学校(幼儿园)新冠疫情防控应急处置预案及工作方案

学校(幼儿园)新冠疫情防控应急处置预案及工作方案一、总则（一）编制目的为科学、规范、有序地开展幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情的预防控制和应急处置工作，最大程度减少疫情对师生健康和幼儿园教育教学秩序的影响，保障师生员工生命安全和身体健康，特制定本应急处置预案及工作方案。（二）编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《学校卫生工作条例》《教育系统应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案》等相关法律法规和文件要求制定本预案。（三）适用范围本预案适用于本幼儿园内新型冠状病毒肺炎疫情的预防和应急处置工作。（四）工作原则1.预防为主：坚持“预防为主”的工作方针，普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高师生员工的自我防护意识和能力，做好日常监测和预警工作。2.快速反应：建立快速反应机制，一旦发生疫情，能够迅速启动应急预案，及时采取有效的防控措施，控制疫情的传播和蔓延。3.科学防控：依据科学的方法和技术，规范开展疫情防控工作，确保防控措施的有效性和安全性。4.联防联控：加强与卫生健康、疾控等部门的沟通与协作，形成工作合力，共同做好疫情防控工作。二、组织管理（一）疫情防控工作领导小组成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人、班主任及相关工作人员为成员的疫情防控工作领导小组，全面负责幼儿园疫情防控工作的组织、协调和指挥。组长职责：全面领导幼儿园疫情防控工作，组织制定和实施疫情防控应急预案，协调解决疫情防控工作中的重大问题。副组长职责：协助组长开展工作，负责组织落实疫情防控各项具体措施，督促检查各部门疫情防控工作的开展情况。成员职责：按照领导小组的统一部署，负责本部门、本班级的疫情防控工作，落实各项防控措施，及时报告疫情防控工作情况。（二）工作小组及职责1.综合协调组：由办公室负责人任组长，负责疫情防控工作的综合协调、信息收集与报送、文件起草与印发等工作。2.疫情监测组：由保健医生任组长，负责师生员工的健康监测，每日收集、汇总师生员工的健康信息，做好疫情的早期发现和报告工作。3.防控指导组：邀请疾控中心专家任组长，负责对幼儿园疫情防控工作进行技术指导，制定防控技术方案，开展防控知识培训。4.后勤保障组：由后勤部门负责人任组长，负责疫情防控物资的采购、储备和发放，做好校园环境卫生整治和消毒工作，保障师生员工的饮食和饮水安全。5.宣传教育组：由宣传部门负责人任组长，负责疫情防控知识的宣传教育工作，通过多种渠道向师生员工和家长宣传疫情防控知识，引导师生员工和家长正确对待疫情，增强自我防护意识和能力。6.应急处置组：由安保部门负责人任组长，负责疫情突发情况的应急处置工作，配合卫生健康、疾控等部门做好病例的隔离、转运和流行病学调查等工作。三、预防措施（一）加强人员健康管理1.建立师生员工健康监测制度，每日对师生员工进行体温检测和健康状况询问，做好记录。2.要求师生员工在入园前进行自我健康监测，如有发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医，并向幼儿园报告。3.加强对师生员工的行踪管理，掌握师生员工的假期出行情况，要求师生员工尽量减少外出，避免前往疫情高发地区。（二）加强校园环境管理1.加强校园环境卫生整治，定期对教室、寝室、食堂、图书馆、卫生间等公共场所进行清洁消毒，保持环境整洁卫生。2.加强通风换气，保证教室、寝室等场所空气流通，每日至少开窗通风3次，每次不少于30分钟。3.做好垃圾分类管理，及时清理垃圾，保持校园环境整洁。（三）加强物资储备1.按照疫情防控工作要求，储备足够的口罩、洗手液、消毒剂、体温计等疫情防控物资。2.建立物资管理制度，做好物资的采购、储备、发放和使用记录，确保物资的合理使用和安全管理。（四）加强宣传教育1.通过多种渠道，如宣传栏、校园网、微信公众号等，向师生员工和家长宣传新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高师生员工和家长的自我防护意识和能力。2.开展疫情防控主题教育活动，如举办防控知识讲座、开展防控演练等，增强师生员工和家长的防控意识和应急处置能力。四、应急响应（一）疫情报告1.一旦发现师生员工出现发热、咳嗽、乏力等症状，应立即将其转移至临时隔离观察室，并通知家长和保健医生。2.保健医生应及时对患者进行初步诊断和排查，如怀疑为新型冠状病毒肺炎病例，应立即向疫情防控工作领导小组报告。3.疫情防控工作领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，并在2小时内向当地教育行政部门和卫生健康部门报告。（二）应急处置措施1.病例处置（1）一旦确诊为新型冠状病毒肺炎病例，应立即配合卫生健康、疾控等部门做好病例的隔离治疗和流行病学调查工作。（2）对病例的密切接触者，应立即进行集中隔离医学观察，并按照要求进行核酸检测。2.校园管控（1）立即停止一切聚集性活动，关闭教室、图书馆、体育馆等公共场所，实行校园封闭管理，严格限制人员进出校园。（2）对校园进行全面消毒，重点对病例所在班级、寝室、活动场所等进行彻底消毒。3.线上教学（1）根据疫情防控情况和教育行政部门的要求，及时调整教学计划，开展线上教学活动，确保教学工作的正常进行。（2）加强对线上教学的指导和管理，确保线上教学质量。4.心理疏导（1）组织专业的心理教师对师生员工和家长进行心理疏导，缓解他们的焦虑和恐慌情绪。（2）通过多种渠道，如线上咨询、心理讲座等，为师生员工和家长提供心理支持和帮助。（三）应急响应终止1.当病例得到有效治疗，密切接触者解除隔离观察，且经过连续14天没有新增病例时，经卫生健康、疾控等部门评估同意，可解除应急响应。2.解除应急响应后，应继续加强疫情防控工作，做好各项防范措施，防止疫情反弹。五、恢复与重建（一）全面消毒在解除应急响应后，要对校园进行全面的终末消毒，包括教室、寝室、食堂、图书馆等所有场所，确保校园环境安全卫生。消毒工作要严格按照相关标准和规范进行操作，确保消毒效果。（二）教学秩序恢复根据幼儿园的实际情况和上级教育部门的要求，逐步恢复正常的教学秩序。组织教师对线上教学内容进行总结和评估，合理调整教学计划和进度，确保教学工作的连贯性和有效性。（三）健康教育与心理调适1.开展特殊的健康教育活动，向师生员工普及疫情防控知识和卫生健康知识，提高师生员工的自我保健意识和能力。2.持续关注师生员工的心理健康状况，组织专业的心理教师为有需要的师生员工提供心理咨询和心理辅导服务，帮助他们尽快恢复正常的学习和生活状态。（四）经验总结与改进对疫情防控应急处置工作进行全面总结，分析工作中存在的问题和不足，总结经验教训。针对存在的问题，及时修订和完善应急预案和工作方案，进一步加强幼儿园的疫情防控能力建设。六、保障措施（一）人员保障加强疫情防控工作队伍建设，组织相关人员参加疫情防控知识培训和应急演练，提高他们的业务能力和应急处置能力。确保在疫情发生时，能够迅速、有效地开展疫情防控和应急处置工作。（二）物资保障建立健全疫情防控物资保障机制，加大物资储备力度，确保口罩、洗手液、消毒剂、体温计等疫情防控物资的充足供应。定期对物资进行检查和盘点，及时补充短缺物资。（三）经费保障安排专项经费用于疫情防控工作，确保疫情防控所需的物资采购、设备购置、人员培训、医疗救治等费用得到落实。加强对经费使用的管理和监督，确保经费使用合理、透明。（四）技术保障加强与卫生健康、疾控等部门的沟通与协作，及时获取疫情防控的最新信息和技术指导。利用信息化手段，建立疫情防控信息管理系统，实现师生员工健康信息的实时监测和动态管理。七、监督与评估（一）监督检查疫情防控工作领导小组要定期对各部门、各班级的疫情防控工作进行监督检查，重点检查防控措施的落实情况