xx中学关于开展义务教育学校违规办学问题专项整治自查自纠情况的

xx中学关于开展义务教育学校违规办学问题专项整治自查自纠情况的为深入贯彻落实国家和地方关于义务教育的相关政策，规范办学行为，切实提高义务教育质量，保障学生的合法权益，我校于近期开展了义务教育学校违规办学问题专项整治自查自纠工作。现将自查自纠情况详细汇报如下：组织部署学校高度重视此次专项整治工作，迅速成立了以校长为组长，各部门负责人、年级组长和教师代表为成员的专项整治工作领导小组。领导小组多次召开专题会议，传达上级有关文件精神，研究部署自查自纠工作，明确了各成员的职责分工，确保专项整治工作有序推进。同时，制定了详细的自查自纠工作方案，明确了工作目标、任务、步骤和时间节点，为自查自纠工作提供了有力的组织保障和行动指南。自查内容及结果招生入学方面严格遵守义务教育阶段招生政策，坚持“免试就近入学”原则，按照教育主管部门划定的学区范围进行招生，未通过考试、面试、测试等任何形式选拔学生，不存在掐尖招生、跨区域招生等违规行为。招生信息公开透明，通过学校官网、公众号等渠道及时公布招生政策、招生计划、招生程序、录取结果等信息，接受社会监督。在招生过程中，严格审核学生报名材料，确保招生工作公平、公正、公开。课程开设方面严格执行国家和地方课程方案，开足开齐各类课程，包括语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术、信息技术等课程，不存在随意增减课程门类、课时的现象。积极推进课程改革，开发校本课程，丰富课程资源，满足学生多样化的学习需求。同时，加强对课程实施的管理和监督，定期开展教学常规检查，确保课程教学质量。作息时间安排方面严格落实上级关于学生作息时间的规定，合理安排学生的学习和休息时间。小学上午上课时间不早于8:20，中学上午上课时间不早于8:00，保证学生每天有充足的睡眠时间。严格控制学生在校学习时间，小学不超过6小时，中学不超过8小时。同时，合理安排课间休息和课外活动时间，保证学生每天有1小时以上的体育活动时间。作业管理方面严格落实作业管理相关规定，制定了《作业管理制度》，明确了作业布置的原则、要求和审批流程。控制作业总量，小学一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。创新作业形式，布置分层作业、弹性作业和个性化作业，避免机械、重复、无效作业。加强作业批改和反馈，教师对学生的作业全批全改，及时了解学生的学习情况，有针对性地进行辅导。考试管理方面严格控制考试次数，小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级每学期组织一次期末考试，初中每学期组织一次期中考试和一次期末考试。考试内容符合课程标准和教学要求，不出偏题、怪题。考试成绩以等级形式呈现，不公布学生的考试成绩和排名，避免给学生造成不必要的压力。同时，加强对考试结果的分析和运用，将考试结果作为改进教学、评价学生学习的重要依据。教师管理方面加强教师职业道德建设，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件精神，开展师德师风专题教育活动，引导教师自觉遵守教师职业道德规范，树立良好的教师形象。严格教师教学行为管理，禁止教师有偿补课、体罚或变相体罚学生、收受学生及家长礼品礼金等违规行为。加强教师培训，提高教师的业务水平和教学能力，鼓励教师积极参与教育教学改革和研究。存在的问题及整改措施存在的问题1.个别教师对作业管理的认识还不够深刻，在作业布置的科学性、针对性和有效性方面还有待提高。2.校本课程开发的力度还不够大，课程内容的丰富性和吸引力有待增强。3.家校沟通的渠道还不够畅通，部分家长对学校的办学理念和教育教学工作了解不够深入。整改措施1.加强对教师的培训和指导，组织教师学习作业管理的相关文件和理论知识，开展作业设计专题研讨活动，提高教师作业设计的能力和水平。定期对教师的作业布置情况进行检查和评估，及时发现问题并督促整改。2.加大校本课程开发的力度，成立校本课程开发小组，深入调研学生的兴趣爱好和需求，结合学校的办学特色和优势，开发具有针对性和吸引力的校本课程。加强对校本课程的实施和管理，定期对校本课程的教学效果进行评估和反馈，不断完善校本课程体系。3.进一步畅通家校沟通渠道，通过家长会、家长学校、家访、微信公众号等多种形式，加强与家长的沟通和交流，及时向家长宣传学校的办学理念、教育教学工作和学生的学习情况。定期开展家长满意度调查，了解家长的需求和意见，不断改进学校的工作。下一步工作计划1.持续加强对违规办学问题的常态化监管，建立健全长效机制，定期开展自查自纠工作，防止违规办学问题反弹。2.进一步加强教师队伍建设，提高教师的职业道德水平和业务能力，打造一支高素质的教师队伍。3.不断深化教育教学改革，优化课程设置，创新教学方法，提高教育教学质量，为学生的全面发展和健康成