【语文】河南省郑州市金水区纬五路第二小学小学一年级下册期末试题(含答案)

【语文】河南省郑州市金水区纬五路第二小学小学一年级下册期末试题（含答案）1．读句子，看拼音写词语。（1）xī阳西下，迎着丝丝liáng风，一群小学生在jìn处的场地上锻炼shēntǐ。（2）夏天到了，荷huā盛开，荷yè圆圆，xiǎoyú在水里游来游去，萤火虫在cǎo丛里liàngzhe小灯笼，它们可真gāo

xìng。2．下面词语中，有错别字的是（

）A．捉虫 B．伙伴 C．桃子 D．为法3．写出下列汉字的偏旁。路________

常________

壮________想________

诉________

安________会________

观________

京________4．用“√”给加点字选择正确的读音。（1）鱼缸里只（zhīzhǐ）有一只（zhīzhǐ）小金鱼了。（2）我们都（dōudū）要记住，我国的首都（dōudū）是北京。5．读句子，按顺序在横线上填上序号。________小白兔常常给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫。________小白兔向老山羊要了一包菜籽。________白菜很快就长大了。________小白兔回到家里，把土翻松了，种上菜籽。________过了几天，白菜长出来了。________小白兔把自己种的白菜送给老山羊。6．口语交际。刘明邀请王飞一起玩捉迷藏的游戏,但是王飞不会玩。刘明不知道该怎么介绍这种游戏的玩法。请你帮帮刘明好吗?__________________________________________________7．我会按课文内容填空。（1）、夜来()()声，花落知()()。（2）、()不琢，不成器。人不()，不知()。（3）、松下问童子，言师()药去。()()此山中，云深不知处。（4）、泉眼无()惜()流，()阴照水()()柔。小荷才露尖尖()，早有蜻蜓()上头。（5）、读()卷()，行万()路。阅读下面文章，并完成练习。彩虹(选段)妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？8、这段话一共有____句。在这几个问句中，第____句朗读时要读出惊喜的语气。9、这段话中的“月亮”指的是______________。10、下面的长句子，朗读停顿正确的是（

）A．我拿着圆圆的月亮／照着你梳头。B．我／拿着/圆圆的月亮／照着你/梳头。阅读下面文章，并完成练习。荷叶圆圆（节选）荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。11、荷叶的样子是_______________，颜色是_______________。12、游来游去

_____来_____去

_____来_____去13、小水珠把荷叶当作__________；小鱼儿把荷叶当作__________。14、想一想：还有谁把荷叶当作什么？______________________________________________________________15、看图写话。仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？把你看到的，想到的写下来。【参考答案】1．（1）（2）【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“夕、身、亮、着”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．D【解析】D【详解】本题考查学生对字形的掌握情况。D项错误，“办法”指处理事情或解决问题的方法，故“为法”的“为”应为“办”。故选：D。3．

⻊

⺌

丬

心

讠

宀

人

又

亠4．（1）zhǐzhī（2）dōudū5．

4

1

5

2

3

66．玩捉迷藏的规则是:选定一个人先蒙上眼睛或背着大家数数作为寻找者,其他人赶紧找到合适的地方躲藏起来,时间到后寻找者开始找躲藏起来的人,先找到的第一个躲藏起来的人,就是下一轮找人的人。没有被找到,且最后回到出发点没有被寻找者发现的人,继续做躲藏者。游戏可反复进行。7．

风

雨

多

少

玉

学

义

采

只

在

声

细

树

爱

晴

角

立

万

书

里8．A【解析】8、

3

2

9、镜子

10、A9．11、

圆圆的

绿绿的

12、

走

走

飞

飞

13、

摇篮

凉伞

14、青蛙把荷叶当作歌台。15、范文：一天，小兔不小心掉到了坑里，小红、小明和小并看见了，急忙跑过去。小兔哭着说：“快来救我！”他们三个想了想说：“小兔，我们找藤条编绳子拉你上来，你等一会儿！”没过多久，一根绳子编好了。小红拉着小明，小明拉着小并，小并拉着绳子把小兔拉了上来。【详解】考查学生看图写话的能力。看图写话是学生锻炼写作能力的重要手段。（1）、看。也就是说，拿到图，先仔细观察图片内容，找出图中的主要信息。（2）、想。从图中找出的主要信息后，围绕主要信息展开联想：可以想一想人物之间的互动等。（3）、说。把从图中找到的信息和想象到的内容连