安全伴我行课件幼儿园

安全伴我行幼儿园安全教育课件第一章:安全的重要性健康成长的基石安全是幼儿健康快乐成长的第一保障,也是每个家庭最关心的核心问题。没有安全,一切教育都失去了意义。教育纲要的要求《幼儿园教育指导纲要》明确强调安全优先原则,要求将幼儿安全放在一切工作的首位,建立完善的安全保障体系。家园共育理念安全从这里开始第二章:入园安全须知01上学路上要牵手上学路上必须牵紧大人的手,时刻注意来往车辆。过马路时要左右观察,确保安全后再通行。02禁带危险物品不能携带任何危险物品入园,如小刀、剪刀、针等尖锐物品,以及火柴、打火机等易燃物品。到门厅才松手第三章:园内安全行为规范在老师视线内活动小朋友们在园内活动时,不能随意离开老师的视线范围。无论玩耍还是学习,都要让老师能看到你,这样老师才能及时保护你的安全。楼梯安全守则上下楼梯要靠右行走,一定要手扶扶手,慢慢走,不推挤、不打闹、不奔跑。如果前面有同学,要耐心等待,保持安全距离。使用工具需谨慎使用剪刀、铅笔等尖锐工具时,要特别注意安全。使用时要专心,剪刀尖端不能指向自己或他人,用完后要及时放回原处。第四章:日常生活安全细节午睡安全要牢记午睡时不要蒙头睡觉,保持呼吸通畅。头和手不要伸出床外,避免掉下床或被压到。有不舒服要及时告诉老师。记住重要信息每个小朋友都要记住幼儿园的名称、自己家的地址,以及爸爸妈妈的电话号码。这些信息在紧急情况下非常重要。陌生人防范意识不吃陌生人给的任何食物或饮料,不接受陌生人的礼物,更不能跟陌生人走。遇到陌生人搭讪要立即告诉老师。安全第一步每一步都踏实稳健,每一次都安全有序。良好的行为习惯,是孩子们一生的安全财富。第五章:户外活动安全遵守活动秩序户外玩耍时不推不挤,排队等候使用游乐设施。大家轮流玩,互相谦让,才能玩得开心又安全。远离危险设施不攀爬高处或危险设施,不玩未经老师允许的大型玩具。看到有"禁止攀爬"标志的地方,一定要遵守规定。跟随老师活动户外活动必须在老师的带领和看护下进行。活动前后老师都会清点人数,小朋友们要紧跟队伍,不掉队。第六章:离园安全守则家长接送牵手走家长来接时,要牵着家长的手离开幼儿园,不能独自乱跑或在园门口玩耍。即使看到好朋友,也要先和家长一起离开园区。找不到家长找老师如果到了放学时间还没看到家长来接,不要慌张,更不能自己离开。要及时找老师或园长帮忙,在教室里安全等待。不离开园区范围没有家长或老师陪同,绝对不能随意离开幼儿园范围。幼儿园的大门是安全的界限,要时刻记住这个重要的安全规则。第七章:交通安全教育认识交通信号红绿灯是我们的好朋友。红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。还要认识各种交通标志,它们都在保护我们的安全。正确过马路过马路一定要走斑马线,左右看清楚没有车辆后再通行。要牵着大人的手,不能在马路上奔跑或突然冲出去。马路不是游乐场马路上车来车往非常危险,绝对不能在马路上玩耍、追逐打闹或骑车。玩耍要到安全的公园或游乐场。遵守交通规则安全回家红灯停,绿灯行,交通规则记心中。每一次安全过马路,都是对生命的珍惜和尊重。第八章:防火安全知识火的两面性火可以为我们带来光明和温暖,可以煮饭取暖,但火也非常危险。如果不小心使用,就会引发火灾,造成严重的伤害和损失。绝不玩火小朋友绝对不能玩火柴、打火机、蜡烛等任何可以产生火的东西,也不能随意触碰煤气灶。火灾报警如果发现火灾,要立即大声呼救,并在大人帮助下拨打119火警电话报警,说清楚地址。第九章:火灾逃生演练正确使用湿毛巾火灾发生时,烟雾有毒。要用湿毛巾折叠成多层,捂住口鼻,弯腰或匍匐前进,因为靠近地面的空气比较清新。认识逃生路线要认识幼儿园的安全出口标志和疏散路线图。平时就要记住离自己最近的安全出口在哪里,紧急时能快速找到。听从老师指挥遇到火灾不要慌张害怕,要保持冷静,听从老师的指挥有序撤离。不推挤,不返回,按照演练的路线快速离开。第十章:防止烫伤与烧伤远离高温物品要远离热水壶、开水桶、电热器等高温物品。看到冒热气的东西不要好奇去摸,饮水时要等水温降下来再喝。烫伤紧急处理如果不小心被烫伤,要立即用冷水持续冲洗烫伤部位15-20分钟,然后马上告诉大人,及时就医处理。用电安全意识不随意触摸电源插座、电线和各种电器,手湿的时候更不能碰电器。看到损坏的电线要远离并告诉大人。火灾逃生小勇士掌握正确的逃生技能,在关键时刻能够保护自己。每一次演练都是为了真正危险来临时的从容应对。第十一章:饮食安全常识拒绝变质食物不吃过期、变质、发霉的食物,不吃颜色或气味异常的食品。食品包装破损的也不能吃,要学会看生产日期和保质期。饭前必洗手吃饭前一定要用肥皂或洗手液认真洗手,按照七步洗手法清洁干净。吃饭时要细嚼慢咽,不说笑打闹,防止食物呛入气管。预防食物中毒认识食物中毒的危害,不吃来历不明的食物,不采摘路边的野果野菜。如果吃了东西后肚子疼,要立即告诉老师。第十二章:个人卫生与健康01养成洗手好习惯饭前便后、玩耍后都要认真洗手,用洗手液搓出泡沫,清洗手心手背和指缝。还要勤漱口,保持口腔清洁。02正确使用纸巾咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡,不对着别人。用过的纸巾要扔进垃圾桶,不乱扔,避免病菌传播。03重视晨检环节每天早上要配合老师进行晨检,如果身体有不舒服要及时告诉老师和家长,不要隐瞒病情。第十三章:预防传染病措施室内通风换气教室要定时开窗通风,保持空气流通清新。即使在冬天也要坚持通风,新鲜空气能减少病菌滋生,保护大家的健康。餐具玩具消毒幼儿园每天都会对饭具进行高温消毒,对玩具、桌椅等进行清洁擦拭。小朋友也要爱护公共卫生,不乱扔垃圾。了解防护方法认识常见传染病如流感、手足口病等的症状和传播途径,学习正确的防护方法,必要时戴好口罩,保护自己也保护他人。第十四章:应急自救能力培养学习自我保护动作遇到危险时要学会用手臂护住头部,蹲下身体保护重要部位。跌倒时双手撑地,避免头部直接着地受伤。这些简单的动作能有效减少伤害。勇敢大声呼救遇到危险或需要帮助时,要立即大声呼救,引起周围人的注意。不要害羞或害怕,大声喊"救命"或"有坏人",让别人知道你需要帮助。记住紧急电话要记住110报警电话、119火警电话、120急救电话这三个重要号码。拨打时要说清楚发生了什么事,在什么地方,保持镇定。紧急时刻勇敢求助学会求助是一种勇敢,不是软弱。在需要帮助时大声说出来,是保护自己最重要的能力。第十五章:防止走失与陌生人防范陌生人防范不随便跟陌生人走,即使对方说是爸爸妈妈的朋友,或者用玩具、糖果诱惑,都要坚决拒绝。记住家庭信息要牢记爸爸妈妈的电话号码、家庭住址和自己的全名。这些信息在走失时非常重要,能帮助你快速找到家人。走失正确应对如果在外面走失,要待在原地不乱跑,及时找穿制服的警察叔叔或商场工作人员帮忙,不要听信陌生人的话。第十六章:玩具与设施安全不攀爬高处不要攀爬桌椅、窗台、柜子等家具,这些都不是玩具,攀爬很容易摔下来受伤。想爬高可以在游乐场使用专门的攀爬设施。远离危险玩具不玩尖锐、易碎或有危险性的玩具和设施。看到破损的玩具要告诉老师,不要继续使用,以免割伤或刺伤自己。安全搬动椅子搬椅子时要双手抓住椅子两边,轻拿轻放,不要拖拉或举过头顶。放下时要注意周围有没有小朋友,避免砸到别人的脚。第十七章:楼道与厕所安全1楼道行走规范在楼道里要慢慢走,不能奔跑、追逐或打闹。楼道空间相对狭窄,跑得太快容易撞到墙壁、拐角或其他小朋友,造成伤害。2厕所排队等候上厕所要排队等候,不推挤不着急。厕所地面容易湿滑,走路要格外小心,慢慢走,不要跑跳,防止滑倒摔伤。3如厕后洗手使用厕所后要及时用肥皂和流动水认真洗手,保持个人卫生。洗手后把水龙头关紧,不浪费水资源,做讲卫生的好孩子。第十八章:家园共育,安全教育延伸1家长配合教育家长要积极配合幼儿园的安全教育工作,在家中继续引导和监督孩子的安全行为,强化安全意识。2排查家庭隐患定期检查家中的安全隐患,如电线、插座、阳台护栏、门窗等,及时整改,为孩子营造安全的家庭环境。3亲子共学安全通过亲子游戏、故事、视频等方式,和孩子一起学习安全知识,让安全教育变得生动有趣,更容易被孩子接受。安全教育从家开始家庭是孩子安全教育的第一课堂,父母是孩子安全成长的第一责任人。家园携手,共同守护孩子的平安与健康。第十九章:安全隐患排查与管理建立安全保障体系幼儿园安全工作需要系统化、制度化的管理,从日常巡查到隐患整改,从责任落实到应急预案,每个环节都要严格把关,确保万无一失。每日安全巡查教师每天要巡查教室、活动区域、户外设施,检查玩具、设备是否完好,地面是否有积水等安全隐患。及时整改隐患发现安全隐患要立即记录并上报,能马上整改的立即处理,需要维修的要及时联系相关部门,绝不拖延。落实责任制度建立安全责任制,明确每位教职工的安全职责,层层把关,将安全责任落实到每个人、每个环节。第二十章:安全教育活动案例分享交通安全小明星小明每天上学都能牵着妈妈的手,过马路时主动提醒"红灯停,绿灯行",还会左右观察来往车辆。老师在班上表扬了他,他成为了全班学习的榜样。火灾演练小勇士幼儿园进行火灾逃生演练时,小红不但自己做得很好,用湿毛巾捂住口鼻快速撤离,还主动帮助旁边害怕的小朋友,展现了勇敢和互助精神。预防烫伤小故事小华看到饮水机冒着热气,想到老师说的"远离热水",就停下脚步没有靠近。他还提醒想去接水的小朋友等水凉了再喝,避免了一次可能的烫伤事故。第二十一章:安全知识小测验趣味问答环节通过有趣的问答游戏来巩固安全知识,比如"红灯亮了应该怎么做?""发生火灾要拨打什么电话?"让孩子们在轻松愉快的氛围中复习学过的内容。积极参与互动鼓励每个小朋友积极举手回答问题,答对的给予表扬和小奖励。通过互动交流,加深对安全知识的理解和记忆,让知识真正入脑入心。家长配合复习请家长在家里也和孩子一起复习安全知识,通过提问、角色扮演等方式强化记忆。家园共育形成闭环,让安全教育效果最大化。第二十二章:安全教育的未来展望多媒体教学利用动画视频、互动游戏等多媒体手段,让安全教育更生动有趣,提高孩子的学习兴趣和参与度。提升专业能力持续加强教师安全培训,提升应急处置能力和安全教育水平,打造专业的安全教育队伍。完善保护体系构建全方位、立体