对学生的作业、作文、日记、手工模型、绘画等各种作品进行考查分析并形成某种判断和决策的过程称为()。
A.个案研究
B.观察分析
C.案卷分析
D.轶事记录
【答案】:C73、歌曲《七子之歌》中称呼澳门为()。
A.Makao
B.Hongkang
C.Aomen
D.Macau
【答案】:D74、淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用,下列叙述正确的是()。
A.淋巴因子主要由B淋巴细胞分泌
B.淋巴因子既参与体液免疫又参与细胞免疫
C.淋巴因子直接作用于靶细胞,使其裂解死亡
D.淋巴因子主要通过增强抗体的作用来发挥免疫效应
【答案】:B75、李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了5分钟,这种促进知识保持的方法属于()。
A.深度加工
B.运用记忆术
C.适当过度学习
D.机械识记
【答案】:C76、对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是()。
A.能力
B.运气
C.努力
D.任务难度
【答案】:A77、提出掌握学习概念的教育心理学家是()。
A.阿尔波特
B.奥苏伯尔
C.布卢姆
D.马斯洛
【答案】:C78、琵琶曲《彝族舞曲》采用的是云南彝族“四大腔”中的()。
A.山药腔
B.海菜腔
C.四腔
D.五山腔
【答案】:B79、有一组数据的入栈顺序为“1,4,7,5”,()
A.7,5,1,4
B.4,7,5,1
C.5,7,4,1
D.1,4,7,5
【答案】:C80、美术课程以对……、()和创造为特征,是学校进行美育的主要途径。
A.情感
B.实践
C.兴趣
D.理解
【答案】:D81、学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作()。
A.学习动机
B.学业动机
C.成功期待
D.成就需要
【答案】:B82、系统上线或切换前的准备工作,不包括()。
A.数据准备
B.用户培训
C.数据处理
D.数据恢复
E.系统切换
【答案】:C83、学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观的评价是指()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.正式评价
D.非正式评价
【答案】:C84、下列关于舞曲、民族对应不正确的一组是()。
A.《青春舞曲》维吾尔族民歌
B.《在那银色的月光下》塔塔尔族民歌
C.《歌唱吧,我的库姆孜》柯尔克孜族民歌
D.《我的金色阿勒泰》塔吉克族民族
【答案】:D85、()是上课的必要补充。
A.课外辅导
B.布置作业
C.检査作业
D.课后练习
【答案】:A86、下列高中生物课程中,为了满足学生多样化发展的需要而设计的是()。
A.分子与细胞
B.遗传与进化
C.稳态与环境
D.生物技术实践
【答案】:D87、柳宗元论及秦汉史事与制度时,用“有叛人而无叛吏”“有叛国而无叛郡”相评。其所肯定的制度是()。
A.分封制
B.宗法制
C.郡县制
D.世官制
【答案】:C88、事物矛盾问题的精髓是()。
A.矛盾的同一性和斗争性的关系原理
B.主要矛盾和次要矛盾的关系原理
C.内部矛盾和外部矛盾的关系原理
D.矛盾的普遍性和特殊性的关系原理
【答案】:D89、鲁本斯的历史题材画()体现了……,画面上充满强烈的动感,气势磅礴、情感丰富。
A.《萨提尔在农家作客》
B.《豆王宴饮》
C.《圣安德烈像》
D.《阿马松之战》
【答案】:D90、唯物辩证法是规律是事物本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系,是发展的必然趋势。规律具有客观性、稳定性、可重复性和普遍性。揭示了事物发展的源泉和动力的是()。
A.否定与否定规律
B.质量互变规律
C.对立统一规律
D.内容和形式相互作用规律
【答案】:C91、为切实改进工作作风,优化发展环境,某政府决定在2017年开展政府机关政风建设民主评议工作,同时对部分公共服务行业行风建设进行网上民主评议。这有利于()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:B92、下列关于细胞癌变的叙述,错误的是()。
A.癌细胞能合成端粒酶
B.癌变细胞的形态结构发生变化
C.癌细胞的转移与细胞问黏着性下降有关
D.正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变
【答案】:D93、一个人喜欢富有创造性、有安排、有计划地解决问题,凡事乐于自己制定规则,喜欢以自己做事的方式行事。喜欢没有预先建构好的问题,喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题,喜欢基于创造性和建构性计划的活动,则这个人的思维风格属于()。
A.主动独立型
B.保守拘谨型
C.自由开放型
D.被动执行型
【答案】:A94、注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习是()型课程。
A.基础
B.拓展
C.研究
D.能力
【答案】:B95、哲学中的两个基本派别是()。
A.唯物主义和唯心主义
B.辩证法和形而上学
C.辩证唯物主义和历史唯物主义
D.经验主义和教条主义
【答案】:A96、唱赚是由()所创。
A.孔三传
B.张五牛
C.董解元
D.姜夔
【答案】:B97、学生具有发展的可能性与()。
A.现实性
B.潜在性
C.可塑性
D.普遍性
【答案】:C98、受应试动机影响不太大的测试是()测试。
A.成熟
B.智力
C.能力倾向
D.投射
【答案】:D99、学生是学习的()。
A.主体
B.客体
C.媒体
D.手段
【答案】:A100、“政社互动”其全称是“政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动”,其内核是:凡村(居)自治事务,放手让其自主管理;政府部门行政事务不得随意下派。“政社互动”的意义在于()。
A.创新民主管理模式.推动社会主义民主政治的发展
B.有利于在更大程度上方便群众自治组织参与民主监督
C.扩大村(居)民的民主权利,保障群众的民主权利
D.转变政府职能.促进基层政权组织建设和发展
【答案】:A第二部分多选题(20题)1、以下属于创新教育基本特征的是()。
A.适应性
B.全面性
C.实践性
D.主体性
【答案】:BCD2、早期的迁移理论主要包括()。
A.关系转换说
B.形式训练说
C.共同要素说
D.经验类化说
E.认知结构说
【答案】:ABCD3、低碳经济模式的基础是()
A.低能耗
B.低需求
C.低污染
D.低排放
【答案】:ACD4、教育心理学的研究对象是()。
A.如何学
B.如何教
C.学与教之间的相互作用
D.解决学生的心理问题
E.如何管理学生
【答案】:ABC5、下列属于元认知策略的有()
A.考试时监控自己的答题速度和时间
B.测验时暂时跳过个别难题,先做简单的题目
C.复习时根据学习材料列大纲
D.阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度
【答案】:ABD6、法律具有三个基本特征()。
A.国家制定或认可
B.靠国家强制力保证实施
C.对全体社会成员具有普遍的约束力
D.只对犯罪分子有强制作用
【答案】:ABC7、学生没有智力障碍,但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生,可采用的正确教学策略有()。
A.进行创造性训练
B.教给他们自我监控策略
C.指导他们分析学习困难的原因
D.提供多元的例子,重复教学重点
E.教学时将新知识与已有的知识联系起来
【答案】:BCD8、中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有()。
A.实行义务教育教师“县管校聘”
B.加强教师党支部和党员队伍建设
C.提高教师思想政治素质,加强理想信念教育
D.弘扬高尚师德,注重加强对师德师风的监察监督
【答案】:BCD9、小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。
A.张老师在备课教学内容上出了问题
B.张老师的问题在于没有充分地了解学生,即备学生这一环节没有做
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