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文档简介

【语文】浙江省温州市蒲州育英小学二年级上册期末复习试题1.看拼音,写词语。sànbù

zhànshì

hǎi

yánɡ

zāi

nàn

shíwù

hēshuǐ

sōng

bǎi

péngyou

zǐxì

yāngmiáo

2.用“”给加点字选择正确的读音或字词。(1)大雨冲毁了房屋,带来了灾难(nàn

nán),大雨过后,人们正在重(zhònɡchónɡ)建家园。(2)李小明(带

戴)着红领巾,(带

戴)上画板去公园写生,美术李老师夸他最(进

近)这段时间(进

近)步很大。(3)大雨(“沙沙沙”“哗哗哗”)地下着,小松鼠(“唰”“喵”)的一声从松树上跳下,钻进了树洞里,只有风铃还在那里(“叮叮当当”

“稀里哗啦”)地响着。3.根据查字典要求填空。要查的字应查部首除部首外还有几画读音笔()()()猫()()()4.

比一比,再组词。抓()

纸()

第()

抬()爪()

低()

弟()

始()5.注意句中加点的词语,仿照例句在横线上加上合适的词语。例(1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。________田野,盛开着________鲜花。例(2)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。天津有许多著名的小吃,有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕,________,________。6.

照样子,写句子。(1)嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。(用加点的词语造句)__________是_______,______也是___________。(2)例:门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。树林里飞来了鸟。_________________。(3)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。你这么大了,上学还用妈妈送?_________________。7.课文直通车。(1)、白日()山(),()河入海流。(2)、日()香()紫(),遥看瀑布()前()。(3)、这学期,我看到了祖国的大好河山。台湾的()潭风景秀丽,安徽省黄山风景区中外闻(),葡萄沟不仅有好吃的葡萄,还有热情好()的维吾尔族老乡。(4)、“()所()欲,勿施()。”让我懂得了自己不愿承受的事不要强加给别人。8.按课文内容填空。(1)___________,言而有信。(2)父母是我们最好的老师,我的妈妈常用“__________,勿施于人”教导我不要强迫别人去做不愿意做的事;用“十年树木,___________”教育我要尊重老师,体谅老师的不易。(3)“______鸟飞绝,万径_____踪灭”为我们描绘了冬季冰天雪地的景象;“__________,野________,风吹草低见牛羊”让我们看到了草原的独特风光;“__________________,疑是银河落九天”让我们领略了庐山瀑布的壮美。(4)《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石,分别是:____________、_____________、_____________、_____________。(5)老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸_____________,摇头摆尾;老虎半信半疑,_____________。阅读下面文章,并完成练习。李时珍明朝出了一位伟(wěi)大的医药学家,叫李时珍。李时珍在给人看病时,发现旧(jiù)的药物书上有不少缺点,于是决定重新编写一部完善的药物书。为了写这部药物书,李时珍到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了万水千山。他有时上山采药好几天不下山,饿(è)了就吃些干粮,天黑了就在山上过夜。他走了上万里路,拜(bài)访(fǎng)了千百个医生,农民,渔民和猎(liè)人,向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险品尝药材(cái),判断药性和药效。几年之后,他回到老家,开始写书。他用了整整二十七年,终于编写成了一新的药物书,就是著名的《本草纲(gāng)目》。(选文有改动)9、短文共有()个自然段。10、依据文章内容,选词填空(写序号)。A.判断

B.冒着

C.拜访

D.品尝()医生

()生命危险

()药材

()药性11、请把下面句子补充完整。李时珍不怕___________,不怕严寒酷暑,走遍了____________________。12、文章最后一个自然段,从________________一词中体会到编写新的药物书很不容易。阅读下面文章,并完成练习。每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越少,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很委屈,便到喜鹊大姐那里去诉苦:“喜鹊大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。13、短文一共有(

)个自然段,在每个自然段前标上序号。14、第()自然段写了喜鹊大姐说的话。15、从文中找出下列词语的近义词或反义词。近义词:立即—()

表扬—()反义词:虚心—()

伤心—()16、百灵鸟感到苦闷的事是____。17、百灵鸟唱得越卖力,听众却越少的原因是_____。11.

看图写话。仔细观察,图上有谁?他们在干什么?结果怎么样?请你用一段话写下来。1.散步战士海洋灾难食物喝水松柏朋友仔细秧苗2.(1)nàn

chónɡ

(2)戴

进(3)“哗哗哗”

“唰”

“叮叮当当”3.

4

8

māo4.

抓住

折纸

第一

抬头

爪子

低头

弟弟

开始【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形,找出毎组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。抓:zhuā,手指聚拢,使物体固定在手中。爪:[zhǎo]鸟兽的脚或趾甲鹰~。虎~。张牙舞~。纸:zhǐ,供写字、绘画、印刷、包装等用的片状的东西。多用植物纤维制成。白纸、纸张、报纸等。低:dī,高低、低头等。第:dì,次序次~。等~。弟:dì,弟弟、兄弟。抬:tái,往上托;举~手。~起头来。~价。始:shǐ,起头,最初,与“终”相对开~。~终。~祖。~创。5.

一望无际的

五颜六色的

种类繁多

应有尽有6.

妈妈

医生

爸爸

医生

树林里飞来了一大群漂亮的鸟。

你这么大了,上学不用妈妈送。7.

炉生

日月

于人8.

与朋友交

己所不欲

百年树人

千山

天苍苍

茫茫

飞流直下三千尺

仙桃石

猴子观海

仙人指路

金鸡叫天都

神气活现

东张西望【解析】本题考查名言警句、诗句识记、课文理解和默写。名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语,名言警句易于留传。(1)“与朋友交,言而有信。”摘自《论语·学而篇》。意思是同朋友交往时说话要讲诚信。(2)“己所不欲,勿施于人。”摘自《论语·颜渊篇》。意思是自己不希望加于己身的,也不强加到别人的身上。“十年树木,百年树人。”比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易。(3)“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”出自唐代柳宗元的《江雪》。意思是所有的山上,飞鸟的身影已经绝迹,所有道路都不见人的踪迹。“天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。”出自南北朝乐府诗集的《敕勒歌》。意思是蓝天下的草原都翻滚着绿色的波澜,那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。(4)《黄山奇石》是一篇写景的短文,生动地介绍了闻名中外的黄山风景区内有趣的奇石,课文语言生动、描写形象,富有情趣。通过阅读可知,《黄山奇石》中重点为我们介绍了仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都这四种奇石。另外又提到了天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴这三种奇石。这么多种形状奇怪的石头,用书中的一个成语概括叫奇形怪状。(5)出自成语故事《狐假虎威》,故事讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过。说明了实际生活中有些人就像狐狸那样,借助别人的力量吓唬人,其实他们自己根本就没有什么本事,也启发我们看问题要看实质,不能被表面现象蒙住了自己的视线。课文原句:老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。C【解析】9、4##四10、

C

B

D

A

11、

山高路远

万水千山

12、终于【解析】9、本题考查说出短文共几个自然段。根据划分自然段的标准,每自然段段首都要空两格来看,本短文共四个自然段。即“明朝出了一位伟大的医药学家,叫李时珍”“李时珍……药物书”“为了写……药性和药效”“几年之后,……著名的《本草纲目》”这4个自然段。10、本题考查根据短文内容选词填空。结合文中“拜访了千百个医生,农民,渔民和猎人,向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险品尝药材,判断药性和药效。”可知,本题可选词填空为:拜访医生,冒着生命危险,品尝药材,判断药性。故依次应填序号为:C、B、D、A。11、本题考查根据短文内容填空。回答本题问题,可从文中这句话“他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了万水千山”中寻找出答案。即:本题应填写词语“山高路远”“万水千山”。12、本题考查理解短文内容并填空回答问题。终于:表示经过种种变化或等待之后出现的情况。从文中最后一段话“几年之后,他回到老家,开始写书。他用了整整二十七年,终于编写成了一部新的药物书,就是著名的《本草纲目》”中的“终于”一词表现了了李时珍编写新的药物书的不容易。13、3①每当百灵鸟敞开歌喉……②喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好……③百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐……

14、2##二

15、

立刻

夸奖

骄傲

高兴

16、一个听众也没有了

17、它总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了【解析】13、本题考查的是数自然段。结合文段的内容进行分析,每段文字另起一段空两行为一段话,所以本段文字中总共有3个自然段。标注自然段的序号即可。14、本题考查的是寻找关键句子。结合文段的内容来分析,找出文段中喜鹊说的话可以得出在文章的第二段。15、本题考查的是写出文段的近义词和反义词。近义词,是指词汇意义相近的词语;反义词,是指词汇意义相反的词语。立即:(副)马上;立刻。近义词有:歌颂、赞扬、称誉、称道、赞美、赞颂、称赞、夸奖、褒奖表扬:意思是指依据客观事实,对事情处理正确并且给与肯定认可的一种行为。近义词有褒扬、赞赏、赞誉、颂扬、表彰虚心:(形)不自满,能接受别人的意见。反义词有:得意、高傲、骄傲、傲慢、自满、自傲、骄气、自是、自恃伤心:因遇到不顺心或不幸的事情而心里感到悲伤、难受。反义词有:喜悦、高兴、快意、愉快、快乐、开心16、本题考查的是对文段内容的理解和分析。结合原文的内容进行分析,从“可它唱得越卖力,听众越少,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很委屈,便到喜鹊大姐那里去诉苦”可以得出百灵鸟感到苦闷的事是一个听众也没有了。17、本题考查的是对文段内容的理解和分析。结合原文的内容进行分析:喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”可以得出百灵鸟唱得越卖力,听众却越少的原因是它总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了。1

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