幼儿园班级安全工作月考核评分细则

幼儿园班级安全工作月考核评分细则一、班级安全管理工作（30分）（一）安全制度执行（10分）1.严格遵守幼儿园各项安全制度，如门禁制度、食品卫生安全制度、设备设施安全管理制度等。若发现一次未遵守相关制度，扣1分，直至该项分数扣完。2.按时参加幼儿园组织的安全会议和培训活动，无特殊情况不得缺席。每缺席一次扣1分，迟到或早退一次扣0.5分。3.认真落实班级安全自查工作，每周至少进行一次全面的班级安全检查，并做好详细记录。未按要求进行检查或记录不完整的，每次扣1分。（二）安全计划与总结（8分）1.学期初制定详细、可行的班级安全工作计划，明确安全工作目标、重点和具体措施。计划内容不完整或缺乏可操作性的，扣2-4分。2.每月对班级安全工作进行总结，分析存在的问题并提出改进措施。总结内容空洞、无实际分析的，扣2-4分。（三）安全教育活动开展（12分）1.每周至少开展一次形式多样的安全教育活动，如主题班会、安全演练、案例分析等。未达到次数要求的，每少一次扣2分。2.安全教育活动内容丰富，涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等多个方面。活动内容单一的，每次扣1-2分。3.注重安全教育活动的效果，通过提问、测试等方式了解幼儿对安全知识的掌握情况。若大部分幼儿对相关安全知识掌握较差，扣2-4分。二、班级设施设备安全（25分）（一）教室设施安全（10分）1.教室门窗、桌椅、电器等设施设备无损坏、无松动，确保幼儿使用安全。发现一处设施设备存在安全隐患未及时处理的，扣1分。2.教室地面干燥、清洁，无积水、无障碍物，防止幼儿滑倒、绊倒。地面不符合要求的，每次扣0.5-1分。3.教室的灯具、开关、插座等电器设备安装规范，无漏电现象。发现电器设备存在安全问题的，扣1-2分。（二）活动器材安全（8分）1.班级内的玩具、教具等活动器材无尖锐边角、无小零件松动，避免对幼儿造成伤害。发现一件活动器材存在安全隐患的，扣0.5分。2.定期对活动器材进行清洁和消毒，保持器材卫生。未按要求进行清洁消毒的，每次扣1分。3.活动器材摆放整齐，便于幼儿取放。器材摆放杂乱的，每次扣0.5分。（三）消防设施安全（7分）1.班级内配备的消防器材（如灭火器、消防栓等）完好无损，压力正常，且在有效期内。发现消防器材存在问题的，扣1-3分。2.消防通道畅通无阻，无杂物堆放。消防通道被堵塞的，每次扣2-7分。3.幼儿了解基本的消防知识和逃生方法，知道班级内消防器材的位置。若大部分幼儿对消防知识和逃生方法不了解，扣2-3分。三、幼儿一日生活安全（25分）（一）入园离园安全（7分）1.严格执行接送卡制度，确保幼儿接送安全。未按要求使用接送卡的，每次扣1分。2.关注幼儿入园时的精神状态和身体状况，发现异常及时与家长沟通。若因未及时发现幼儿异常情况而导致不良后果的，扣2-7分。3.离园时，组织幼儿有序排队，教师亲自将幼儿交到家长手中。若出现幼儿无人接送或交接不清的情况，每次扣1-3分。（二）课间活动安全（7分）1.教师在课间活动时密切关注幼儿的活动情况，确保幼儿在视线范围内活动。教师离岗或未及时发现幼儿危险行为的，每次扣1-2分。2.教育幼儿遵守课间活动规则，不追逐打闹、不做危险动作。若班级内幼儿课间活动秩序混乱，存在较多危险行为的，扣1-3分。3.及时制止幼儿之间的冲突和纠纷，避免发生打架斗殴等事件。若发生幼儿打架斗殴等事件未及时处理的，扣2-7分。（三）饮食安全（6分）1.严格遵守食品卫生安全制度，确保幼儿饮食安全。若发现食品存在变质、过期等问题的，扣3-6分。2.教育幼儿养成良好的饮食习惯，如不挑食、不偏食、不边吃边玩等。班级内幼儿饮食习惯较差的，扣1-2分。3.关注幼儿在进餐过程中的情况，防止幼儿烫伤、噎食等意外事故的发生。若发生幼儿烫伤、噎食等事故的，扣2-6分。（四）午睡安全（5分）1.午睡时，教师加强巡视，确保幼儿睡眠安全。教师巡视次数不足或未及时发现幼儿异常情况的，每次扣0.5-1分。2.教育幼儿正确的午睡姿势，不蒙头睡觉、不趴着睡觉。班级内幼儿午睡姿势不正确情况较多的，扣1-2分。3.检查幼儿床上无危险物品，如剪刀、珠子等。发现床上有危险物品的，每件扣0.5分。四、家园沟通与合作（10分）（一）安全信息沟通（5分）1.及时向家长传达幼儿园的安全工作要求和相关信息，如安全通知、安全提示等。未及时传达或传达不完整的，每次扣0.5-1分。2.定期与家长沟通幼儿在园的安全情况，反馈幼儿的表现和存在的问题。沟通不及时或沟通内容不全面的，每次扣0.5-1分。（二）家长参与度（5分）1.积极邀请家长参与班级安全管理活动，如安全讲座、亲子安全演练等。家长参与度较低的，扣1-3分。2.鼓励家长在家中加强对幼儿的安全教育，形成家园教育合力。若家长对幼儿安全教育不重视的情况较多，扣1-2分。五、应急处理能力（10分）（一）应急预案制定（3分）1.班级制定完善的应急预案，包括火灾、地震、突发疾病等常见突发事件的应对措施。应急预案内容不完整或缺乏可操作性的，扣1-2分。（二）应急演练组织（3分）1.按照幼儿园要求定期组织应急演练，如火灾逃生演练、地震避险演练等。未按要求组织演练的，每次扣1分。2.应急演练过程中，教师能够组织幼儿有序撤离，幼儿掌握基本的应急逃生技能。若演练过程混乱，幼儿未掌握应急逃生技能的，扣1-2分。（三）突发事件处理（4分）1.发生突发事件时，教师能够迅速做出反应，采取正确的应急处理措施。处理不当导致不良后果扩大的，扣2-4分。2.及时向上级领导汇报突发事件的情况，并配合相关部门进行调查和处理。未及时汇报或不配合调查处理的，扣2-4分。考核说明1.本考核细则满分为100分，每月进行一次考核评分。2.考核评分由幼儿园安全管理领导小组负责组织实施，采取定期检查与不定期抽查相结合的方式进行。3.根据考核得分情况，将班级安全工作分为优秀（90分及以上）、良好（80-89分）、合格（60-79分）、不合格（60分以下）四个等级。4.对于考核优秀的班级，给予相应的奖励；对于考核不合格的班级，责令限期整改，并取消该班级及相关教师本年度的评优评先资格。在实际执行过程中，可根据幼儿园的实际情况和发展需求，对本考核细则进行适当调整和完善，以确保班级安全工作的有效开展。同时，要注重考核结果的反馈和运用，不断提高班级安全管理水平，为幼儿创造一个安全、健康的学习和生活环境。在日常的班级安全管理工作中，教师要时刻保持警惕，严格落实各项安全制度和措施，加强对幼儿的安全教育和引导，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。同时，要积极与家长沟通合作，形成家园共育的良好局面，共同为幼儿的安全成长保驾护航。对于安全制度执行方面，教师要以身作则，严格遵守幼儿园的各项安全规定，如在门禁管理上，要仔细核对接送人员身份，杜绝无关人员进入班级。在食品卫生安全方面，要监督食品的采购、加工和分发过程，确保幼儿吃到安全、卫生的食物。在设备设施安全管理上，要定期检查班级内的设施设备，及时发现并处理安全隐患。在安全教育活动开展过程中，教师要创新教育方法和形式，提高幼儿的参与度和积极性。例如，可以通过生动有趣的故事、儿歌、游戏等方式，向幼儿传授安全知识。同时，要结合实际生活中的案例，让幼儿深刻认识到安全事故的危害性，从而增强他们的安全意识。在班级设施设备安全方面，教师要关注每一个细节。对于教室设施，要定期检查门窗的密封性、桌椅的牢固性等，确保幼儿的学习和生活环境安全。对于活动器材，要选择质量合格、适合幼儿年龄特点的器材，并定期进行维护和更新。在消防设施安全方面，要组织幼儿进行消防演练，让他们熟悉消防器材的使用方法和逃生路线。在幼儿一日生活安全管理中，教师要全程关注幼儿的活动情况。在入园离园时，要认真做好交接工作，确保幼儿接送安全。在课间活动时，要合理安排活动内容和场地，避免幼儿发生碰撞、摔倒等事故。在饮食安全方面，要注意食品的营养搭配和卫生安全，培养幼儿良好的饮食习惯。在午睡安全方面，要为幼儿创造安静、舒适的睡眠环境，确保幼儿的睡眠质量。家园沟通与合作是班级安全工作的重要组成部分。教师要及时向家长反馈幼儿在园的安全情况，听取家长的意见和建议。同时，要邀请家长参与班级的安全管理活动，如安全讲座、亲子安全演练等，提高家长的安全意识和教育能力。应急处理能力是班级安全管理的重要保障。教师要熟悉应急预案的内容和流程，定期组织应急演练，提高幼儿和教师的应急反应能力。在发生突发事件时，要冷静沉着，采取正确的应急处理措施，最大限度地减少事故的损失。通过严格执行本考核细则，不断加强班级安全管理工作，能够有效预防和减少安全事故的发生，为幼儿的健康成长提供有力保障。同时，要不断总结经验教训，持续改进安全管理工作方法和措施，提高班级安全管理工作的质量和水平。此外，还可以建立班级安全工作的长效机制，定期对班级安全工作进行评估和总结，不断完善安全管理制度和措施。加强对教师的安全培训和教育，提高他们的安全意识和管理能力。鼓励教师之间相互交流和学习，分享安全管理经验和做法。在幼儿安全教育方面，可以将安全教育纳入幼儿园的课程体系，形成系统的安全教育内容。同时，要根据幼儿的年龄特点和认知水平，制定不同阶段的安全教育目标和内容，确保安全教育的针对性和实效性。在设施设备管理方面，可以建立设施设备档案，记录设施设备的采购、使用、维护等情况。定期对设施设备