护理查对制度课件

护理查对相关制度

查对制度内容护理查对制度一.制定护理查对制度的重要性.二.查对制度的分类.三.每一项所包含的内容是什么.四.案例分析.五.心态很重要.护理查对制度的重要性查对制度是保证病人安全，防止差错事故的一项重要措施。因此，护士在工作中必须具备严肃认真的态度，思想集中，业务熟练，严格执行三查七对制度，以保证病人的安全和护理工作的正常进行。安全风险护理安全护理风险风险意识

SocialRoleSelf-ImageTraitMotiveSocialRoleSelf-ImageTraitMotive差错事故ExpertIAmSmartPersistentPersonalAchievementHealerIHelpPeopleHelpThemselvesAccurateEmpathyResourcefulPower护理风险查对制度的分类答:1医嘱查对制度2服药、注射、输液查对制度3输血查对制度4手术病人查对制度5供应室查对制度6饮食查对制度

7腕带标识制度（一）医嘱查对制度1.医嘱应做到班班查对，夜班查对当日医嘱，查对者须签全名。2.医嘱不明要问清。对口头医嘱、医嘱不全、未签名、不注明时间、剂量、用法者不执行。3.抢救病人时的口头医嘱，护士要重复一遍方可执行,并保留用后的空瓶，经两人核对后方可丢弃，抢救结束后及时补全医嘱。4.整理医嘱单后，必须经第2人核对。5.每周总查对医嘱1次。查对者须签全名。6.护士执行医嘱后一定要签字。

（二）服药、注射、输液查对制度

1.服药、注射、输液须严格执行三查七对。三查：摆药时查，服药、注射、处置中查，服

药、注射、处置后查。七对：对床号、姓名、

药名、剂量、浓度、时间和用法。

2.备药前要检查药品的质量、标签、失效

时间，如安瓿有裂缝或瓶口松动，则不得使用。

3.摆药后必须经第2人核对方可执行。

4.易致过敏的药物，给药前应询问有无过

敏史。使用毒、麻、限、剧药时，要经过反

复核对，用后保留安瓿。用多种药物时注意

有无配伍禁忌。

5.发药或注射时，病人如提出疑问，应

及时查清，方可执行。

双人核对过敏药物温馨字条（三）输血查对制度1.查对采血日期，血液有无凝血块或溶血，并查看血瓶有无裂痕。2.查对输血单与血瓶标签上的献血者的姓名、血型、血瓶号及血量是否相符。3.查对病人床号、姓名、院号、原始血型及用血量。4.与受血者的交叉配血有无凝集。交叉配血报告必须两人核对无误(两人签全名)方可执行。5.输血完毕，应保留供血者血袋，直到病人输血结束无不良反应后方可处理。（四）手术病人查对制度1.接病人时一定要查对科别、病房、床号、姓名、性别、年龄、诊断、手术名称及部位(左或右)、术前用药、病历、X线片及药物过敏试验结果等。2.手术前必须查对并采用两种方式确认病人姓名、诊断、手术部位、麻醉方法及麻醉用药，病人已备血，查对配血报告。3.查无菌包灭菌标志以及手术器械是否齐全。4.凡体腔或深部组织手术，要在术前、缝合前、缝合后2人清点所有敷料和器械，详细记录后签名。5.手术取下的标本，应由洗手护士与手术者核对后填写病理检验单送检。（五）供应室查对制度1.准备器械包时，要查对物品名称、数量、质量及清洁度。2.发出器械包时，要查对名称、数量及灭菌日期。3.收回器械包时，查对名称、数量、质量、有无破损及清洁处理的情况。4.灭菌时查对温度、压力、时间，灭菌后查灭菌指示剂、温度计及有无湿包情况。达到要求后方可发。（六）饮食查对制度1.每日查对医嘱后，按饮食单核对患者床前饮食卡，查对姓名、床号、饮食种类。2.开饭时、在病员床前再查对一次饮食种类是否相符，如不符合即使更换。（七）腕带标识制度对手术和无法沟通的病人使用腕带作为病人标识。例如：昏迷、无自主能力的病人，至少应在抢救室、手术室、重症监护病房等科室得到证实。“腕带”填入的识别信息（病区、床号、住院号、姓名、年龄、诊断等）必须经两人核对后方可使用，若损坏需更新时同样需部位两人核对。佩戴腕带标识应准确无误，注意佩戴部位皮肤无擦伤，血运良好

案例介绍案例1、2010年5月25日，东北某传染病医院为17名麻疹患儿误输入已过期半年之久的“肌苷葡萄糖注射液”，引发医疗纠纷，致使患儿家属聚众围堵医院，要求医院给出解释并救治患儿。事发后，当地卫生主管部门立即展开调查，并组织专家对患儿逐一进行会诊。之后，卫生部门对当事的医护人员分别作出下岗、免职及给予记过处分的行政处理。案例2、某医院妇产科护士，在执行“氯化钠灌肠”的医嘱时，没有按照查对制度的规定认真核查，将没有标签的试剂瓶中的液体顺手取来，当作氯化钠给病人灌肠。结果病人迅速出现窒息征象，没来得及抢救即死亡。后经查实，无签试剂瓶中的液体是用以冲洗马桶的亚硝酸钠。亚硝酸钠是一种剧毒性化学试剂，可使红细胞丧失携氧功能，导致机体各脏器严重缺氧而迅速死亡。该护士如果能执行查对制度，不盲目使用没有标签的药物，这起事故是完全可能避免的。案例介绍3、氧气的流量与实际不符合;4、糖尿病病人输注了糖水；5、该用125毫升未交代病人用了250毫升；6、药物已经过期未及时发现；7、甲床的大输液挂到乙床；甲床的输液卡挂到乙床.找找下面这些坏习惯我有吗？今天医嘱只对新病人的，老病人不对了。依那普利都是5mg一颗的，没问题。找找下面这些坏习惯我有吗？1床，打针了。乱七八糟同学！把药发了。李医生让我给5床打针，等会补医嘱。良好的查对习惯有哪些？1、熟知环节、注重细节2、按章行事3、做事善始善终4、慎独性强下面这些好习惯你能做到吗？上过的药都勾了！1床伯伯，请问您叫什么名字？勤整理，对起来方便。一个人上班，也要对清楚。下面这些好习惯你能做到吗？按规范做，一步都不能错！下班前想想都做好了吗？

态度的转变

护理工作是一项枯燥、繁琐、心力交瘁的工作，不但要有强烈的责任心，还要有细如缜密的观察能力，日积月累容易使人产生厌烦、疲劳感。所以要有良好的心理素质，要加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度；稳定的情绪能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对能听取不同意见取众之长，补己之短。心态很重要心态很重要端正护理工作态度患者安全重于泰山送给大家的话谢谢大家！

赠送以下课件第1课时第2课时复习导入，温故知新小朋友们会背古诗吗？古朗月行（节选）［唐］李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。第1课时赠汪伦［唐］李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白是我国唐代著名的诗人，号“青莲居士”，被后人誉为“诗仙”。他一生写了很多古诗，有将近一千首，他的诗想象丰富，风格豪放，主观抒情色彩浓烈。其中，他的绝句清新明丽，以简洁明快的语言表达无尽的情思。8静夜思齐读诗题，这三个字你们认识吗？能给它们找找伙伴吗？安静、夜晚、思念能连起来说说题目的意思吗？初读感知，认识生字自由读古诗，把生字圈出来，比一比，看哪些同学能准确认读这些生字。夜思床光举望低疑故yèsīchuánɡɡuānɡyíjǔwànɡdīɡù说一说哪几个字是整体认读音节，哪几个字是三拼音节。理解“故乡”一词，说一说诗人的故乡是哪儿，我们的故乡是哪儿。你们给这些生字宝宝找个朋友吧！夜思床光疑举望低故

夜色思考车床月光怀疑

举手失望

低头故乡生字宝宝离开了它的拼音朋友和词语伙伴，你们还认识它吗？齐读。夜思床光举望低疑故摘星星思故夜举光疑望低床识记字形认识新偏旁：故攵①熟字加偏旁：“古”和“故”，“木”和“床”，“田”和“思”。②形近字比较：“底”和“低”，“忘”和“望”，“凝”和“疑”字形相近。③利用生活经验给生字组词：“光”和“夜”是常见字，给生字组词，如：月光、灯光，月夜、黑夜。方法猜谜语谜语一：此木虽宽，供人卧躺。谜语二：他是何方人氏，老爱脚踢石子。谜底：床谜底：低指导书写，加深记忆思床前光低故乡你知道有哪些笔顺规则吗？笔顺规则例字一般规则从上到下三竟音从左到右理利明湖先横后竖十王干先撇后捺人八入先外后内问同司先外后内再封口国圆园圈先中间后两边小水笔顺规则例字补充规则带点的字点在上部或左上，先写点衣立为点在右上或字里，后写点发我瓦两面包围左、右上包围的字，先外后里句厅座屋左下包围的字，先里后外远边建廷笔顺规则例字补充规则三面包围缺口朝上的字，先里后外凶画击缺口朝下的字，先外后里同用风缺口朝右的字，先上后里再左下巨匠区四面包围全包围的字，先外后里再封口圆国团sī书写指导注意“田”字的竖在竖中线上，卧钩是关键笔画。xiānɡ书写指导两个撇折转折处基本对齐。

正确的书写姿势：写字要注意身坐直，本放正，笔拿稳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳。第2课时播放音乐，感受意境《思乡曲》听音乐，体会乐曲所体现的意境。图中的人在干什么？他在想些什么？朗读诗句，感悟诗韵静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。////////这首诗讲的是什么意思呢？小组讨论交流，不懂的地方互相问一问。床前明月光，疑是地上霜。一轮明月当空照，银色的月光洒在床前，就像地上结了一层霜。这里是把月光比作霜。举头望明月，低头思故乡。