多校中考一模道德与法治试题（原卷+解析卷）

多校中考一模道德与法治试题（原卷+解析卷）

注意事项：

1.法治部分采用开卷考试，分第I卷知第n卷，全卷共8页，满

分75分，考试时间70分钟。

2.答卷前，考任务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应

的位置。

3.答案全部在答题卡上完成，答在本日卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷选择题（共20分）

一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请

选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共10个小题，每小题2分，

共20分）

1.第十四届全国人民代表大会第二次会议审议通过了政府工作

报告，通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》。这体现了

全国人民代表大会（）

A.是最高国家权力机关的执行机关

B.是发展全过程人民民主的制度保障

C.依法行使了监督权、立法权

D履行政治协商、民主监督、参政议政职能

2.九年级（2）班开展了以“学习榜样事迹，汲取奋进力量”为

主题的班会，下面是同学们展示的人物事迹。

从王叶文的事迹中，我们可以感受到他（）

A.真正做到了诚实守信，平等待人B.懂得关爱他人，在奉献

中实现人生价值

C.承担法定职责，维护社会公平正义D.善于欣赏他人，发现

他人的潜质和特长

3.下面是李叔叔日常生活的几个片段，其中能反映出他在行使

公民政治权利的是O

A.去某品牌旗舰店购买国产手机B.某继续教育平台学习专业

技能

C.在个人所得税平台上申报纳税D.实名举报某国家工作人员

不作为

4.下面是2024年山西两会召开期间，小治同学摘录的关于山西

省某国家机关工作报告的部分内容。

据此，下列理解正确的是()

A.体现了国家机关严格执法，推进生态文明建设

B.作该报告的国家机关是山西省高级人民法院

C.摘录内容体现了法律是由国家制定或认可的

D.说明知识产权作为公民基本权利受法律保护

5.某校项目式学习小组去农村进行调研，以下是他们对部分村

民收入情况的记录C其中能体现按劳分配的是()

A.B.

C.D.

6.“新质生产力”是2024年全国两会热词，其是指创新起主导

作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效

能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。下列举措有利

于直接推动发展新质生产力的是()

A.加强馆校合作，鼓励中小学把课堂搬到博物馆内

B.大力推动解决老旧小区加装电梯、停车等难题

C大力发展“石头”经济，挖矿山、建石灰窑、办水泥厂

D.深化大数据、人工智能等研发应用，开展“人工智能+”行动

7.郭某向朋友李某借钱，逾期未还，李某多次催促无果，遂将

郭某诉至人民法院,人民法院判决郭某偿还本金及利息。对此，下列

分析正确的是()

A.郭某的行为有严重社会危害性

B.案件在上图所示法庭依法审理

C.判决依据是治安管理处罚法

D.郭某依法承担相应的民事责任

8.某社团准备制作一期关于“学习”的板报，其中设置了“知行

合一”栏目。下列古语可以入选该栏目的是()

A.B.C.D.

9.2024年中央一号文件提出，以确保国家粮食安全、确保不发

生规模性返贫为底线，以提升乡村产业发展水平、提升乡村建设水平、

提升乡村治理水平为重点，强化科技和改革双轮驱动，强化农民增收

举措。这体现了中国式现代化是()

A.人口规模巨大的现代化

B.走和平发展道路的现代化

C.人与自然和谐共生的现代化

D.全体人民共同富裕现代化

10.郝老师经常组织同学们在课前进行“时事播报:下面是同

学们最近播报的一则新闻。

下列选项可作为该则新闻主题的是()

A.兼收并蓄，交流互鉴B.多元共治，包容有序

C.共享机遇，合作共赢D.独立自主，自力更生

第n卷非选择题(共55分)

二、简答题(本大题共4个小题，共26分)

11.成绩优秀的小琼，在最近一次模拟考试中失利了。她认为是

朋友小欣经常问她英语题，浪费了她的许多时间，导致她没考好。为

此，最近她总是闷闷不乐.，并且一言不合就发脾气，与同学的关系也

变差了。一天，小欣问她问题，她竟大吼起来：“为什么要问我你这

次考得比我好

如果你是小琼的好友，你会给她提些什么建议

12.为丰富校园文化生活，山西某中学开展“公益电影进校园”

活动。下面是学校最近张贴的部分电影海报。

(1)该中学开展“公益电影进校园”活动对中学生的成长有何

意义

(2)除上述影片外，请你推荐一部红色题材的影片。

13.中华老字号被“摘牌”

2023年11月，商务部等5部门对中生老字号进行了复核，将长

期经营不善甚至已经破产、倒闭，或者丧失老字号注册商标所有权、

使用权的55个品牌，移出中华老字号名录。这些企业在市场竞争中

败下阵来或因为以次充好而失去了消费者的信任，或因为因循守旧、

故步自封，赶不上时代潮流……

这些中华老字号被“摘牌”说明了什么

14.“双减”政策背景下，为减轻学生作业负担，助力学生健康

成长，山西各地学校在作业设计上下足了功夫。下面是某中学李老师

给同学们布置的寒假作业，其形式多样、内容丰富，探究性、体验感

十足，获得了家长和学生的一致好评。

寒假作业清单

任务一：做一件工艺品龙是中国古代神话中的动物，也是中华

民族的图腾。值此龙年之际，请你利用家中的废旧物品制作一件龙形

手工艺品。任务二：做一次购物达人根据家庭需求，制定一份年货

采购清单（需要家长把关通过），完成采购任务，并用文字记录采购

过程。任务三：当一名拍客用镜头记录新时代家乡的变迁与发展，

展现家乡新风貌。

作业要求：在上述作业清单中任选一项完成，并保留完成凭证。

请你谈谈该作业获得家长和学生一致好评的原因。

三、分析说明题（共8分）

15.进入新时代，我国保密工作面临前所未有的风险和挑战，泄

露国家秘密的行为时有发生。2023年10月，《中华人民共和国保守

国家秘密法（修订草案）》经审议后向社会公开征求意见。2024年2

月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中

华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。此次修

订从法律制度上明确了进一步加强党对保密工作的领导，完善了国家

秘密审核制度……

请就修订《中华人民共和国保守国家秘密法》谈谈你的看法。

四、实践探究题（共21分）

16.在“五一国际劳动节”到来之际，某班以“校园劳动教育”

为主题开展了一次项目式学习活动。具体为容如下：

任务:搜集并分享校园劳动者的真实故事，积极参与劳动，并为学

校劳动教育献计献策;制作《校园劳动实践手册》。要求:分组完成,

一周后进行展示，并评选“最佳手册工

项目安排

活动开始前，班长组织大家共同讨论“最佳手册”评选细则（见

下表）。

“最佳手册”评选细则

项目细则得分

内容①内容契合主题，充实全面

②—

形式③—

④外形美观，色彩搭配有美感，让人赏心悦目

合作⑤

展示⑥展示者落落大方，声音洪亮，思路清晰

总分100分

（1）请你参与其中，将画线部分补充完整。（至少答出两处）

项目探究

【走进劳动】活动开始后，第一小组的同学走进校园食堂进行采

访。下面是他们对食堂李师傅的采访实录：

“我们凌晨四点起床，大家各司其职一一准备食材、和面、切菜、

包包子、烧饼子、炸油条、煮鸡蛋……七点左右准备好早餐等待学生

们到来。卖完早餐并收拾好后，就马不停蹄地准备午餐，再就是晚餐。

一天就这样忙忙碌碌过去了。虽然辛苦，但看见孩子们的笑脸，我们

感到非常幸福。”

（2）采访完后，该小组的同学计划在手册中展示上述片段，并

在旁边配文致敬劳动者。请你帮忙写一下配文吧！

【劳动体验】第二小组的同学化身“食堂厨师”，开展“帮厨”

活动。按照厨师长的安排，同学们有的帮忙打扫卫生，有的帮忙摘菜、

洗菜、切菜，有的帮忙盛版打汤……

（3）“帮厨”开始前，厨师长强调了一些注意事项，你认为他会

说哪些内容

（4）“帮厨”结束后，同学们想在手册中再列举一些其他的学校

劳动教育活动。请你帮他们列举两项。

项目总结

（5）一周后，各小组都完成了手册制作。展示和评估环节结束

后，请你作为荣获“最佳手册”小组代表发表感言，你会说些什么2024

年山西省太原市多校中考一模

道德与法治试题

注意事项：

1.法治部分采用开卷考试，分第I卷知第n卷，全卷共8页，满

分75分，考试时间70分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应

的位置。

3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷选择题（共20分）

一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请

选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共10个小题，每小题2分，

共20分）

1.第十四届全国人民代表大会第二次会议审议通过了政府工作

报告，通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》。这体现了

全国人民代表大会（）

A.是最高国家权力机关的执行机关

B.是发展全过程人民民主的制度保障

C.依法行使了监督权、立法权

D.履行政治协商、民主监督、参政议政职能

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查人民代表大会的职权。

C：材料中，审议通过政府工作报告是全国人民代表大会依法行

使监督权，通过新修订的法律体现全国人民代表大会依法行使立法权,

故C符合题意；

A：国务院是最高国家权力机关的执行机关，故A说法错误；

B：我国的政治制度是发展全过程人民民主的制度保障，故B说

法错误；

D：该说法是人民政协的职能，故D说法错误；

故本题选C。

2.九年级(2)班开展了以“学习榜样事迹，汲取奋进力量”为

主题的班会，下面是同学们展示的人物事迹。

从王叶文的事迹中，我们可以感受到他()

A.真正做到了诚实守信，平等待人B.懂得关爱他人，在奉献

中实现人生价值

C.承担法定职责，维护社会公平正义D.善于欣赏他人，发现

他人的潜质和特长

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查关爱与被关爱的表现、服务社会的意义。

B：题文中王叶文得知自己的造血干组胞与一名血液疾病患者初

筛相符时，毅然决然的选择进行造血干细胞的捐献，从他的事迹中我

们可以感受到他懂得关爱他人，在奉献中实现人生价值，故B符合题

意；

ACD：真正做到了诚实守信，平等待人；承担法定职责，维护社

会公平正义；善于欣赏他人，发现他人的潜质和特长，在题文中无体

现，故ACD不符合题意；

故本题选Bo

3.下面是李叔叔日常生活的几个片段，其中能反映出他在行使

公民政治权利的是()

A.去某品牌旗舰店购买国产手机B.在某继续教育平台学习专

业技能

C.在个人所得税平台上申报纳税D.实名举报某国家工作人员

不作为

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查公民的政治权利知识。

D：公民的政治权利包括选举权和被选举权、政治自由、监督权。

实名举报某国家工作人员不作为，是在行使监督权，故D符合题意;

A：去某品牌旗舰店购买国产手机，是在行使消费者的权利，故

A不符合题意；

B：在某继续教育平台学习专业技能，是在行使受教育的权利，

故B不符合题意；

C：在个人所得税平台上申报纳税，是在履行依法纳税的义务，

故C不符合题意；

故本题选D。

4.下面是2024年山西两会召开期间，小治同学摘录的关于山西

省某国家机关工作报告的部分内容。

据此，下列理解正确的是()

A.体现了国家机关严格执法，推进生态文明建设

B.作该报告的国家机关是山西省高级人民法院

C.摘录内容体现了法律是由国家制定或认可的

D.说明知识产权作为公民基本权利受法律保护

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查国家司法机关。

B：依据题文，审理各类知识产权案件4882件；新设15个环境

资源专业法庭，审结环境资源各类案件4750件，休现了人民法院依

法行使审判权，因此作该报告的国家机关是山西省高级人民法院，故

B说法正确；

A：体现了国家机关公正司法，故A说法错误；

C：摘录内容体现了国家机关公正司法，故C不符合题意；

D：知识产权作为公民权利受法律保护，不是基本权利，故D说

法错误；

故本题选Bo

5.某校项目式学习小组去农村进行调研，以下是他们对部分村

民收入情况的记录C其中能体现按劳分配的是()

A.B.

C.D.

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查我国的基本经济制度。

A：根据题文、结合所学可知，村办葡萄厂属于集体经济，因此

每月工资3000元，属于按劳分配，故A符合题意；

BD：摆摊收入、开班农家乐收入，属于按生产要素分配，故BD

不符合题意；

C：领取低保属于社会保障收入，故C不符合题意；

故本题选Ao

6.“新质生产力”是2024年全国两会热词，其是指创新起主导

作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效

能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。下列举措有利

于直接推动发展新质生产力的是()

A.加强馆校合作，鼓励中小学把课堂搬到博物馆内

B.大力推动解决老旧小区加装电梯、停车等难题

C.大力发展“石头”经济，挖矿山、建石灰窑、办水泥厂

D.深化大数据、人工智能等研发应用，开展“人工智能+”行动

【答案】D

【解析】

【详解】木题考查创新驱动发展。

D：分析材料信息，“新质生产力”是指创新起主导作用，摆脱传

统经济增长方式，生产力发展路径具有高科技，高效能高质量特征,

符合新发展理念的先进生产力质态，因此深化大数据、人工智能等研

发应用，开展"人工智能+”行动，有利于直接推动发展新质生产力，

故D符合题意；

A：加强馆校合作鼓励中小学把课堂撤到博物馆内，有利于提高

学生创新能力，故A不符合题意；

B：大力推动解决老旧小区加装电梯、停车等难题，有利于改善

民生，故B不符合题意；

C：大力发展“石头”经济，挖矿山、建石灰窑、办水泥厂，不利

于保护环境，故C不符合题意；

故本题选Do

7.郭某向朋友李某借钱，逾期未还，李某多次催促无果，遂将

郭某诉至人民法院c人民法院判决郭某偿还本金及利息。对此，下列

分析正确的是()

A.郭某的行为有严重社会危害性

B.案件在上图所示法庭依法审理

C.判决依据的是治安管理处罚法

D.郭某依法承担相应的民事责任

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查违法行为的分类。

D：民事违法行为是是指违反民事法律规范、应当承担民事责任

的行为，如欠债不还的行为。题文中郭某的行为属于民事违法行为，

应依法承担相应的民事责任，故D符合题意；

A：郭某属于民事违法行为，刑事违法行为具有严重的社会危害

性，故A说法错误；

B：材料中的图片所展示的是刑事违法行为，郭某的案件不在图

中所示的法庭审理，故B说法错误；

C：行政违法行为判决依据是治安管理处罚法，故C说法错误；

故木题选Do

8.某社团准备制作一期关于“学习”的板报，其中设置了“知

行合一”栏目。下列古语可以入选该栏目的是()

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查善于运用不同的学习方式。

A：“独学而无友，则孤陋而寡闻”的意思是如果孤独地学习，没

有朋友相互切磋，那么就会学识浅陋，见闻不广，强调要学会合作学

习，与知行合一无关，故A不符合题意；

B：“学至于行之而止矣，行之，明也”的意思是学习这件事要付

诸于行动才有资格去终止它，一旦你学以致用，就会深刻了解其中的

道理，强调理论联系实际，体现出知行合一，故B符合题意；

C：“敏而好学，不耻下问”的意思是不以向地位、学问比自己低

的人请教为耻，形容一个人谦虚好学，与知行合一无关，故C不符合

题意；

D：“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是只学习不思考就会

糊涂迷茫，只思考不学习就会一无所得，强调要学思并进，与知行合

一无关，故D不符合题意；

故本题选B。

9.2024年中央一号文件提出，以确保国家粮食安全、确保不发

生规模性返贫为底线，以提升乡村产业发展水平、提升乡村建设水平、

提升乡村治理水平为重点，强化科技和改革双轮驱动，强化农民增收

举措。这体现了中国式现代化是O

A.人口规模巨大的现代化

B.走和平发展道路的现代化

C.人与自然和谐共生的现代化

D.全体人民共同富裕的现代化

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查中国式现代化。

D：题文中，以确保国家粮食安全、确保不发生规模性返贫为底

线，以提升乡村产业发展水平、提升乡村建设水平、提升乡村治理水

平为重点，强化科技和改革双轮驱动，强化农民增收举措，体现了中

国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，故D符合题意；

ABC：选项与题干全体人民共同富裕的现代化的主旨不符，故ABC

不符合题意；

故本题选Do

10.郝老师经常组织同学们在课前进行“时事播报”，下面是同

学们最近播报的一则新闻。

下列选项可作为该则新闻主题的是()

A.兼收并蓄，交流互鉴B.多元共治，包容有序

C.共享机遇，合作共赢D.独立自主，自力更生

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查中国积极与各国共享发展机遇。

C：通过播报的新闻中国与许多国家和地区签署自贸协定，“一带

一路"吸引许多国家和组织参与其中，体现出我国与其他国家和地区

共享机遇，合作共赢，故C符合题意；

ABD：该说法与报道的新闻无关，故ABD不符合题意；

故本题选C。

第n卷非选择题（共55分）

二、简答题（本大题共4个小题，共26分）

11.成绩优秀的小琼，在最近一次模拟考试中失利了。她认为是

朋友小欣经常问她英语题，浪费了她的许多时间，导致她没考好。为

此，最近她总是闷闷不乐，并且一言不合就发脾气，与同学的关系也

变差了。一天，小欣问她问题，她竟大吼起来：“为什么要问我你这

次考得比我好。”

如果你是小琼的好友，你会给她提些什么建议

【答案】①建议他正确对待竞争与友谊的关系。因为竞争并不必

然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣

赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。②建议他学

会合理调节情绪。因为适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件,

但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。

【解析】

【分析】考点考查：友谊的澄清、情绪调节

能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题

核心素养：健全人格、责任意识

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为中学生，需要运用友谊的澄清、情绪调节的有

关知识，从措施类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：小琼与同学关系变差了，甚至大吼考的比他好的同学一

可联系竞争并不必然伤害友谊、情绪调节的重要性。

第三步：整合信息，组织答案

12.为丰富校园文化生活，山西某中学开展“公益电影进校园”

活动。下面是学校最近张贴的部分电影海报。

(1)该中学开展“公益电影进校园”活动对中学生的成长有何

意义

(2)除上述影片外，请你推荐一部红色题材的影片。

【答案】(1)弘扬民族精神，一个民族要生存和发展，就要有昂

扬向上的民族精神C一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的

民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族

之林。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确

的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。丰富了校园文化生活,

营造了健康、积极的学习环境。通过观影活动，学生能够更直观地

感受爱国主义教育，激发爱国情怀，树立爱国情与报国志。有助于

学生形成正确的人生观和价值观，促进学生的全面发展。可以增强

学生的责任感和担当精神。

(2)《建党伟业》、《开国大典》

【解析】

【分析】考点考查：弘扬民族精神、发展中国特色社会主义文化、

服务和奉献社会、养成亲社会行为的重要性

能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力

核心素养：政治认同、责任意识

【小问1详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为中学生，需要运用民族精神、中华文化、养成

亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：抗美援朝、保家卫国，攻克杂交水稻难题、援疆干部工

作f可联系弘扬民族精神、养成良好的行为习惯，塑造健康的人格,

形成正确的价值观念，激发学生的爱国情怀等作答。

第三步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】

本题考查推荐红色影片，属于开放性试题，符合题意，言之有理

即可。

13.中华老字号被“摘牌”

2023年11月，商务部等5部门对中色老字号进行了复核，将长

期经营不善甚至已经破产、倒闭，或者丧失老字号注册商标所有权、

使用权的55个品牌，移出中华老字号名录。这些企业在市场竞争中

败下阵来或因为以次充好而失去了消费者的信任，或因为因循守旧、

故步自封，赶不上E寸代潮流...

这些中华老字号被“摘牌”说明了什么

【答案】①这体现了市场竞争的残酷性和公平性。在激烈的市场

竞争中，任何企业，无论其历史多么悠久、品牌多么响亮，如果不能

适应市场变化，不能持续创新，满足消费者的需求，都可能会被淘汰。

中华老字号被“摘牌”是对这些企业在市场竞争中失败的一种直接反

映。②这也揭示了消费者权益保护的重要性。一些老字号企业因为以

次充好，失去了消费者的信任，这表明企业的生存与发展必须建立在

尊重和保护消费者权益的基础上。企业的任何行为都应当以消费者的

利益为出发点，否则就会失去市场的支持。③这反映出企业创新的重

要性。一些老字号企业因为因循守旧、故步自封，赶不上时代潮流而

被淘汰，这说明企业必须保持敏锐的市场洞察力，不断进行创新，以

适应不断变化的市场环境。只有不断创新，企业才能在竞争中保持优

势，实现持续发展。④这也提醒我们，任何品牌和企业都不能躺在过

去的荣誉上睡大觉c品牌的价值在于其持续的经营和创新，而不是其

历史的长短。老字号企业应当珍视自己的品牌历史，但更应当注重品

牌的维护和发展，以适应新时代的需求。

【解析】

【分析】考点考查：正确对待竞争与合作、消费者权益、创新驱

动发展战略、诚信c

能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物

核心素养：政治认同、责任意识。

【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本题的设问主体为个人下，需要运用正确对待竞争与合作、消费

者权益、创新驱动发展战略、诚信的有关知识，从说明类习题的角度

进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：长期经营不善甚至已经破产、倒闭，或者丧失老字号

注册商标所有权、使用权一市场竞争的残酷性和公平性。

关键词②：以次充好而失去了消费者的信任f消费者权益保护的

重要性。

关键词③：因循守旧、故步自封，赶不上时代潮流f企业创新的

重要性。

关键词④：因循守旧、故步自封，赶不上时代潮流一珍视自己的

品牌历史，但更应当注重品牌的维护和发展，以适应新时代的需求。

第三步：整合信息，组织答案

14.“双减”政策背景下，为减轻学生作业负担，助力学生健康

成长，山西各地学校在作业设计上下足了功夫。下面是某中学李老师

给同学们布置的寒假作业，其形式多样、内容丰富，探究性、体验感

十足，获得了家长和学生的一致好评。

寒假作业清单

任务一：做一件工艺品龙是中国古代神话中的动物，也是中华

民族的图腾。值此龙年之际，请你利用家中的废旧物品制作一件龙形

手工艺品。任务二：做一次购物达人根据家庭需求，制定一份年货

采购清单（需要家长把关通过），完成采购任务，并用文字记录采购

过程。任务三：当一名拍客用镜头记录新时代家乡的变迁与发展,

展现家乡新风貌。

作业要求：在上述作业清单中任选一项完成，并保留完成凭证。

请你谈谈该作业获得家长和学生一致好评的原因。

【答案】①该作业设计充分体现了“双减”政策的核心理念，即

减轻学生过重的作业负担，促进学生全面发展。作业形式多样、内容

丰富，既避免了单一、枯燥的传统作业形式，又让学生在完成作业的

过程中得到了实践、探究和体验的机会，实现了寓教于乐。②作业设

计贴近学生生活实际，与学生的兴趣和经验紧密相连。比如制作龙形

手工艺品、制定年货采购清单和记录家乡变迁等任务，都与学生日常

生活息息相关，能够激发学生的参与热情和创造力。③该作业有助于

培养学生的综合素质。通过制作手工艺品，可以培养学生的动手能力

和创造力；通过完成采购任务，可以培养学生的理财能力和生活技能;

通过拍摄家乡风貌，可以培养学生的观察能力和社会责任感。这些能

力的培养对于学生未来的成长和发展具有重要意义。④该作业设计还

体现了家校共育的理念。作业需要家长的参与和配合，如把关采购清

单、共同记录采购过程等，这有助于增强家长与孩子之间的互动和沟

通，促进家庭教育的有效实施。

【解析】

【分析】考点考查：亲社会行、学会学习。

能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。

核心素养：责任意识。

【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本题的设问主体为个人，需要运用亲社会行为、学会学习的布关

知识，从原因类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：利用家中的废旧物品制作一件龙形手工艺品一能够激

发学生的参与热情和创造力。

关键词②：做一次购物达人根据家庭需求一培养学生的理财能力

和生活技能。

关键词③：当一名拍客用镜头记录新时代家乡的变迁与发展，展

现家乡新风貌f作业形式多样、内容丰富，既避免了单一、枯燥的传

统作业形式，又让学生在完成作业的过程中得到了实践、探究和体验

的机会，实现了寓教于乐。

关键词④：上述作业清单中任选一项完成，并保留完成凭证一有

助于增强家长与孩子之间的互动和沟通，促进家庭教育的有效实施。

第三步：整合信息，组织答案。

三、分析说明题（共8分）

15.进入新时代，我国保密工作面临前所未有的风险和挑战，泄

露国家秘密的行为时有发生。2023年10月，《中华人民共和国保守

国家秘密法（修订草案）》经审议后向社会公开征求意见。2024年2

月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中

华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。此次修

订从法律制度上明确了进一步加强党对保密工作的领导，完善了国家

秘密审核制度……

请就修订《中华人民共和国保守国家秘密法》谈谈你的看法。

【答案】国家对国家安全工作的高度重视，国家安全是国家生存

和发展的重要保障，国家安全是人民幸福安康的前提；我国公民有自

觉履行维护国家安全的义务；法律是由国家制定或认可的；我国的立

法工作不断完善，体现了科学立法、民主立法的要求；我国坚持推进

社会主义法治建设，，实行良法善治；一些原有的规则不能完全适应

实际生活的变化，需要加以调整和完善。

【解析】

【分析】考点考查：维护国家安全的责任、全民依法治国的要求、

法律的基本特征、法治的要求、积极改进规则

能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力

核心素养：政治认同、法治观念

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用国家安全、依法治国、法律与

法治的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：向社会公开征求意见、完善了国家秘密审核制度、全国

人大常委会表决通过f可联系积极承担维护国家安全的责任，全面依

法治国的基本要求、实行良法善治，有些规则需要加以调整和完善等

作答。

第三步：整合信息，组织答案。

四、实践探究题（共21分）

16.在“五一国际劳动节”到来之际，某班以“校园劳动教育”

为主题开展了一次项目式学习活动。具体为容如下：

任务:搜集并分享校园劳动者的真实故事，积极参与劳动，并为学

校劳动教育献计献策;制作《校园劳动实践手册》。要求:分组完成,

一周后进行展示，并评选“最佳手册工

项目安排

活动开始前，班长组织大家共同讨论“最佳手册”评选细则（见

下表）。

“最佳手册”评选细则

项目细则得分

内容①内容契合主题，充实全面

②—

形式③—

④外形美观，色彩搭配有美感，让人赏心悦目

合作⑤

展示⑥展示者落落大方，声音洪亮，思路清晰

总分100分

（1）请你参与其中，将画线部分补充完整。（至少答出两处）

项目探究

【走进劳动】活动开始后，第一小组的同学走进校园食堂进行采

访。下面是他们对食堂李师傅的采访实录：