甘肃省白银市2024-2025学年七年级上学期期末英语试题（含答案）

第第页甘肃省白银市2024-2025学年七年级上学期期末英语试题一、阅读下列各题，从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案。1．________capitaloftheUKisLondonanditisaverybigcity.A．A B．An C．The D．/2．—YouaregoodatEnglish.Canyoutellmeyour________?—Sure.TrytospeakmoreEnglish.A．rule B．experience C．dream D．temperature3．Thisismyschoolbag.Thatredoneis________.A．you B．your C．yours D．yourself4．ThedoginPicture________isbehindthechair.A． B． C． D．5．Novemberisthe________monthofayear.A．eighth B．ninth C．tenth D．eleventh6．Wewanttogotothezoo,________itisrainingsohardthatwehavetostayathome.A．and B．but C．so D．or7．—________isitfromBaiyintoBeijing?—It'sabout1,400kilometers.A．Howlong B．Howmuch C．Howfar D．Howsoon8．Itisfouro'clockintheafternoon.Thestudents________PEontheplayground.A．have B．has C．had D．arehaving9．Ginaisakindgirl.She________helpsothersinneed.A．usually B．hardly C．heavily D．finally10．Frank________hiscoatandputsitonthebed.A．looksafter B．jumpsoff C．turnsinto D．takesoff11．—Wouldyouliketospendthefestivalwithus?—________A．Ilikethisfestival. B．Ican'trememberit.C．Yes,I'dliketo. D．Let'sdoitnow.12．Playingonthestreetistoo________.Pleasedon'tdolikeit!A．busy B．exciting C．creative D．dangerous13．I________gocampingwithyouthistime.Ihavesomeotherthingstodo.A．can't B．shouldn't C．mustn't D．needn't14．—________doyouloveBaiyin?—Becauseitisniceandbeautiful.A．When B．How C．Why D．Where15．There________sometalltreesbehindthehousenow.A．is B．are C．was D．were16．—Williamdoesn'tfeeltiredafterhardwork.Heisalways________.—Iwanttoknowhowhedoesit.A．asourgrape B．breadandbutterC．apieceofcake D．fullofbeans17．Rosasitsatthedeskand________toreadabook.A．begins B．begin C．began D．isbeginning18．WhatdoesNickwantJilltodo?MESSAGETo:JillFrom:NickJill,IwanttogotothecityzoothisSaturdaymorning.Canyougowithme?A．Playgameswithhim. B．VisitthecityonSaturday.C．Tellhimtherighttime. D．Gotothezoowithhim.19．—Eatingtoomuchchocolateisbadforteeth.—________Idon'teatmuchchocolatenow.A．Idon'tknow. B．That'sright. C．Letmesee. D．Mypleasure.20．Whichofthefollowingtellsthatyoucanturnright?A． B． C． D．二、Ⅲ.完形填空(共10小题；每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项中选出能填入空白处的最佳答案。Hi!IamLiBing.Iama21．inNo.4MiddleSchoolinourcity.I22．fivedaysaweek.Atschool,Ihave23．classeseveryday,fourinthemorningandtwointheafternoon.Afterschool,Icangohome.Ican24．gotomyfavouriteclub.Ilike25．,soIgotothesportsclub.ThereIcanplaybasketballandvolleyball.26．,Ican'tplaywellandmyteacherhelpsmewiththem.Andintheclub,Imakealotof27．friends.My28．isverynice,too.OnSaturday,Igotoseemygrandparentsafterdoingmyhomework.Theytellmeinterestingstoriesandcookdeliciousfoodforme.I29．feelhappy.OnSunday,Itakeexerciseintheparkandplaygameswithmyfriends.30．arerelaxedwhenwearetogether.Whataboutyourlife?Pleasetellme.21．A．doctor B．teacher C．student D．farmer22．A．gotobed B．goshopping C．goswimming D．gotoschool23．A．five B．six C．seven D．eight24．A．also B．only C．hardly D．still25．A．music B．art C．sports D．science26．A．Atlast B．Atfirst C．Atnight D．Athome27．A．tall B．young C．new D．normal28．A．home B．weekend C．summer D．festival29．A．really B．quietly C．simply D．probably30．A．He B．She C．They D．We三、ABianQianDateofbirth:October15th,2011Placeofbirth:Baiyin,Gansu,ChinaFavouritesubject:ChineseandartFavouritesport:Ping-pong.Shejoinsaping-pongclub.Favouriteseason:Winter.ShecanmakesnowmenandenjoytheSpringFestival.Favouritefood:Noodles.Shewantstolearntomakethembyherself.Favouriteanimal:Monkeys.Shethinkstheyaresmart.阅读以上简历，根据其内容判读下列句子正误。正确填(涂)A，错误填(涂)B。31．BianQian'sbirthdayisonOctober25th.32．BianQianisfromBaiyin,China.33．Ping-pongisBianQian'sfavouritesport.34．BianQianwantstolearntomakedumplings.35．ThemonkeyisBianQian'sfavouriteanimal.四、BClassisoverandareporterfortheschoolnewspaperisinterviewingastudentnamedLiuChang.Reporter:Whatisyourfavouritesubject?Whydoyoulikeit?LiuChang:MyfavouritesubjectisEnglish.BecauselearningEnglishwellcanopenmyeyestotheworld.AndIwanttolearnmoreaboutothercountries.Reporter:Whatanimaldoyoulike?LiuChang:Ilikecatsbestofalltheanimals.Ihavetwolovelypetcatsinmyhome.IplaywiththemafterIfinishmyhomeworkeveryday.Ithinkpeopleshouldmakefriendswithanimals.Reporter:Whichseasonisyourfavourite?LiuChang:Spring,ofcourse.Theweatherisnottoohotortoocold.Treesturngreenandflowerscomeout.Iliketohelpplantvegetablesonthefarminspring.Reporter:Whatdoyouliketodoinyourfreetime?LiuChang:Ilikepainting.Ioftengotothepark,theforestandsomefamousplacestodrawpictures.Iwanttousemypentopaintourbeautifulcountry.阅读以上材料，根据其内容回答其后各个小题。36．WhydoesLiuChanglikeEnglish?A．Becauseitcanhelphergetrelaxed.B．BecauseshecanreadEnglishstories.C．Becauseshecanlearnmoreaboutlife.D．Becauseitcanopenhereyestotheworld.37．HowdoesLiuChanglikeherpetcats?A．Lazy. B．Smart. C．Funny. D．Lovely.38．WhichseasonisLiuChang'sfavourite?A．Spring. B．Summer. C．Autumn. D．Winter.39．WhatdoesLiuChanghelpdoonthefarm?A．Waterflowers. B．Plantvegetables.C．Planttrees. D．Feedanimals.40．WhatdoesLiuChangliketodoinherfreetime?A．Gototheartclub. B．Gotothelibrary.C．Drawpictures. D．Traveltoothercountries.五、V.任务型完形填空(共10空；每空1分，满分10分)用方框中所给单词的适当形式填空，使短文通顺、正确、连贯，每个单词限用一次。usualswimfriendfeelafterofeatfuntheybutInthezoo,Icanseetigers,elephants,monkeysandpandas.Icanalsoseebears,dolphins,giraffesandmanyotheranimals.Someanimalsarevery41．,butsomearenot.Tigers,lionsandsnakesareveryfierce(凶猛的)animals.Butthezookeepers(管理员)aren'tafraidof42．.Theycleantheroomsandlook43．themverywell.Tigers44．liveinforestsandmountains.Theyrunveryfastandtheyaregoodswimmers.Theycatchand45．smallanimalslikerabbitsanddeer.46．nowtheyliveinsmallrooms.I47．sorryfortheirlives.Nowlet'slookatdolphins.Theyarevery48．.Theycanplaywithaball.Theyalsolovetojumpout49．thewater.Ifyoufallintowaterandyoucan't50．,theymaycomeandhelpyou.Doyouliketheseanimals?六、Ⅵ.口语交际(共5空；每小题1分，满分5分)阅读下面的对话，根据上下文，选择恰当的选项补全对话，使句意完整、符合逻辑，其中有两项为多余选项。A:Hello!ThisisAnnspeaking.B:Hello,Ann!ThisisLily!A:51．B:I'mmakingabirthdaycakeformybrother.A:52．B:I'dloveto,butImustfinishmycakefirst.A:53．B:No.Sheisverybusy.A:54．B:Yes,please.Sowecanfinishthecakequickly.55．A:OK.I'mcomingsoon.A.CanIhelpyou?B.Ilikecakesverymuch.C.Whatareyoudoing,Lily?D.What'syourmotherdoing?E.Isyourmotherhelpingyou?F.Thenwecanlearnthenewdancetogether.G.Butwouldyouliketocomeandlearnanewdancewithme?七、根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。56．Theywanttoputuptwobig(tent)today.57．ThisisMary'spen.Pleasegiveitto(she).58．Listen!WangTing(sing)anEnglishsong.59．Thisisan(excite)story.Doyoulikereadingit?60．LetZhouYang(take)thebookstotheclassroom.61．(final),theyfoundtherightanswer.62．Themusic(sound)beautifulandIlikeitverymuch.63．Heisthe(one)togetuptoday.64．Lindaopensthedoorand(walk)out.65．WangPinghopes(go)onatriptoGansu.八、Ⅷ.根据所给汉语提示完成句子(共5小题；每空1分，满分10分)(每空限填一词)66．对不起，你不能在这里拍照。Sorry,youcan'there.67．这条河穿过森林。Thisrivertheforest.68．把这些东西带走怎么样？Howaboutthesethings?69．保持健康最好的方式是什么？Whatisthebestwayto?70．他们正在寻找什么?Whatarethey?九、IX.书面表达(满分10分)71．假如你是李明，你的澳大利亚朋友Aaron想要了解关于中国的天气情况，下面是Aaron给你发来的邮件的部分内容。请你根据所给内容，用英语进行回复。ItiswinterinAustralianow.Theweatherisalittlecold.Iwentskiingwithmyparentsthisweek.Whataboutyou?How'stheweathernowinChina?Pleasewritebacktomesoon.要求：1.邮件须回答所给邮件内容的所有问题，可适当发挥；2.邮件中不得出现真实的地名、校名和人名；3.词数60左右(格式、开头和结尾已给出，不计入总词数)。DearAaron,Thanksforyouremail.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes!Yours,LiMing

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】句意：英国的首都是伦敦，这是一个非常大的城市。a一，泛指，用于辅音音素开头的单词前；an一，泛指，用于元音音素开头的单词前；the特指；/零冠词。根据"capitaloftheUK"可知，此处表示特指，应该使用定冠词"the"。故选C。【点评】考查冠词辨析。注意：仔细阅读题目，理解题目所问的内容和所给的语境。识别关键信息，注意题目中的关键词或短语，这些可能是解题的关键。例如，注意名词是否可数、是否特指、是否属于某一类特定事物等。根据冠词的基本用法和题目语境，推理出正确的答案。排除那些明显与题目语境不符或语法错误的选项。2．【答案】B【解析】【分析】句意：——你擅长英语。你能讲讲你的经验吗？——当然可以。尽量多说英语。rule规则；experience经验；dream梦想；temperature温度。根据"TrytospeakmoreEnglish."可知，尽量多说英语，这正是对方在分享自己学习英语的一种经验。故选B。【点评】考查名词辨析。注意：分析名词与题干中其他词语的搭配关系，确保所选名词与题干中的动词、形容词或介词等词语能够合理搭配。将每个选项代入题干中，结合语境进行推理判断。3．【答案】C【解析】【分析】句意：这是我的书包。那个红色的是你的。you你，你们；your你的，你们的，形容词性物主代词；yours你的，你们的，名词性物主代词；yourself你自己。根据"Thatredoneis..."及结合选项可知，那个红色书包是你的，空后无名词，需用名词性物主代词。故选C。【点评】考查代词辨析。注意：理解句意，仔细阅读题目和选项，理解句子的整体含义和上下文关系，确定句子中需要填入的代词类型（主格、宾格或其他）。注意主谓一致，确保代词与句子中的主语或宾语在人称、数和性别上保持一致，例如，主语是第三人称单数时，动词也要用第三人称单数形式。掌握语法规则，了解并掌握人称代词在句子中的基本用法和搭配规则，注意代词在句子中的位置和作用，避免语法错误。4．【答案】A【解析】【分析】句意：图片A中的狗在椅子后面。根据"…isbehindthechair."可知，图片A中的狗在椅子后面。故选A。【点评】考查常识以及介词辨析。注意：介词辨析题的解题关键在于：扎实掌握固定搭配；准确理解句子逻辑；培养英语思维习惯，建议平时多阅读原版材料，在语境中自然习得介词用法，而非死记硬背。通过持续积累和练习，介词辨析题的准确率将显著提高。5．【答案】D【解析】【分析】句意：十一月是一年中第十一个月。eighth第八；ninth第九；tenth第十；eleventh第十一。根据"Novemberisthe...monthinayear."和常识可知，十一月是一年中的第十一个月。故选D。【点评】考查数词（序数词）。注意：数词用法的选择往往与句子的整体语境密切相关，因此，在解题时要仔细阅读题干和选项，理解句子的整体意思和语境要求，从而做出正确的选择。6．【答案】B【解析】【分析】句意：我们想去动物园，但是雨下得太大了，我们不得不待在家里。and和；but但是；so所以；or或者。根据"Wewanttogotothezoo,…itisrainingsohardthatwehavetostayathome."可知，前后句子之间是转折关系，此处用but连接。故选B。【点评】考查连词辨析。注意：句子上下文是判断连词正确性的重要依据。考生需要仔细阅读句子，理解句子之间的逻辑关系，从而推断出应该使用哪个连词。连词在不同句型中的用法可能会有所不同。考生需要掌握连词在简单句、并列句和复合句中的用法，以便在解题时能够准确判断句子的类型和连词的正确用法。7．【答案】C【解析】【分析】句意：——从白银到北京有多远？——大约1400公里。Howlong多长时间；Howmuch多少；Howfar多远；Howsoon多久以后。根据答语"It'sabout1,400kilometers."可知，此处是询问白银到北京的距离，应用Howfar作特殊疑问词。故选C。【点评】考查特殊疑问句。注意：仔细阅读题目，理解题目所问的内容和所给的语境。识别关键信息，注意题目中的关键词或短语，这些可能是解题的关键。根据特殊疑问词的意义和用法选择答案，匹配特殊疑问词与答案，将题目中的特殊疑问词与选项中的信息进行匹配，看哪个选项最符合题目所问的内容。注意答案的语法和语境，选择答案时，要注意其语法是否正确，以及是否与题目所给的语境相符。如果题目中的信息不足以直接确定答案，可以尝试运用逻辑推理来缩小选择范围。排除那些明显与题目语境不符或语法错误的选项，提高答题的准确性。8．【答案】D【解析】【分析】句意：现在是下午四点。学生们正在操场上体育课。have有/做（动词原形/第一、二人称和复数现在时）；has有/做（第三人称单数现在时）；had有/做（过去式/过去分词）；arehaving正在有/正在做（现在进行时）。根据"Itisfouro'clockintheafternoon"可知此时动作正在进行，应使用现在进行时。"Thestudents"是复数，因此用"arehaving"。故选D。【点评】考查时态（现在进行时）。注意：注意：1.理解现在进行时的基本概念。定义：现在进行时表示现在或现阶段（不一定指此刻）正在进行的动作或存在的状态，常与now、atthemoment、thesedays等时间状语连用。结构：主动语态由"be（am/is/are）+现在分词（v-ing）"构成；被动语态由"be（am/is/are）+being+done"构成。2.识别题目中的现在进行时标志。注意题干或句子中是否出现now、atthemoment、atpresent、thesedays等时间状语，或Look、Listen等暗示动作正在进行的词汇。观察动词形式，判断是否为现在分词形式（v-ing）。3.分析句子结构。确定主语：明确句子的主语，是判断谓语动词形式的基础。判断谓语：如果句子中没有其他谓语动词，且空格处需填动词，则考虑填现在进行时的be动词+现在分词形式。如果句子中已有谓语动词，且不是并列句或从句结构，则空格处可能为非谓语动词，需根据句子结构和语境判断是否为现在分词形式。考虑语态：如果是被动语态，需用"be+being+done"结构。4.掌握现在分词的变化规则。5.结合语境和逻辑关系。根据句子的上下文内容，理解动作或状态发生的具体情境。注意句子中的转折、因果、并列等逻辑关系，这些关系有助于确定现在进行时的正确性和合理性。6.验证答案。填完空后，重新阅读句子，检查语法是否正确，语意是否通顺。特别注意时态、语态、主谓一致等语法要点的准确性。9．【答案】A【解析】【分析】句意：吉娜是个善良的女孩。她通常帮助有需要的人。usually通常；hardly几乎不；heavily沉重地；finally最终。根据"Ginaisakindgirl."可知，吉娜很善良，通常帮助他人。故选A。

【点评】考查副词辨析。注意：在解题时，要仔细阅读题目和选项，理解句子的整体语境和逻辑关系，通过语境推断出副词在句子中的正确位置和作用。特别注意句子中的关键词、标点符号和上下文联系，这些信息往往能帮助考生准确判断副词的用法和意义。10．【答案】D【解析】【分析】句意：弗兰克脱下外套，放在床上。looksafter照顾；jumpsoff跳下来；turnsinto变成；takesoff脱掉。根据"hiscoatandputsitonthebed."可知，此处指的是脱下外套。故选D。【点评】考查动词短语辨析。注意：在解题时，要仔细阅读题目和选项，理解句子的语境和含义，根据句子的逻辑关系和语境，判断哪个动词短语更符合句子的意思。对于不确定的选项，可以先尝试排除那些明显不符合句意或语法的选项，缩小选择范围，将各个选项进行对比分析，找出它们之间的异同点，从而确定正确答案。11．【答案】C【解析】【分析】句意：——你愿意和我们一起过节日吗？——是的，我想去。Ilikethisfestival.我喜欢这个节日；Ican'trememberit.我不记得了；Yes,I'dliketo.是的，我很乐意；Let'sdoitnow.现在就做吧。根据"Wouldyouliketospendthefestivalwithus?"可知，上一句是邀请，对该邀约可以作肯定回复，选项C符合语境，故选C。【点评】考查情景交际。注意：解题过程中要特别注意排除那些语法正确但不符合英语母语者表达习惯的选项，避免选择中式英语的表达方式。对于常见的交际场景如问候、致谢、道歉、建议等，要熟记地道的英语表达模式。同时要注意说话人的身份和场合，区分正式和非正式用语。在具体解题时，可采用"理解语境-分析功能-排除干扰-验证选项"的步骤，重点关注选项是否符合英语国家的文化习惯和交际礼仪。12．【答案】D【解析】【分析】句意：在街上玩太危险了。请不要这样做！busy忙碌的；exciting令人兴奋的；creative有创造力的；dangerous危险的。根据"Pleasedon'tdolikeit!"可以推测出此行为是不被建议的，因此可以说在街上玩太危险了。故选D。【点评】考查形容词辨析。注意：首先，要识别出题目是在考察形容词辨析，明确解题方向。仔细阅读题干，确保理解句子的整体意思和形容词在句子中的作用。对每个选项中的形容词有一个基本的了解，知道它们的基本含义和常用搭配。注意形容词之间的细微差别，包括词义轻重、侧重点、感情色彩等。这些差别往往决定了形容词在特定语境中的适用性。13．【答案】A【解析】【分析】句意：这次我不能和你一起去露营了。我还有其他事情要做。can't不可能；shouldn't不应该；mustn't禁止；needn't不必。根据"Ihavesomeotherthingstodo."可知，不能一起去露营。故选A。【点评】考查情态动词辨析。注意：仔细阅读题目中的句子，理解其整体意义和语境。在句子中找出情态动词，并判断其可能的含义和用法。逐一分析选项中的情态动词，判断其是否与句子的语境和逻辑相符。根据句子的语境和逻辑关系，排除不符合题意的干扰项。在排除干扰项后，选择最符合句子语境和逻辑的情态动词作为答案。14．【答案】C【解析】【分析】句意：——你为什么喜欢白银？——因为它既好又美丽。When什么时候；How怎样；Why为什么；Where哪里。根据答句"Becauseitisniceandbeautiful."可知，这里是在询问喜欢白银的原因，故选C。【点评】考查特殊疑问句。注意：在选择题中，处理特殊疑问句时，关键是快速识别疑问焦点并匹配正确选项。需要注意：聚焦疑问词：先确定疑问词（如what,where,who,why,how），它直接指向答案类型（如事物、地点、人物）。忽略干扰选项，只选直接回应该疑问词的选项。检查语法一致性：确保答案的时态、语态和主语与问题一致。常见错误是选项时态错误或主语不匹配。利用排除法：先去除明显语法错误或不相关的选项（如疑问词不匹配或逻辑矛盾），缩小选择范围。结合上下文：如果选择题基于短文，从上下文找线索。练习高频题型：多练常见疑问句题型，如选择正确的疑问词填空或完成对话，强化反应速度。15．【答案】B【解析】【分析】句意：现在房子后面有一些高大的树。is是（第三人称单数现在时）；are是（第二人称及复数现在时）；was是（第一/三人称单数过去时）；were是（第二人称及复数过去时）。根据"now"可知句子描述的是现在的状态，所以应该使用一般现在时。又因为"sometalltrees"是复数名词，所以be动词应该用复数形式"are"。故选B。

【点评】考查时态（一般现在时）和主谓一致。注意：1.识别谓语动词。首先，需要确定空格处是否需要填入谓语动词。这通常取决于句子的结构和语境。如果句子中缺少谓语动词，或者虽然已有谓语动词但所填动词与之构成并列关系，则空格处应填入谓语动词。2.确定时态。（1）寻找时间状语：句子中常有时间状语作为时态的提示，如"yesterday"表示一般过去时，"nextweek"表示一般将来时等。如果没有明确的时间状语，则需要根据上下文语境中的时态来确定空格处的时态。（2）理解时态的基本用法：熟练掌握各种时态的基本用法和标志词，如一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态；一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态等。3.确定语态。分析主语与动词的关系：如果主语是动作的执行者，用主动语态；如果主语是动作的承受者，用被动语态。注意被动语态的构成：be动词+过去分词。4.主谓一致。确保谓语动词与主语在人称和数上保持一致：主语为单数时，谓语动词用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。注意第三人称单数形式的变化规则。5.注意动词的变形。掌握动词的基本形式及其变形：包括动词的原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词等。注意不规则动词的变形规则。6.结合语境和上下文。理解句子的整体意思和语境：有时需要根据句子的语境和上下文来判断谓语动词的具体形式。注意句子中的并列连词、从属连词等，它们可能提示了谓语动词的时态、语态或形式。16．【答案】D【解析】【分析】句意：——威廉辛苦工作后不觉得累。他总是精力充沛。——我想知道他是怎么做到的。asourgrape吃不着葡萄就说葡萄酸；breadandbutter谋生之道；apieceofcake小菜一碟；fullofbeans精力充沛的。根据"Williamdoesn'tfeeltiredafterhardwork."可知，应该说他总是精力充沛。故选D。【点评】考查常识。注意：常识题目往往与语境和逻辑紧密相关。在解题时，你需要仔细阅读题目和选项，理解句子的整体意思和上下文语境。通过逻辑推理和语境分析，你可以推断出空格处应该填入的词语或短语。例如，如果句子中提到"我昨天去了图书馆"，那么接下来的句子中可能会提到"我借了一些书"或"我学到了很多知识"，这些都需要根据语境和逻辑来推断。17．【答案】A【解析】【分析】句意：罗莎坐在桌旁，开始读书。begins开始（第三人称单数现在时）；begin开始（动词原形/一般现在时非第三人称）；began-开始（过去式）；isbeginning-正在开始（现在进行时）。结合"sits"可知句子应用一般现在时，主语Rosa是第三人称单数，因此动词用三单形式begins。故选A。

【点评】考查时态（一般现在时）。注意：首先，要仔细审题，在题干中寻找标志性的时间状语。时间状语是判断时态的重要依据。如果题目所给题干是主从复合句，考生需要根据主从句时态相呼应的原则来判断时态。在时间、条件等状语从句中，通常用一般现在时表示一般将来时，用现在完成时表示将来完成时。同时，要正确认定主句动词及从句动词两个动作发生的先后时间，并认真体会命题者所给出的语境。18．【答案】D【解析】【分析】句意：尼克希望吉尔做什么？Playgameswithhim.和他一起玩游戏；VisitthecityonSaturday.周六参观这座城市；Tellhimtherighttime.告诉他正确的时间；Gotothezoowithhim.和他一起去动物园。根据"Jill,IwanttogotothecityzoothisSaturdaymorning.Canyougowithme?"可知Nick想要Jill和他一起去动物园。故选D。【点评】考查常识。注意：常识题目往往与语境和逻辑紧密相关。在解题时，你需要仔细阅读题目和选项，理解句子的整体意思和上下文语境。通过逻辑推理和语境分析，你可以推断出空格处应该填入的词语或短语。例如，如果句子中提到"我昨天去了图书馆"，那么接下来的句子中可能会提到"我借了一些书"或"我学到了很多知识"，这些都需要根据语境和逻辑来推断。19．【答案】B【解析】【分析】句意：——吃太多巧克力对牙齿不好。——没错。我现在不怎么吃巧克力了。Idon'tknow我不知道；That'sright没错；Letmesee让我看看；Mypleasure我的荣幸。根据"Eatingtoomuchchocolateisbadforteeth."以及"Idon'teatmuchchocolatenow."可知，此处表示同意对方的观点，应该说"没错"。故选B。

【点评】考查情景交际。注意：解题时，要注意遵从礼貌原则、利他原则和跨文化交际原则。不能简单照搬、忌中文思维、忌直接拒绝、忌答非所问、忌从字面理解。抓住关键词，在对话中，有些关键词可以提示我们对话的主题或情感色彩。抓住这些关键词，有助于我们更准确地理解对话内容并作出选择。排除法，当面对多个选项时，可以先用排除法排除那些明显不符合语境或交际原则的选项，从而缩小选择范围。20．【答案】C【解析】【分析】句意：以下哪项表明你可以右转？选项A为向左拐；选项B为环形交叉路口标志；选项C为向右拐；选项D为直行。根据句意以及图片可知，C项符合。故选C。【点评】考查常识。注意：回忆相关国家的文化习俗、历史事件或社会规则。不同文化对同一现象可能有不同解释，需尊重目标语言的文化习惯。排除与常识或语法明显矛盾的选项。【答案】21．C；22．D；23．B；24．A；25．C；26．B；27．C；28．B；29．A；30．D【解析】【分析】本文是一篇记叙文。作者介绍了自己的生活。【点评】考查完形填空。注意：考查完形填空。首先要通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺失的单词的含义，最后对选项进行对比分析，选出正确选项。完形填空旨在测试学生的语言综合运用能力。21．句意：我是我们市第四中学的学生。doctor医生；teacher老师；student学生；farmer农民。根据"inNo.4MiddleSchoolinourcity."以及"Ican'tplaywellandmyteacherhelpsmewiththem.Andintheclub"可知作者是学生，故选C。22．句意：我一周上五天学。gotobed上床睡觉；goshopping去购物；goswimming去游泳；gotoschool去上学。根据后文"Atschool,Ihave...classeseveryday"可知，这里是指去上学，故选D。23．句意：在学校，我每天有六节课，上午四节，下午两节。five五；six六；seven七；eight八。根据"fourinthemorningandtwointheafternoon"可知，一共有六节课，故选B。24．句意：我也可以去我最喜欢的俱乐部。also也；only只有；hardly几乎不；still仍然。根据"gohome"和"gotomyfavouriteclub"可知，这里是表示除了回家还可以去俱乐部，故选A。25．句意：我喜欢运动，所以我去运动俱乐部。music音乐；art艺术；sports运动；science科学。根据后文"ThereIcanplaybasketballandvolleyball"可知，这里是指喜欢运动，故选C。26．句意：起初，我打得不好，我的老师帮助我。Atlast最后；Atfirst起初；Atnight在夜里；Athome在家。根据"Ican'tplaywell"和"myteacherhelpsmewiththem"可知，这里是指起初打得不好，故选B。27．句意：在俱乐部里，我交了很多新朋友。tall高的；young年轻的；new新的；normal正常的。根据"intheclub"和"friends"可知，这里是指交新朋友，故选C。28．句意：我的周末也很棒。home家；weekend周末；summer夏天；festival节日。根据后文"OnSaturday,Igotoseemygrandparents"和"OnSunday,Itakeexerciseinthepark"可知，这里是指周末，故选B。29．句意：我真的很高兴。really真正地；quietly安静地；simply简单地；probably可能地。根据"Theytellmeinterestingstoriesandcookdeliciousfoodforme"可知，这里是指我真的很高兴，故选A。30．句意：当我们在一起时，我们都很放松。He他；She她；They他们；We我们。根据"arerelaxedwhenwearetogether."可知，这里是指我们都很放松，故选D。【答案】31．错误32．正确33．正确34．错误35．正确【解析】【分析】大意：本文主要介绍了BianQian的基本信息。【点评】考查阅读判断。注意回到原文找答案：在回答问题时，要回到原文中寻找答案。31．推理判断题。根据Dateofbirth:October15th,2011出生日期：2011年10月15日，可知她生日在10月15日，不是25号，题干处表述错误。故选B。32．推理判断题。根据Placeofbirth:Baiyin,Gansu,China出生地：中国甘肃白银，可知她来自中国白银，题干表述正确。故选A。33．推理判断题。根据Favouritesport:Ping-pong.最喜欢的运动：乒乓球，可知她最喜欢的运动是乒乓球，题干表述正确。故选A。34．推理判断题。根据Favouritefood:Noodles.Shewantstolearntomakethembyherself.最喜欢的食物：面条。她想学会自己做，可知她想要学习做面条，不是饺子，题干表述错误。故选B。35．推理判断题。根据Favouriteanimal:Monkeys.最喜欢的动物：猴子，可知猴子是她最喜欢的动物，题干表述正确。故选A。【答案】36．D37．D38．A39．B40．C【解析】【分析】本文是一篇采访，校报记者正在采访一位名叫刘畅的学生，询问有关他的最喜欢的科目、动物、季节和业余爱好。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题一种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。36．细节理解题。根据"LiuChang:MyfavouritesubjectisEnglish.BecauselearningEnglishwellcanopenmyeyestotheworld."可知，刘畅喜欢英语是因为英语可以打开她的视野。故选D。37．细节理解题。根据"Ihavetwolovelypetcatsinmyhome."可知，刘畅表示她的猫很可爱。故选D。38．细节理解题。根据"Reporter:Whichseasonisyourfavourite?LiuChang:Spring,ofcourse."可知，刘畅最喜欢春季。故选A。39．细节理解题。根据"Iliketohelpplantvegetablesonthefarminspring."可知，刘畅在农场帮忙种植蔬菜。故选B。40．细节理解题。根据"Ilikepainting.Ioftengotothepark,theforestandsomefamousplacestodrawpictures."可知，刘畅业余时间喜欢画画。故选C。【答案】41．friendly；42．them；43．after；44．usually；45．eat；46．But；47．feel；48．funny；49．of；50．swim【解析】【分析】大意：本文主要介绍了作者认为动物园中的动物不应该被关在笼子里，他们失去了自由。并且作者认为动物园里最有趣的动物是海豚。【点评】考查选词填空。注意句子中的关键词，如主语、谓语、宾语等，它们通常能给出填空的线索。41．句意：有些动物非常友好，但有些不是。根据下文Tigers,lionsandsnakesareveryfierce(凶猛的)animals.老虎、狮子和蛇是非常凶猛的动物，可知此处说的是有些动物很友好，应用名词friend"朋友"的形容词形式friendly"友好的"，作表语。故填friendly。42．句意：但是动物园的管理员不怕它们。根据上文Tigers,lionsandsnakesareveryfierce(凶猛的)animals.老虎、狮子和蛇是非常凶猛的动物，可知此处说的是不害怕那些动物，应用代词they"它们"的宾格them代指老虎、狮子和蛇等动物。故填them。43．句意：他们打扫房间，并且照顾把它们得很好。根据上文提到thezookeepers动物管理员，可知此处指照顾动物，应用固定搭配lookafter"照顾"。故填after。44．句意：老虎通常生活在森林和山里。根据Tigers…liveinforestsandmountains.，结合常识，可知此处说的是通常住在森林和山里，应用形容词usual"通常的"的副词形式usually"通常"，作状语修饰动词live。故填usually。45．句意：它们捕捉并吃掉像兔子和鹿这样的小动物。根据Theycatch它们捕捉，结合常识，可知此处指老虎捕捉并吃掉一些小动物，应用动词eat意为"吃"，此处用动词原形与catch作并列谓语。故填eat。46．句意：但是现在它们住在小房间里。根据上文Tigers4liveinforestsandmountains.老虎通常生活在森林和山里，可知此处"现在它们住在小房间里"，表示转折，应该用转折连词but"但是"。故填But。47．句意：我为它们的生活感到难过。根据I和sorry，可知是"感到难过"，应用动词feel"感觉"，句子时态是一般现在时，主语是I，系动词用原形。故填feel。48．句意：它们非常有趣。根据下文Theycanplaywithaball.它们可以玩球，可知海豚很有趣，应用名词fun"乐趣"的形容词形式funny"有趣的"，作表语。故填funny。49．句意：它们也喜欢跳出水面。根据jumpout9thewater，可知表示"跳出睡眠"，应用固定搭配jumpoutof"跳出"。故填of。50．句意：如果你掉进水里，你不会游泳，它们可能会来帮助你。根据theymaycomeandhelpyou.它们可能会来帮助你，可知应是指掉进水里不会游泳，应用动词swim"游泳"，情态动词后跟动词原形。故填swim。【答案】51．C；52．G；53．E；54．A；55．F【解析】【分析】本文是一段Ann和Lily通电话的对话；两人主要讨论了Lily在制作生日蛋糕，Ann邀请她一起学习新舞蹈，以及Ann提出帮助Lily完成蛋糕以便她们能有时间去学习新舞蹈的事情。备选项的中文意思：

A.我能帮你吗？

B.我非常喜欢蛋糕。

C.莉莉，你在做什么？

D.你妈妈在做什么？

E.你妈妈在帮你吗？

F.然后我们就可以一起学习新舞蹈了。

G.但是你愿意来和我一起学习一支新舞蹈吗？【点评】考查补全对话。注意：补全对话旨在考查学生的语言理解、逻辑推理和表达能力。在做题时，首先通读全文把握大意。在开始补全对话之前，首先要通读全文，了解对话的整体内容、语境和背景信息。分析人物关系与话题。分析对话中的人物关系和话题是解题的关键步骤。通过识别对话中的角色及其互动方式，可以理解他们之间的关系和地位，进而推断出可能的对话内容和表达方式。抓住关键词与线索。在对话中，关键词和线索往往能揭示出重要的信息或暗示。因此，在补全对话时，要特别关注那些具有提示性的词汇或短语，它们可能指向答案的关键点。同时，要注意上下文中的逻辑联系和信息关联，以便准确理解对话的含义。在补全对话时，要注意句子的结构是否完整、表达是否清晰准确。逻辑推理与语境结合。补全对话不仅要求理解对话内容，还需要进行逻辑推理。在解题过程中，要将逻辑推理与语境相结合，根据对话的上下文和逻辑关系推断出合适的答案。同时，要注意排除那些与语境不符或逻辑不通的选项。51．根据答语"I'mmakingabirthdaycakeformybrother."可知，正在做蛋糕，所以此处应询问对方正在做什么；选项C"莉莉，你在做什么？"符合语境。故选C。52．根据答语"I'dloveto,butImustfinishmycakefirst."可知，Liy很乐意参加，所以此处是Ann提出了一个邀请；选项G"但是你愿意来和我一起学习一支新舞蹈吗？"符合语境。故选G。53．根据下文答语"No.Sheisverybusy."可知，说明此处是在询问关于某女性是否在帮忙的情况；选项E"你妈妈在帮你吗？"符合语境。故选E。54．根据下文答语"Yes,please.Sowecanfinishthecakequickly."可知，Lily答应Ann来帮忙，这样她们就能很快做完蛋糕了，所以这里是Ann提出了帮忙的意愿；选项A"我能帮你吗？"符合语境。故选A。55．根据上文"Sowecanfinishthecakequickly."可知，此处是指做完蛋糕之后可以做其他的事；选项F"然后我们就可以一起学习新舞蹈了。"符合语境。故选F。56．【答案】tents【解析】【分析】句意：他们今天想搭两个大帐篷。tent，帐篷，可数名词。空处在句中作宾语且被two修饰，应用其复数形式。故填tents。【点评】考查可数名词的复数形式。注意：熟练识记可数名词单数变复数的规则，根据句子中的数量词或上下文判断名词是否需要变为复数形式。57．【答案】her【解析】【分析】句意：这是玛丽的钢笔。请把它给她。she，她，主格。空处在句中作介词to的宾语，应用其宾格形式。故填her。【点评】考查代词（宾格）。注意：理解句子的整体含义和上下文关系，确定句子中需要填入的代词类型（主格、宾格或其他）。注意主谓一致，确保代词与句子中的主语或宾语在人称、数和性别上保持一致，例如，主语是第三人称单数时，动词也要用第三人称单数形式。掌握语法规则，了解并掌握人称代词在句子中的基本用法和搭配规则，注意代词在句子中的位置和作用，避免语法错误。58．【答案】issinging【解析】【分析】句意：听！王婷正在唱一首英文歌。sing，唱歌，动词。空处为句子的谓语，根据"Listen!"可知，句子时态为现在进行时，其结构为bedoing；主语为"WangTing"，be动词应用is，动词sing的现在分词为singing。故填issinging。【点评】考查时态（现在进行时）以及主谓一致。注意：注意：1.理解现在进行时的基本概念。定义：现在进行时表示现在或现阶段（不一定指此刻）正在进行的动作或存在的状态，常与now、atthemoment、thesedays等时间状语连用。结构：主动语态由"be（am/is/are）+现在分词（v-ing）"构成；被动语态由"be（am/is/are）+being+done"构成。2.识别题目中的现在进行时标志。注意题干或句子中是否出现now、atthemoment、atpresent、thesedays等时间状语，或Look、Listen等暗示动作正在进行的词汇。观察动词形式，判断是否为现在分词形式（v-ing）。3.分析句子结构。确定主语：明确句子的主语，是判断谓语动词形式的基础。判断谓语：如果句子中没有其他谓语动词，且空格处需填动词，则考虑填现在进行时的be动词+现在分词形式。如果句子中已有谓语动词，且不是并列句或从句结构，则空格处可能为非谓语动词，需根据句子结构和语境判断是否为现在分词形式。考虑语态：如果是被动语态，需用"be+being+done"结构。4.掌握现在分词的变化规则。5.结合语境和逻辑关系。根据句子的上下文内容，理解动作或状态发生的具体情境。注意句子中的转折、因果、并列等逻辑关系，这些关系有助于确定现在进行时的正确性和合理性。6.验证答案。填完空后，重新阅读句子，检查语法是否正确，语意是否通顺。特别注意时态、语态、主谓一致等语法要点的准确性。59．【答案】exciting【解析】【分析】句意：这是一个令人兴奋的故事。你喜欢读它吗？excite，使激动/兴奋，动词。空处在句中做前置定语修饰名词story，且空处表示"令人兴奋的"，exciting，形容词，符合语境。故填exciting。【点评】考查形容词exciting的识记运用，构词法（转化法）以及形容词做前置定语修饰名词。注意：在语法填空题中，形容词作定语是常见的考查点之一。掌握其解题技巧，能有效提升答题准确率。一、明确形容词作定语的基本规则。形容词的主要功能之一是修饰名词，置于名词前作定语，即"形容词+名词"结构。二、解题步骤与技巧。（1）分析句子结构，定位修饰对象。首先需明确空白处修饰的名词。若空白后紧跟名词，通常需填入形容词。（2）结合上下文，判断形容词含义。根据语境选择符合逻辑的形容词。（3）注意词性转换。名词→形容词：许多名词可通过添加后缀（如-al,-ful,-ic等）或直接变形为形容词。副词→形容词：部分副词需去掉后缀或调整形式。（4）验证答案合理性。将答案代入句子，检查是否符合语法规则及语境逻辑。三、常见易错点。混淆形容词与副词：误将副词用于修饰名词。比较级与最高级误用：需根据语境判断是否需使用比较级或最高级。60．【答案】take【解析】【分析】句意：让周洋把书拿到教室去。take，拿/取/带走/接受/花费/认为，动词。此处表示"让某人做某事"，letsb.dosth，固定搭配，故空处应用动词原形。故填take。【点评】考查固定搭配letsb.dosth。注意：固定短语有其固定的结构和用法，包括词序、词性搭配等。在解题时，要注意短语的结构特点，确保填入的词与短语的其他部分在词性和词序上相匹配。61．【答案】Finally【解析】【分析】句意：最后，他们找到了正确答案。final，形容词"最终的；最后的"。根据副词作状语，可知应用副词形式finally"最后"，作状语来修饰整个句子，句首单词首字母大写。故填Finally。

【点评】考查副词。注意熟记形容词final的副词形式finally"最后"。62．【答案】sounds【解析】【分析】句意：音乐听起来很美妙，我非常喜欢它。sound，听起来，动词。空处为句子的谓语，根据时态呼应原则以及like可知，空处谓语时态为一般现在时，根据主谓一致原则，主语为Themusic，谓语动词用三单式。故填sounds。【点评】考查时态（一般现在时）以及主谓一致。注意：1.识别时态标志词。经常性动作：often,usually,always,sometimes,everyday/week/month等。现在状态：now,atpresent,atthemoment等（但需注意，now有时也用于现在进行时）。客观事实或普遍真理：无特定时间状语，但句子内容为客观事实。2.分析句子结构：确定主语是单数还是复数，从而选择正确的be动词或实义动词形式。注意第三人称单数主语后的动词变化。3.根据语境判断：结合上下文，判断句子描述的是经常性动作、现在状态还是客观事实。注意时态的一致性，即一个句子或段落中应使用相同的时态（除非有明确的时态转换）。4.练习与反馈：多做一般现在时的练习题，包括选择题、填空题、改错题等。做完后仔细核对答案，分析错误原因，并总结经验教训。63．【答案】first【解析】【分析】句意：他是今天第一个起床的人。one，一，基数词。分析句子语境可知，此处表示：他是今天第一个起床的人，表示顺序，故空处应用其序数词first。故填first。【点评】考查序数词。注意：1.识别题目中的序数词标志。注意题干或句子中是否出现序数词或需要表达顺序的语境。观察空格前后的内容，判断是否需要填入序数词。2.掌握序数词的变化规则。3.分析句子结构和语境。确定空格在句子中的成分和作用，判断是否需要序数词来修饰名词或表达顺序。分析句子的上下文内容，理解序数词所表达的具体顺序或位置。4.结合语法规则和习惯用法。遵循英语语法规则，确保序数词的正确使用。注意序数词在固定搭配和习惯用法中的特殊用法，如atfirst（起初）、forthefirsttime（第一次）等。5.验证答案。填完空后，重新阅读句子，检查语法是否正确，语意是否通顺。确保序数词的使用符合语境和语法规则。64．【答案】walks【解析】【分析】句意：Linda打开门走出去了。walk，行走，动词。空处为句子的谓语，根据时态呼应原则以及opens可知，空处谓语时态为一般现在时，根据主谓一致原则，主语Linda为第三人称单数，故谓语动词应用三单式。故填walks。【点评】考查时态（一般现在时）以及主谓一致。注意：1.理解主谓一致的基本原则。主谓一致主要包括三个原则：语法一致、意义一致和就近一致。语法一致：谓语动词在单复数形式上要和主语保持一致。例如，单数主语用单数谓语，复数主语用复数谓语。意义一致：谓语动词要和主语意义上的单复数保持一致。即使主语形式上是单数，但如果其意义上是复数，谓语也要用复数形式；反之亦然。就近一致：谓语动词要和靠近它的主语部分保持一致，这常见于由并列连词连接的并列主语结构中。2.识别主语和谓语。在解题时，首先要准确识别句子的主语和谓语。主语通常是句子中执行动作或承受动作的人或事物，谓语则是描述主语动作或状态的动词或动词短语。3.分析主语的单复数形式。单数主语：包括单数名词、代词、不定式、动名词短语或从句等。复数主语：由两个或两个以上的名词、代词等组成的主语。4.注意特殊情况。并列主语：由并列连词（如and、or、but等）连接的两个或两个以上的主语，谓语动词的形式通常取决于并列主语的最后一项，但也要考虑就近一致原则。带有插入语的主语：