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文档简介
心理倾听师核心技能培养体系演讲人:日期:06实践能力训练模式目录01倾听基础理论认知02专业沟通技能模块03典型场景应对方案04服务工具系统应用05职业伦理规范建设01倾听基础理论认知心理学基本概念导入心理异常识别掌握常见心理异常的表现特征,如焦虑、抑郁、强迫等。03熟悉心理健康的基本标准,包括情感、智力、社交等方面。02心理健康标准心理学定义与分类了解心理学的基本定义,掌握心理学的主要分支及其研究领域。01倾听技术的核心价值建立信任关系倾听技术能够帮助建立与咨询者之间的信任关系,为后续的心理咨询打下坚实基础。01全面了解咨询者倾听技术有助于全面了解咨询者的内心世界,包括情感、认知和行为等方面。02促进咨询者自我探索倾听技术能够引导咨询者进行自我探索,发现问题的根源并寻求解决之道。03心理发展阶段特征了解婴儿期心理发展的特点,如感知、情感、思维等方面的初步发展。婴儿期心理发展熟悉儿童期心理发展的规律,包括认知、情感、社交等方面的发展。儿童期心理发展掌握青少年期心理发展的特点,如自我认同、情绪波动、独立性等方面的表现。青少年期心理发展02专业沟通技能模块非暴力沟通模型观察表达倾听反馈仔细观察对方的言行举止,识别对方感受和需要。诚实表达自己的感受和需求,避免批评、指责或请求。全神贯注地倾听对方的回应,理解其感受和需要。确认自己是否准确理解了对方的意图,并表达关切。情感共鸣通过理解对方的情感,建立共鸣,加深交流。01情感反馈通过反馈对方的情感,使对方感受到被理解和接纳。02积极倾听以积极、理解的态度倾听对方的情感表达。03表达支持通过言语或非言语方式表达支持和理解。04情感映射与反馈技术识别防御机制识别对方在交流中使用的防御机制,如否认、逃避、合理化等。接纳防御机制理解防御机制是对方应对情感痛苦的一种方式,不要对其进行攻击或指责。探索深层次感受通过开放式问题或引导性对话,探索对方深层次的感受和需求。协助对方调整帮助对方认识到其防御机制的影响,并尝试调整,以实现更有效的沟通。防御机制识别策略03典型场景应对方案情绪危机干预流程识别情绪危机信号及时发现对方情绪波动,判断是否存在自杀、自残等危机。建立信任关系通过倾听、关心、支持等方式,与对方建立信任关系,降低抵触情绪。提供安全环境确保对方所处环境安全,避免刺激源,提供心理支持。寻求专业帮助在稳定对方情绪的同时,及时联系专业心理医生或心理咨询师。认知偏差矫正方法识别认知偏差理性分析提供新视角实践验证通过对话、观察等方式,发现对方在思维、信念等方面的偏差。帮助对方理性分析认知偏差的根源,理解其不合理性。引导对方从多个角度看待问题,拓宽其思维视野。鼓励对方在实际行动中验证新认知,逐步纠正偏差。创伤后应激处理原则6px6px6px确保受害者身体和心理的安全,避免再次受到伤害。确保安全倾听受害者的心声,表达理解和同情,提供心理慰藉。提供心理支持通过放松、冥想等方式,帮助受害者稳定情绪,减轻紧张和恐惧。稳定情绪010302鼓励受害者参与心理辅导和康复活动,帮助其走出心理阴影。促进心理康复0404服务工具系统应用标准化评估量表如焦虑自评量表、抑郁自评量表等,用于初步评估咨询者的心理状态。心理健康量表评估咨询者问题严重程度,以便制定针对性的咨询计划。症状严重程度量表了解咨询者在生活各个方面的满意度,发现潜在问题。生活满意度量表咨询记录模板设计基本信息模板记录咨询者基本信息,如姓名、性别、年龄、职业等。01咨询过程模板详细记录咨询过程中的对话、咨询者反馈、建议等。02后续跟进模板用于记录咨询后的效果、问题变化及后续建议。03数字辅助工具推荐提供在线咨询、心理测试、情绪管理等功能,方便咨询者随时随地进行心理健康自我管理。心理咨询APP数据分析工具语音转文字工具对咨询者填写的量表、问卷等数据进行统计分析,辅助心理倾听师做出更准确的评估。提高咨询记录的准确性和效率,方便心理倾听师回顾和分析咨询过程。05职业伦理规范建设严格保护来访者的隐私,除非有法律要求或来访者同意,否则不得向第三方透露其个人信息和咨询内容。保密原则执行标准尊重隐私明确心理倾听师的保密责任,对于违反保密原则的行为,需承担相应的法律和道德责任。保密责任与来访者签订保密协议,明确双方的权利和义务,增强来访者对心理倾听师的信任感。保密协议界限管理注意事项自我保护心理倾听师需保持自我界限,避免过度投入或疲劳,确保自身身心健康。03在咨询开始前,与来访者明确咨询的范围和界限,避免超出自身专业能力范围的问题。02明确界限尊重来访者在咨询过程中,保持尊重、真诚和专业的态度,避免与来访者产生情感纠葛或利益冲突。01督导体系构建路径督导制度建立心理倾听师的督导制度,规定督导的职责和频率,确保心理倾听师得到专业的支持和指导。01督导形式督导形式可以是个案讨论、小组督导或一对一督导等,旨在提高心理倾听师的专业水平和技能。02督导评估对心理倾听师的督导效果进行评估,发现问题及时纠正,确保督导体系的有效性和实用性。0306实践能力训练模式情景模拟工作坊通过模拟真实咨询场景,让学员扮演心理咨询师和来访者,培养学员的实战能力和换位思考能力。角色扮演与互换情境设计与调整实时反馈与指导根据学员的实际情况,灵活调整模拟情境的难度和复杂度,帮助学员逐步适应不同的咨询场景。在模拟过程中,导师或资深心理咨询师会给予实时的反馈和指导,帮助学员发现问题、改进技巧。咨询录音复盘法通过回放咨询过程录音,让学员回顾自己的咨询表现,发现其中的问题和不足。录音回放与分析在导师的指导下,逐条分析咨询过程中的对话和行为,反思自己的得失,并提出改进方案。逐条分析与反思通过反复录音、分析和反思,不断优化自己的咨询技巧和表达方式,提高咨询效果。多次迭代与提升案例报告撰写规范报告结构与格式保密与尊重客观性与主观性相结合语言表达与逻辑了解并掌握案例报告的基本结构和格式,包括背景介绍、咨询过程、问题分析、解决方案等
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