安徽省智学大联考2024-2025学年高二上学期期末考试历史试题历史答案

合肥八中2024-2025学年第一学期高二年级期末测试一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分)了较大发展，且先民逐渐定居生活，故选B项。材料未体现中华文明的世界地位，排除A项；材料主要体现粮食产量的提高，未体现农副产品大量富余的结论，排除C项；材料无法体现贫富分化，排除D项。料中并未看到法律制度相对宽松、皇权借立法得以强化故籍体制的混乱，排除A项；赋役制度瓦解的说法错误，排除C项；单纯的一个户籍政策难【解析】据材料内容可知，唐代时期不仅重视官员对儒家经典的学习，同时也重视对律法、科举制下对考试内容，而不是考试程序，排除A项；材料不涉及官吏选拔来源的扩大，排除C项；确保了士大夫的法律素养表达太绝对，排除D项。现了中央集权的强化，故选A项；土司制度继续实施，并不能体现边疆与内地治理的一体区的社会结构，排除D项。的发展，排除A项；材料未涉及人地矛盾问题，排除B项；D项并非材料主旨。【解析】据上表可知，1842年以来田赋在税收比重中下降，盐课、厘金、关税比重上升，厘金自1888年后才开始出现，说明与民族资本主义的出现和发展有关，故选C项；“无足轻重”用词不当，排除A项；鸦片战争后清政府丧失了关税自主权，排除B项；长期占据主导地位与材料1842年前后的数据不符，排除D项。主的具体实践，故选C项；此时，抗日战争已经结束，排除A项；人民民主专政在1949年不能就此直接推断各阶层利益获得保障，以偏概全，排除D项。【解析】据材料信息可知，1984年，全国“五讲四美三热爱”活动工作会议在福建三明召开，三明成为全省唯一的“文明城市”,结合所学社会主义精神文业改革，排除A项；保证了现代化建设的顺利开展说法太过绝对，排除C项；党的基本路线于1987年提出，排除D项。体现中国国作为大国的责任担当，故选A项。合作共赢，共同应对挑战，并非实现地区均衡发展，排除B项；材料不能体现全方位外交体系，排除C项；亚投行的设立体现家的政治控制，反映了当时北欧地区“新君主制”下世俗王权的不断加强，故选A项；传斯塔夫一世重用外国人和推广源自德国的新教，不符合民族国家发展的客观要求，排除C制，与近代西方的议会政治具有本质区别，排除D项。【解析】据材料“1968年，文官人数已高达76万人，其中专业技术人员数量在战后的增长更为迅速，在环境事务部等部门已占全部文官的52%—60%”可知英国文官人数显著增多，出，排除B。材料与C项无关，排除C。【解析】据材料可知，工业革命前后，英国民众劳动收入的区A项讲法过于绝对；材料未涉及英国的国际地位，排除B项；工业革命中，英国新兴棉纺织业引领技术变革，排除C项。二、非选择题(本题共3小题，共52分)17.(25分)(1)从自然货币向人工货币演变；从形制杂乱到币制统一；铸币权收归中央；由文书重量向通宝、元宝的演变；出现纸币；明清时期白银成为主导货币。(8分，任答四(2)背景：全球性经济危机爆发；国内经济低迷；白银大量外流，出现严重的通货紧缩；世界上主要国家实行金本位制。(6分，一点2分，三点6分)的通货膨胀提供条件。(4分，一点2分，两点4分)(3)意义：抑制了长期的恶性通货膨胀，推动国民经济的恢复和发展，为一五计划奠定基础；有利于巩固新生的人民民主政权；彰显了党的正确领导。(7分，一点2分，三点7分)18.(15分)(1)美洲高产农作物的传入，经济作物的广泛种植；农业生产与市场的联系更加紧密；经营方式多元综合。(6分，三点6分)(2)表现：农业生产技术发展；大土地所有制发展；产生资本主义农牧场。(4分，两点4生产者被大量驱逐，引发社会问题。(5分，三点5分)19.(12分)【答案示例】阐述：中世纪后期，英国形成“王在法下”和议会议事的