法制安全教育活动方案

法制安全教育活动方案

法制教育名言警句篇一

1、在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形

成了两极相对的反差。

2、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成

果。

3、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

4、法律的真理知一只，来自于立法者的教养。

5、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。

6、法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。

8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。

9、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为

狂信。

10、让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。

11、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶

上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。

12、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸.

13、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为

一种艺术。

14、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。

15、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机

关的义务。

16、法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。

17、刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。

18、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。

19、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强

制。

20、举证之所在，败诉之所在。

法律在我身边篇一

让作为当代的小学生，我们有幸生活在中国改革开发的年代。我们在法制

的蓝天下健康成长我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。国家十分关

注我们的成长。这些年，党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我

们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。

提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道

德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些

规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理:正是因为由于法律的存在，才使

我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。

法律和我们息息相关，“与法律同行”从表面意思看是:和法律一起行动。

最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的

控制。“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都

可以做到C这样，法律就起到了它的作用C如果发生了交通事故，当纠纷的出

现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故，可以让一切平息。没错，如果

没有人违反法律，就没有事故的出现，也就不需要法律的制裁。这里面有着很

奇妙的关系，而一切都关于法律，所以如果我们从一开始就与法同行，那么一

切都不会发生了。作为青少年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与

法律同行。法律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德，甚至直接

关系到我国依法治国，建设社会主义法制国家的进程。

法律，要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做

起。小学生的社会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，

而有时却有怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结

派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，有人更是无法无

天，强行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他不对就拳脚相

加，打得你求饶为止。连点学生的样子也没有，说难听点，这就是地痞流氓。

当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋

狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动

手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊

慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常

常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时，一切的一切已经迟了，一个人的

花季被黑雨所污染了。

在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与

假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。愿我们在法制

的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材！

如何防止青少年被骗篇三

1、小心“主要影响"。第一印象，又称“第一印象，第一印象效应”。在

诈骗罪中，行骗者有意识或无意识地认识到第一印象的重要性。他们经常故意

伪装自己，精心设计他们的言谈举止，衣着等等，并努力留下良好的第一

象。以达到骗取财物的目的。

2、注意标签效应。大多数骗子利用青少年的心理标签，伪装成各种各样的

身份，戴着吓人的标志和迷人的头衔，让人们相信这一点。例如:一些人羡慕尊

严，骗子自称是地位高的孩子，诱惑钩，等等.

3、警惕“贪婪心理”。诈骗罪大多以公开的方式与受害人接触，以便相信

利益是真实的，自愿交出金钱或其他捐款。防范骗子的关键不在于贪婪，而在

于正直。

4、小心“安静的人和事”。诈骗的受害者一般都是相对弱小的人，他们胆

小怕事。当他们遇到敲诈时，往往采取冷静的态度，这加剧了不法分子的嚣张

气焰。

法制安全教育知识主要内容篇四

1、教育学生懂得叶么是社会主义民主，怎样发展社会主义民主；懂得在行

使民主权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和人民的民主权利。

2、教育学生认识宪法是国家的根本法，是一切法律的根据，是建设社会主

义现代化国家的有力武器。中华人民共和国公民享有宪法和法律规定的权利，

同时必须履行宪法和法律规定的义务。人人都要树立遵守宪法、维护宪法的观

念和习惯，反对任何违反和破坏宪法的行为。

3、要让学生了解社会主义民主与社会主义法制辩证统一的关系。明白民主

的前提和基础是法律体系，法律制度是民主的体现和保障，其目的是为了保护

人民的根本利益，调动积极性，所有人的积极性和创造性，加速社会主义现代

化建设。要教育学生正确运用民主权利，把社会主义法制作为武器，保护人民

的民主权利。

4、对学生进行法律常识的教育，使学生了解什么是法律，法律与行为的阶

级本质，以及相关的政策法规。引导学生自觉守法，勇于与一切违法现象作斗

争。

其内容包括中国社会主义民主政治的基本原则和法律制度建设、民主政治

意识，基本法律知识、革命纪律教育等发展教育在社会主义民主政治和社会主

义法律体系，我们必须首先帮助所有的人提高他们的政治责任感作为国家的主

人，正确行使民主权利。社会主义民主教育是在中国共产党集中统一领导下的

民主。在社会主义制度下，人民享有广泛的民主和自由，同时必须遵守社会主

义纪律和法治。党的十一届三中全会以来，中国制定了以宪法为核心的各项法

律法规，取得了举世瞩目的成就。然而，相比之下，经济发展的过程中，有关

部门的法律法规仍然需要进一步改善，改善和实现，如规划法律、金融立法，

反不正当竞争法、消费者权益保护法，空运应该加强法制教育，引导和帮助人

们正确理解什么是守法的，什么是非法的，并区分对错。坚决反对无政府主

义、极端个人主义、资产阶级自由化等不民主现象，是宪法和法律赋予人民的

职责。总之，通过民主法制教育，全社会将形成全民学习、了解、理解、执

法、守法的新局面。

法制安仝教育知识主要内容篇五

1、建立安全意识；

2、团结同学，创造良好的人际交往环境。

3、远离那些在公共场所制造麻烦的人。当面对他人的挑衅时，他们拒绝接

受，并利用自己的感情来避免受到伤害。

4、我们应该树立法律观念，不违反法律法规，不侵害他人利益，不影响他

人的正常学习和休息。

5、克服同乡观念和哥达道德观念，不参加帮派和派别，不参加打架斗殴，

做文明学生；

6、在特殊时间应特别注意防止人身伤害（如夜间外出必须结伴）；

7、特殊场所应特别注意人身伤害的预防（复杂场所、娱乐场所、滨江、池

塘、网吧等）。

法制安全教育活动方案篇六

一、主要任务

对小学生要着重进行法律启蒙教育，运用生动形象化的教学方式，向学生

普及法律的基本常识，培养他们的爱国意识，环境保护意识，提高分辨是非的

能力，从小养成遵纪守法的好品德，对中学生要着重进行社会主义民主与法制

观念教育，增强学生的国家意识，权利与义务意识，守法用法意识，进行预防

未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我保护能力，预防和减少违法犯

罪行为。

二、基本要求

一是要确保课时到位，中小学要充分发挥品德课，在法制教育中的主渠道

作用，同时要组织开展丰富多彩的法制教育活动，有条件的地方要开设法律教

育专门课程C二是要提高法制课教师的授课水平，要有计划、有针对性对法制

课教师进行法律知识的培训，同时要重视整个教师队伍的普法教育，使教师在

学法、守法、用法等各个方面都能为人师表。三是要完善和规范青少年学生法

制教育的内容，各中小学校要根据学生的年龄和知识水平，认知能力，按照

“四五”普法的。要求，积极组织征订法制教育精品教材，进一步规范青少年

法制教育内容。

三、方法与途径

1、充分发挥课堂教学主渠道作用，提高法制课质量，注重法制内容向其它

学科的渗透教育，增强学习效果。

2、积极开展学法用法实践活动，通过举办法律知识竞赛，开展有奖征文活

动，对青少年学生进行生动直观，形式多样的法制教育，组织各中小学校开展

中小学生带法回家活动。

3、深入开展依法治校工作，通过制定各种制度，落实责任，保证学校有一

个正常的教学、育人秩序，把学校管理工作纳入法制化轨道，加强学校治安综

合治理工作，落实预防青少年违法和犯罪的各项措施，确保师生有一个和谐、

安全、健康的学习和生活环境。

4、进一步加强青少年法制教育基地建设。中小学要依托课外活动基地开展

法制教育，加强青少年学生爱国主义、集体主义、革命传统教育。

5、要推进青少年学生网络文明行为，要结合青少年安全放心网吧创建活动

的开展，依托学校电教职工室以及校外管理规范的网络阵地，广泛开展在校学

生网络知识培训，最大限度地清除网络不良内容对青少年学生的影响。

四、保障措施

一要加强组织领导，进一步建立健全青少年学生法制教育工作领导小组，

切实加强对青少年法制教育工作的组织领导，定期研究分析青少年学生法制教

育工作，要强化组织协调，建立责任机制，营造领导有力，职责明确，分工协

作，整体推进的工作格局，要建立部门与家庭，学校社会联动机制，形成青少

年学生法制教育的工作网络，逐步实现青少年法制教育的制度化、规范化。：

二要明确工作职责，切实抓好青少年学生的法制宣传工作，加强青少年校

外法制教育，阵地建设切实搞好有关未成年人权益保护的法律宣传教育活动中

小学要建立法制教育的组织领导机构，明确专人负责，同时要采取切实有效措

施使学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”确保普及法律常识

的任务在九年义务教育期间完成。

三要健全工作机制，建立监督制约和激励机制增强学校，教师和学生学法

用法的主动性和自觉性，要把法制教育纳入学校教育质量和学生综合素质评估

体