【语文】辽宁省沈阳市沈河区文化路小学小学一年级下册期末试题

【语文】辽宁省沈阳市沈河区文化路小学小学一年级下册期末试题(1)1．看拼音，写词语。chūntiān来了，tàiyáng暖洋洋的，到处niǎoyǔ

huāxiāng。妈妈带我去běijīng玩，我玩得fēichánggāoxìng。在那儿，我认识了xǔduō小huǒbàn。2．下面词语书写有误的是（

）A．自已 B．东方 C．故乡 D．人们3．照样子，写一写。近-远

看电视

天气晴

一口井晚-()

()皮球

树木()

一()车冷-()

()太阳

山花()

一()笔正-()

()音乐

楼房()

一()书4．给下面的字选择合适的笔顺规则。（填序号）①先外后内再封口

②点在右上方，后写点

③先外后内“床”字的笔顺规则是()，“国”字的笔顺规则是()，“书”的笔顺规则是()。5．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。()棉花姑娘请燕子，啄木鸟，青蛙帮它捉害虫。()棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。()棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。()七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。6．照样子，写一写。例：碧绿碧绿的叶子（1）、__________的棉花

__________的太阳例：我多想去看看天山上盛开的雪莲。（2）、我多想______________________________。例：满树的桃子又大又红。（3）、满____的________又____又____。例：小鱼在河里游来游去。（4）、________在__________来____去。7．根据学过的内容填空。（1）、中国姓氏有，赵、钱、孙、，周、吴、郑、，诸葛、、官、欧……。（2）、小荷才露，早有蜻蜓。（3）、朝霞不，晚霞行。（4）、十五个吊桶打水——（5）、芝麻开花——阅读下面文章，并完成练习。小壁虎借尾巴（节选）小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”8、小壁虎借不到尾巴，心里很_______________；小壁虎看到自己的新尾巴，心里很_______________。9、通过选文，我们知道小壁虎的尾巴能够()①掌握方向

②再生10、你还知道哪些动物尾巴的作用呢？请写出两个，_________________________________________________________________阅读下面文章，并完成练习。喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”

“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。11、短文有______个自然段。12、照样子写词语。整整齐齐（

）（

）（

）13、喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：()。后来喜鹊看到大雁，它想：()。14、读了本文，你明白了什么道理？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15、我会看图写话。图上都有谁？她们在干什么？开心吗？请用几句话写一写。【参考答案】1．【详解】本题考查学生在语境中看拼音写词语的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合句子读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“春、鸟、语、香、常、伴”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。2．A【解析】A【详解】本题考查学生对字形的掌握情况。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。A项错误，“自己”指自身、本身，故“自已”的“已”错误，应为“己”。故选：A。3．

早

拍

绿

辆

暖

晒

艳

支

反

听

高

本4．

③

①

②【详解】此题是对字的笔顺规则进行辨析。“床”字笔顺：点、横、撇、横、竖、撇、捺。先外后内。“国”字笔顺：竖、横折、横丶横、竖、横、点、横。先外后内再封口。“书”的笔顺：横折、横折钩、竖、点。点在右上方，后写点。5．2

1

4

36．

雪白雪白

火红火红

去看看草原上散步的牛羊

地

鲜花

美

香

小马

草原上跑

跑7．很多李王东方上阳（2）、尖尖角立上头（3）、出门千里（4）、七上八下（5）、节节高8、

难过

高兴

9、②

10、我还知道松鼠、袋鼠的尾巴。松鼠的尾巴有两个作用，一是在空中跳跃时调节身体平衡，保持稳定状态；另一个是睡觉时当被子盖，有保暖的作用。袋鼠的尾巴可以起到支撑作用，当袋鼠休息的时候就可以支撑住那较大的身体；还可以帮助袋鼠在跳跃的时候起到平衡的作用，帮助它跳得高、跳得远。8、本题考查课文内容理解。“小壁虎借不到尾巴，心里很难过。”可知小壁虎很慢过。“小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！””可知小壁虎很高兴。9、本题考查课文内容理解。“高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！””可知小壁虎的尾巴是自己长出来的，故选②。10、本题考查的是学生课外知识的积累，具体是关于动物尾巴相关知识的掌握。答题时，弄清题目有两个要求，一是知道哪些动物的尾巴，二是要介绍动物尾巴的作用。答题时，可以根据自己的积累答题，若积累有限无法作答，可以查阅相关工具的方式完成。本题可以根据自己的喜好和积累作答，答案符合要求、正确即可，答案不唯一。在平时的学习和生活中，我们要加强相关知识的了解和积累，遇到这样的题目才能迎刃而解。9．11、4