【语文】重庆市二年级下册期末复习试卷

【语文】重庆市二年级下册期末复习试卷1．看拼音写词语。zhíshù

zújì

jīnglíng

xìngyùn

zuòwèi

shēnqíng

xīngqī

yuànyì

bìkōngrúxǐ

yíwàngwúbiān

2．用“√”画出加点字的正确读音。猪圈（quānjuàn）

大厦（shàxià）磨坊（fángfǎng）扇子（shànshān）

停泊（bópō）炸酱面（zhàzhá）3．查字典填空。要查的字部首除去部首有几画在正确的解释下面画“√”胜景__________①赢，胜利；②优美的窄小__________①宽度小；②气量小焦急__________①酥，脆；②着急，烦躁4．比一比，再组词。求()

影()

弯()

像()球()

景()

湾()

象()5．按要求写句子。（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子）李敏____________，________________跑进了教室。（2）我们虫子怎么敢gǎn和小鸟交朋友呢？（换个说法，不改变句子意思）________________________（3）小鱼在池塘里游着。可爱的小鱼在池塘里快乐地游着。小朋友在草坪上玩耍。（把句子写具体，至少两处）________________________________（4）吗

我

长高了

去年

小树

种的（连词成句，加上标点）_______________________________6．按要求，写句子。（1）、例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_____________________________________（2）、例：小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。校园里的草地____________的。上课了，同学生在认真写字，教室里____________的。（3）、例：爸爸的鞋像小船。_______________像_______________________。（4）、例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点的词写一写）_______________________________________________________________。7．阅读积累，想一想，填一填。（1）、______________，忙趁东风放纸。（2）、过中秋，吃月饼，____________。（3）、______________，夏满芒夏相连。（4）、微微风簇浪，________________。（5）、接___________，映日荷花别样红。（6）、旧时王谢堂前燕，____________。（7）、独上江楼思渺然，____________。（8）、学习《要是你在野外迷了路》一课，我们知道大自然有很多天然的指南针，比如：______是盏指路灯；大树枝叶稠的一面是______，枝叶稀的一面是______；沟渠里的积雪化得快是______，化得慢的是______。（9）、读了《七色花》，你懂得了_____________的道理。8．根据课文内容填空。（1）、予人玫瑰，_________余________。（2）、秋处露秋寒霜降，_________________小大寒。（3）、__________，雨纷纷，____________墓前去祭扫。（4）、春天，我看到河边的垂柳，不禁想起：“不知____________，二月____________。”夏天，看着满塘的荷花，我又不禁吟诵起：“毕竟____________，____________四时同。”（5）、雨停了。____________出来了。一条彩虹_______在天空。蝉______了。蜘蛛又_______在网上。9．阅读下面文章，并完成练习。自以为是的大熊有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负（qīfu）别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆（bᾰi）走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上车运回家。大熊嚼(jiάo)了几口萝卜叶子，“呸（pēi）”，一点儿不好吃！它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“听着，下次我不会再上当了，不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根□叹口气说□□唉□我又上当了□□9、短文有()个自然段，第三自然段有()句话。10、在文中找出下列词语的反义词填在括号里。干瘦（shòu）()

爱护()11、在最后一个自然段中的“□”里加上合适的标点。12、一开始，大熊没有得到萝卜，是因为___________________；它后来也没有得到麦子，是因为__________________。阅读下面文章，并完成练习。鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水也不会弄湿。狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢！所以四面八方的声音，它都能听得一清二楚。松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大，它成天在树林里跑来窜去，用这样大的大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树枝刺伤。你看动物的耳朵多有趣！13、这篇短文共有()个自然段。14、短文介绍了哪几种动物的耳朵？_____________________15、用“”画出动物耳朵的样子。16、给短文加个题目，写在短文上面的横线上。17、你还知道哪种小动物的耳朵有什么特点？_____________________18、写话请同学们展开想象，用下面的这些词语编（biān）一个小故事。注意把故事写清楚（chǔ），句子通顺，不会写的字可以用拼音代替。小兔子

大象

小河

野果

高兴【参考答案】1．【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“植”“迹”“愿”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．juàn

shà

fánɡshàn

bó

zhá3．月5穴5隹4【详解】本题考查的是查字典法。查字典法分为部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。部首查字法的一般步骤为：①确定要查的字的部首，并数出部首是几画，除去部首还有几画。②在“部首目录”相应的笔画数中找到要查字的部首，再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。音序查字法的步骤为：①确定所查字读音的第一个字母，即音序，并在字典或词典《汉语拼音音节索引》中找到这个字母。②在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。胜，shèng，部首是“月”，共9画，笔顺是：窄，zhǎi，部首是“穴”，共10画，笔顺是：焦，jiāo，部首是“隹”，共12画，笔顺是：考查对字义的辨析能力。胜景：佳景；优美的风景。“胜”指优美的。窄小：面积小且狭窄。“窄”指宽度小。焦急：（形）非常着急。“焦”指着急，烦躁。4．

哀求

影子

弯月

好像

足球

景色

海湾

大象【详解】本题考查形近字组词。求，部首：一，组词：追求、探求、求之不得、寻求、求助、要求、梦寐以求、乞求、求婚。球，部首：王，组词：足球、篮球、网球、雪球、羽毛球、地球、月球、环球、乒乓球、台球。影，部首：彡，组词：影展、书影、影戏、笑影、仿影、后影近影、玩影、残影、光影、鬼影。景，部首：日，组词：背景、全景、远景、风景、景德镇、街景、盆景、陈景润、景泰蓝。弯，部首：弓，组词：弯刀、弯弯、转弯、弯头、急转弯、弯管、拐弯抹角、弯腰。湾，部首：三点水，组词：台湾省、海湾、港湾、湾泊、东京湾、波斯湾。像，部首：单人旁，组词：神像、画像、石像、头像、录像机、图像、摄像、显像管、肖像。象，组词：现象、大象、小象、气象、想象、印象、象棋、象样、迹象。5．

开心极了

蹦蹦跳跳地

我们虫子不敢和小鸟交朋友。

活泼的小朋友在草坪上开心地玩耍。

我去年种的小树长高了吗？【解析】（1）本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。例句描写了神态和动作，仿写时注意。示例：李敏高兴极了，连蹦带跳地跑进了教室。（2）这道题考查学生陈述句和反问句互换。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。去掉“怎么”和“呢”，加“不”，问号改为句号。即：我们虫子不敢和小鸟交朋友。（3）这道题考查学生扩写句子的能力。学生需要按照题目要求进行扩写。扩写时要注意语法正确，不能够改变原句的意思，还要注意在修饰词后面加上正确的“的”“地”“得”。扩句，又称扩写，是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子意思更具体形象，充实丰满。添加修饰语把句子写具体即可。示例：可爱的小朋友在草坪上开心的玩耍。（4）本题考查连词成句。要根据所给词语，找到主语，谓语和修饰词，组成一句话，并保持语句通顺。本句的句子形式是：我什么时候种的小树怎么样了。故为：“我去年种的小树长高了吗”，句末用问号。6．

天不过井口那么大，不用飞那么远。

绿油油

静悄悄

妈妈的大衣

被子

小明看电视剧，有时候笑的合不拢嘴，有时候哭的很伤心。7．

儿童散学归来早

十五圆月当空照

春雨惊春清谷天

散作满河星

天莲叶无穷碧

飞入寻常百姓家

月光如水水如天

北极星

南方

北方

北方

南方

要尽自己的能力多帮助别人8．

手有

香

冬雪雪冬

清明节

先人

细叶谁裁出

春风似剪刀

西湖六月中

风光不与

太阳

挂

叫

坐9．9、

5##五

4##四

10、

肥胖

欺负

11、，

：“

，

！”

12、

大熊要的是长在地面上的东西，萝卜是长在地面下的。

大熊要的是长在地面下的东西，麦子是长在地面上的。【解析】9、考查学生对自然段和完整句的辨析。每个自然段前空两格即为一段。故文章共有5个自然段，表示完整句的标点有“句号”“问号”“感叹号”，由此可知，第三自然段共有4句话。10、本题主要考查对反义词的掌握。干瘦：状态词。瘦而干瘪。反义词：肥胖。爱护：爱惜并保护。反义词：欺负。11、本题主要考查对标点符号的掌握。一句话未结束，需要停顿，一般用“逗号”。引用话语，提示语在前，提示语后加“冒号”，引用的话用“引号”。感叹号可用于感叹句的句末通常用于抒发比较强烈感情的句子。即：大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”12、本题主要考查对内容的理解。从“秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上车运回家。”“听着，下次我不会再上当了，不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”可知，一开始，大熊没有得到萝卜，是因为大熊要的是长在地面上的东西，萝卜是长在地面下的。从“第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。”可知，它后来也没有得到麦子，是因为大熊要的是长在地面下的东西，麦子是长在地面上的。13、4##四

14、介绍了鸡、狗、松鼠三种动物的耳朵。

15、它的耳朵只有一个小洞。狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢！松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大。

16、动物的耳朵

17、大象的耳朵长在头的两侧，像两把扇子不停地扇动，可以用来调节体温，驱赶虫子。【解析】13、本题考查自然段。自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”：每个自然段的