江西中医药大学招聘笔试真题2024

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年江西中医药大学招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.勤奋B.学会学习C.刻苦D.学以致用【答案】：B2.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.3000人以上B.2000人以上C.5000人以上D.7000人以上【答案】：A3.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.确立目标B.环境评价C.职业定位D.自我评价【答案】：A4.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师考核B.教师奖励C.教师培养D.教师培训【答案】：C5.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A.财产罚B.申诫罚C.人身罚D.能力罚【答案】：D6.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.人格关系B.教学关系C.法律关系D.道德关系【答案】：C7.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.知识性B.专业性C.特殊性D.教育性【答案】：A8.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.确保学生主体地位B.培养学生问题意识C.引导学生研究学习D.增强学生参与意识【答案】：A9.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.日常性规定B.禁行性规定C.常规性规定D.倡议性规定【答案】：B10.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。A.关爱学生B.为人师表C.爱国守法D.敬业爱生【答案】：D11.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.学士、硕士和博士B.专科、本科和研究生C.硕士和博士D.硕士、博士和博士后【答案】：A12.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.具体经验阶段B.重新概括阶段C.积极的验证阶段D.观察与分析阶段【答案】：D13.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教师期待B.教育理念C.教师信念D.教育原则【答案】：B14.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.法律关系B.道德关系C.人格关系D.教学关系【答案】：A15.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.自由型B.集权与分权结合型C.中央集权型D.地方分权型【答案】：C16.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。A.梁启超B.杨昌济C.陶行知D.蔡元培【答案】：C17.内化最早由法国社会学派代表人物（）提出A.埃米尔·杜尔凯姆B.维克多·雨果C.伏尔泰D.卢梭【答案】：A18.（）是教师忠诚于教育事业的根本动力。A.职业良心B.职业理想C.职业满足D.职业荣誉【答案】：B19.根据思维在解决问题时的途径方向划分，思维可以分为辐合思维和（）。A.发散思维B.创造性思维C.常规思维D.抽象思维【答案】：A20.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。A.态度B.能力C.学识D.方法【答案】：A21.说到底，高校的办学特色主要体现在（）A.高水平的教师和高质量的毕业生B.先进的办学理念C.校长的卓越领导和创新实践D.优势学科【答案】：A22.在影响教育事业发展的诸多因素中，制约着教育发展规模和速度的根本因素是（）。A.人口分布B.生产关系C.生产力水平D.政治制度【答案】：C23.（）是教师同事之间良好沟通的基础A.容忍异己，理解宽容B.少争多让，善于倾听C.坦诚相见，赞美欣赏D.巧用语言，珍惜情谊【答案】：A24.（）是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。A.气质B.情感C.认知D.能力【答案】：A25.有助于高校教师成长与发展的外部途径是（）。A.微格教学B.岗前培训C.教学观摩D.科学研究【答案】：B26.从横向结构看，高等学校课程可分为（）A.隐性课程与显性课程B.必修课程与选修课程C.普通教育课程和学科基础课程D.专业基础课程和专业课程【答案】：B27.教学大纲一般分三个部分，即（）。A.说明、后记和附录B.前言、说明和附录C.说明、本文和附录D.说明、本文和索引【答案】：C28.以下属于学科制度的缺点的是（）。A.形成融贯的理论传统B.严格的方法学训练C.建立完整的理论体系D.形成学术权威【答案】：D29.洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）A.1862年B.1957年C.1898年D.1810年【答案】：D30.最早提出成就动机的人是（）。A.麦克莱兰B.默里C.海德D.阿特金森【答案】：A31.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物中去的过程是（）。A.抽象B.分析C.综合D.概括【答案】：D32.按高等教育研究的目的可以将高等教育研究划分为描述研究、分析研究和（）。A.比较研究B.质性研究C.规范研究D.综合研究【答案】：C33.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。A.给定B.障碍C.情境D.目标【答案】：A34.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）。A.知识学习和技能学习B.接受学习和发现学习C.机械学习和意义学习D.概念学习和意义学习【答案】：B35.教师道德公正最基本的要求是（）。A.赏罚分明B.公平合理地对待和评价所有学生C.秉公办事D.坚持真理【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是（）。A.互联网在教学中的应用B.知识经济与高教大众化的影响C.大学生的不满D.现代教育学和心理学的研究成果E.生产力和科学技术发展的需要【答案】：BDE37.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）。A.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾B.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾C.教师创新精神与教育传统间的矛盾D.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾【答案】：AB38.这个新时代，是（）。A.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代B.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代C.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代D.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代【答案】：ABCD39.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.认知需要B.创造需要C.安全需要D.审美需要【答案】：ABD40.高校教师职业道德的作用（）。A.对经济发展的促进作用B.对教育过程的调节作用C.对社会生活的促进作用D.对学生的教育作用【答案】：BCD41.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点（）。A.入读便利B.教学内容实用C.周期短D.组织方式灵活【答案】：ABCD42.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。B.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。C.体罚学生，经教育不改的。D.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的【答案】：BCD43.个体心理发展的影响因素有（）A.社会生活环境B.实践活动C.遗传素质D.教育【答案】：ABCD44.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.态度转变B.采纳健康行为C.健康概念认同D.知晓健康信息【答案】：ABCD45.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）。A.原始社会没有专门人员从事教育活动B.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属C.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业D.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页【答案】：ACD46.高校科研体制改革应注意（）。A.科研管理部门要转变职能、提高服务意识B.应加强行政管理C.解放思想、更新观念D.实行科研任务的承担主体由集体转向个人E.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制【答案】：ACDE47.文化素质教育的目的在于（）。A.提高人文素养B.提高大学生的文化品位C.提高审美情趣D.强化专业教育【答案】：ABC48.学术规范包含的含义有（）。A.学术研究中的具体规则B.学术研究的流程C.高层次的规范D.学术研究的总原则【答案】：AC49.实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系A.平等B.自愿C.公平D.强迫【答案】：ABC50.高校办学特色必须具备的特征是（）。A.独特性B.辐射性C.累积性D.超前性【答案】：ABC51.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。【答案】：ABCD52.教师必须具备以下的道德人格标准（）。A.师表：B.师品：C.师知：D.师能：【答案】：ABCD53.完善大学生的