河南省许昌市鄢陵县望田镇第二中学2025-2026学年八年级上学期第四次月考语文试题

学年第一学期第四次月考七年级语文（满分：120分时间：120分钟）一、积累与运用（28分）1.下列划线词语中注音完全正确的一项是（3分）A.狼藉（jí）踌躇（chú）雕镂（lóu）坦荡如砥（dǐ）B.辟邪（pì）记载（）遒劲（jìng）锐不可当（dāng）C.鲜腴（yú）濒临（bīn）俯瞰（kàn）深恶痛疾（wù）D.要塞（sài）畸形（qí）喧嚣（xiāo）重峦叠嶂（luán）2.下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.推崇斟酌因地治宜诚惶诚恐B.轩榭嶙峋自出心裁络绎不绝C.燥热狼籍妙手偶得春寒料峭D.洗涤星晨触目伤怀坦荡如底3.古诗文默写（8分）（1（2（3（4（5）《生于忧患，死于安乐》中体现“困境出人才”的句子是：“（”4.下列句子中划线词语使用有误的一项是（3分）A.苏州园林的设计因地制宜，自出心裁，处处体现了“天人合一”的理念。B.他的演讲慷慨激昂，锐不可当，赢得了全场观众的阵阵掌声。C.面对困难，我们要勇往直前，不能拈轻怕重，逃避责任。D.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了众多读者。5.名著阅读（5分）分析江姐的人物特点：______________________________。6.综合性学习：学校开展“身边的文化遗产”主题活动，请你完成以下任务（6分）（1）请为本次活动拟写一条宣传标语：（2二、现代文阅读（32分）（一）阅读《背影》选段，完成7-10题（14分）我说道：“”“”上“”“”坐下，我的眼泪又来了。7.选段中“我”的两次流泪分别体现了怎样的情感？（4分）8.4分）9.选段中父亲“心里很轻松似的”的原因是什么？（3分）10.结合全文，说说“背影”在文中的作用（3分）（二）阅读《苏州园林》选段，完成11-14题（18分）或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。11.选段的说明对象是什么？其特征是什么？（4分）12.说说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”中“艺术”与“技术”的区别（4分）13.选段运用了哪些说明方法？请举例分析（6分）14.结合选段，说说苏州园林的设计理念（4分）三、古诗文阅读（15分）阅读《生于忧患，死于安乐》选段，完成15-17题其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。15.解释下列划线词的意思（4分）（1）傅说举于版筑之间（）（2）曾益其所不能（）（3）人恒过（）（4）入则无法家拂士（）16.翻译下列句子（6分）（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。（2）然后知生于忧患而死于安乐也。17.本文的中心论点是什么？作者是如何论证的？（5分）四、作文（45分）请以“那一抹______”为题，写一篇记叙文。“背影”“绿意”“温暖”感；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。参考答案一、积累与运用1.C（A项“镂”读lòu；B项“辟”读bì；D项“畸”读jī）2.（A项“因地治宜”应为“因地制宜”C项“狼籍”应为“狼藉”D项“星晨”应为“星辰”“坦荡如底”应为“坦荡如砥”）3.（1）采菊东篱下（2）恨别鸟惊心（3）铜雀春深锁二乔（4）无可奈何花落去（5）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤4.D（“抑扬顿挫”多形容声音，不能形容小说情节）5.体现了她善良、有责任感的特点。6.（1（2“窑万彩”的窑变效果著称，造型古朴，色彩绚丽，是中国陶瓷艺术的瑰宝。二、现代文阅读7.的不舍，体现了对父亲的牵挂。8.“攀”“缩”“倾”“我”表现了“我”对父亲的心疼。9.父亲觉得为儿子买到橘子，尽到了关爱责任，所以心里轻松。10.“背影”是文章的线索，是父爱的象征，突出了文章“父子情深”的主题。11.说明对象：苏州园林的假山和池沼；特征：从各个角度看都成一幅画。12.“技术”是指堆叠假山的技能；“艺术”性的审美活动。13.“”方式；②引用：“鱼戏莲叶间”，增添了文学性，说明池沼的入画效果。14.设计理念：追求自然之趣，使园林的每一处景物都能构成一幅画，体现“天人合一”的审美。三、古诗文阅读15.（1）选拔、任用（2）同“增”，增加（3）犯错误（4）同“弼”，辅佐16.（