2025北京广播电视台校园招聘24人笔试参考题库附带答案详解(3卷合一)

2025北京广播电视台校园招聘24人笔试参考题库附带答案详解(3卷)一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共25题）1、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.治理城市内涝，修建更多排水管道B.面对物价上涨，大力投放储备物资C.学生作业过多，延长学校放学时间D.解决交通拥堵，优化城市功能布局2、有研究人员发现，语言表达能力强的个体，往往更善于理解他人情绪。由此推断：语言能力有助于提升共情能力。以下哪项如果为真，最能支持这一结论？A.共情能力强的人也普遍喜欢阅读文学作品B.语言表达训练能显著提高个体的情绪识别能力C.高智商人群在语言和共情测试中得分均较高D.儿童的语言发展水平与年龄密切相关3、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，临时增加交警疏导交通B.为减少空气污染，政府推广使用新能源汽车C.某地连降暴雨，防汛部门紧急加固河堤D.商场发生火灾，消防员迅速用水扑灭火源4、甲、乙、丙、丁四人参加知识竞赛，赛后他们每人说了两句话，其中只有一句为真：

甲：我不是第一名。我是第三名。

乙：我是第一名。丙是第四名。

丙：丁是第二名。我不是第三名。

丁：丙是第一名。我是第四名。

若最终排名无并列，据此可推出第二名是：A.甲B.乙C.丙D.丁5、下列选项中，最能体现“舍本逐末”这一成语含义的是：A.为了赶工期，忽视了施工安全规范B.学习外语时坚持每天背诵单词C.医生先诊断病因再开具药方D.农民在播种前翻整土地6、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年轻，丙不是最年轻的，且乙不是最年长的。三人年龄从大到小排列应为：A.乙、甲、丙B.丙、乙、甲C.乙、丙、甲D.丙、甲、乙7、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，临时增加交警疏导交通B.为控制物价上涨，政府投放储备物资平抑价格C.治理环境污染，关停造成严重污染的源头企业D.学生考试成绩不理想，家长报更多补习班8、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对突如其来的挑战，他没有________，而是冷静分析形势，迅速做出________的决策，最终________了危机。A.慌乱果断化解B.恐慌武断摆脱C.惊奇迅速解决D.犹豫草率度过9、下列关于我国传统节气的表述，正确的是：A.立春是二十四节气中第一个反映季节变化的节气B.夏至时，太阳直射北回归线，我国各地白昼最长C.处暑表示炎热即将结束，气温迅速下降D.冬至时，北极圈内出现极昼现象10、“语言是思想的直接现实。”这句话强调了语言与思维的关系。下列选项中最能体现这一观点的是：A.人们通过语言交流传递信息B.语言的结构影响人们的思维方式C.儿童在学会说话前没有思维能力D.不同民族的语言存在语音差异11、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次实践活动，使同学们增强了社会责任感。B.能否提高写作水平，关键在于是否用心观察和积累素材。C.北京的秋天是一个美丽的季节。D.他不仅学习好，而且成绩优秀。12、甲、乙、丙三人中有一人说了真话，其余两人说谎。甲说：“乙在说谎。”乙说：“丙在说谎。”丙说：“甲和乙都在说谎。”请问，谁说的是真话？A.甲B.乙C.丙D.无法判断13、下列选项中，最能体现“言有尽而意无穷”这一文学审美特征的是：A．叙事详尽，情节完整

B．语言质朴，直抒胸臆

C．借景抒情，含蓄隽永

D．逻辑严密，论证充分14、某机构统计发现，过去五年中，参加线上学习的人数逐年上升，同时图书馆借阅量持续下降。据此，有人得出结论：“线上学习的普及导致人们不再愿意去图书馆。”下列哪项如果为真，最能削弱这一结论？A．线上学习平台主要提供职业考试类资源

B．图书馆近年延长了开放时间并增加了座位

C．很多人同时参与线上学习和图书馆阅读

D．城市交通改善使更多人能便捷到达图书馆15、下列选项中，与“风筝：线”在逻辑关系上最为相似的是：A．车轮：方向盘

B．风筝：风力

C．船只：缆绳

D．火车：轨道16、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这场演出________了传统艺术与现代科技，________出令人________的视听效果，赢得了观众的一致好评。A．融合展现震撼

B．结合展示惊讶

C．汇合表现吃惊

D．整合呈现惊异17、下列选项中，最能体现“防微杜渐”这一成语哲学寓意的是：A.城门失火，殃及池鱼B.一着不慎，满盘皆输C.千里之堤，溃于蚁穴D.因地制宜，因时制宜18、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂多变的舆论环境，媒体工作者应保持理性思考，______事实真相，______公众情绪，______社会共识。A.追求引导凝聚B.探索疏导建立C.追溯调控增强D.挖掘安抚形成19、下列选项中，与“风筝：线”逻辑关系最相似的是：A．轮船：海洋

B．火车：轨道

C．飞机：飞行员

D．自行车：骑手20、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

他的发言逻辑严密，________有力，赢得了现场观众的阵阵掌声。A．辩词

B．辩驳

C．论点

D．论证21、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，临时增加交警指挥疏导B.治理空气污染，关停高排放的重污染企业C.学生考试成绩不理想，家长报更多补习班D.网络谣言传播迅速，平台加强内容审核22、科学家发现，某地区鸟类的鸣叫频率近年来显著升高，研究证实这与城市交通噪声增强有关。以下哪项最能支持这一结论？A.该地区鸟类种类数量有所减少B.鸟类在清晨和傍晚的鸣叫最多C.噪音较大的区域，鸟类鸣叫频率更高D.鸟类鸣叫用于求偶和领地宣示23、下列选项中，最能体现“言有尽而意无穷”这一文学审美特征的是：A.文章结构严谨，逻辑清晰B.用词准确，表达简明扼要C.借景抒情，含蓄蕴藉D.直抒胸臆，情感浓烈24、如果“所有新闻报道都经过事实核查”为真，则下列哪项一定为真？A.有些未经事实核查的内容不是新闻报道B.所有经过事实核查的内容都是新闻报道C.没有事实核查的报道也可能是新闻D.非新闻内容一定未经过事实核查25、下列哪项最能体现“言有尽而意无穷”的艺术效果？A.文章结构严谨，逻辑清晰B.语言直白通俗，便于理解C.用词简练含蓄，引发读者联想D.内容详实具体，事例丰富二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）26、下列关于我国传统节日及其习俗的对应关系，正确的是：A.春节——贴春联、守岁B.端午节——赛龙舟、吃粽子C.中秋节——赏月、登高D.重阳节——插茱萸、饮菊花酒27、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

①他的发言逻辑严密，________有力，赢得了阵阵掌声。

②面对突发情况，她表现得十分________，有条不紊地处理了问题。

③这幅画的色彩搭配________，给人以强烈的视觉冲击。A.辩证镇定夸张B.辩驳镇静夸张C.雄辩镇定恣肆D.辩护镇静恣意28、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术在东汉时期由蔡伦改进并推广B.指南针最早用于航海是在唐代C.火药的主要成分包括硝石、硫磺和木炭D.活字印刷术由北宋毕昇发明29、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这部纪录片不仅展现了自然景观的壮美，______深入揭示了人与自然的关系，______引发观众对生态保护的深刻思考。A.而且从而B.并且因而C.而且进而D.并且从而30、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇创制C.指南针在唐代已广泛用于航海D.火药最初应用于军事是在宋代31、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地走进会议室，神情严肃，显然对即将讨论的问题已有______。A.庄重充分准备B.郑重十足把握C.凝重深入思考D.沉重全面了解32、下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术由东汉蔡伦发明并推广B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针最早用于航海是在唐代D.火药最初被用于军事是在宋代33、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地走进会场，神情______，似乎早已______这场讨论的结果。A.安然/镇定/预见B.淡然/安静/预料C.泰然/从容/预知D.坦然/沉着/预设34、下列关于我国传统节日及其习俗的对应关系，正确的有：A.春节——贴春联、守岁B.清明节——赛龙舟、吃粽子C.中秋节——赏月、吃月饼D.重阳节——登高、插茱萸35、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地走上讲台，用______的语言讲述了一个______的故事，赢得了全场热烈的掌声。A.镇定自若简洁明了扣人心弦B.手忙脚乱啰里啰嗦平淡无奇C.忐忑不安含糊其辞惊心动魄D.从容不迫夸夸其谈感人至深36、下列关于我国古代四大发明的表述，正确的是：A.造纸术最早出现在西汉时期B.活字印刷术由毕昇在北宋时期发明C.指南针在唐代已广泛应用于航海D.火药最初被用于军事是在元代37、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他______地走进会议室，神情严肃，似乎有重要事情要______。大家立即停止交谈，______地等待他发言。A.庄重启示肃然B.严肃宣布肃穆C.沉稳宣告肃静D.凝重宣布肃然38、下列关于中国古代四大发明的说法，正确的是：A.造纸术最早由东汉蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇首创C.指南针在宋代已用于航海D.火药最初被用于军事攻防是在唐代39、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然经验不足，但学习能力很强，工作态度认真，______能较快适应新环境；______团队协作中，他也能虚心听取意见，______赢得同事的认可。A.因而在从而B.所以于进而C.因此在进而D.因而于从而40、下列关于我国传统节日及其习俗的对应关系，正确的是：A.春节——贴春联、守岁B.端午节——赛龙舟、吃汤圆C.中秋节——赏月、吃月饼D.重阳节——登高、插茱萸三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）41、所有哺乳动物都通过肺进行呼吸。A.正确B.错误42、“刻舟求剑”这一成语体现了忽视事物动态变化的逻辑错误。A.正确B.错误43、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键时刻以精辟的言论或行动使整体效果显著提升。A.正确B.错误44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误45、“画龙点睛”这一成语最初是用来形容绘画技艺高超，后引申为在关键处用精辟的言语点明要旨。A.正确B.错误46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正确B.错误47、“刻舟求剑”这一寓言故事主要讽刺了那些无视事物发展变化、拘泥于固定思维的人。A.正确B.错误48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误49、“刻舟求剑”这一成语故事体现了事物静止不变的观点，违背了事物发展的动态性原则。A.正确B.错误50、如果所有A都不是B，且所有B都是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、C三项均为缓解表象的应急措施，属于“扬汤止沸”；而D项通过优化城市功能布局减少交通流量集中，是从源头上解决问题，属于“釜底抽薪”，最符合成语的深层含义。2.【参考答案】B【解析】题干结论是“语言能力有助于提升共情能力”，B项直接指出语言训练能提高情绪识别能力，建立了语言能力与共情之间的因果关系，形成有力支持。A、C项涉及第三变量，D项与共情无关，均不能有效支持结论。3.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、C、D三项均为应急处理，属于“扬汤止沸”的治标之举；而B项推广新能源汽车是从源头减少污染物排放，属于从根本上解决问题，体现“釜底抽薪”的治本思路，故选B。4.【参考答案】D【解析】每人两句话只有一句为真。假设甲第一句真（非第一），则第二句假（不是第三），合理；乙若“我是第一”为真，则甲不可能是第一，但乙若第一，丙第四，需验证。通过逐人假设与矛盾排除，最终唯一符合所有人“一真一假”的排名为：乙第一，丁第二，甲第三，丙第四。故第二名为丁，选D。5.【参考答案】A【解析】“舍本逐末”指放弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。A项中“赶工期”是次要目标，“施工安全”是根本前提，忽视安全即为舍本逐末。B、C、D三项均体现遵循事物根本规律，与成语含义相反。故正确答案为A。6.【参考答案】B【解析】由“甲比乙年轻”得：乙>甲；“丙不是最年轻的”说明丙>至少一人；“乙不是最年长的”说明有人>乙。结合三句：有人>乙>甲，且丙不是最小，故丙只能是最大。顺序为丙>乙>甲。对应选项B。其他选项均不符合条件。7.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、D三项均为治标不治本的临时措施，而C项通过关停污染源头企业，从根源上治理环境问题，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，故选C。8.【参考答案】A【解析】“慌乱”与“冷静”形成对比，符合语境；“果断”体现决策的坚定与正确，与“武断”“草率”等贬义词不同；“化解危机”是固定搭配，语义准确。“摆脱”多用于具体困境，“解决”偏重问题处理，不如“化解”贴切。故A项最恰当。9.【参考答案】B【解析】夏至时太阳直射北回归线，北半球白昼达到全年最长，B项正确。立春是二十四节气之首，但反映的是春季的开始，并非唯一标志季节变化的节气，A项表述不准确。处暑意为“暑气至此而止”，但气温是逐渐下降，并非迅速降低，C项错误。冬至时太阳直射南回归线，北极圈内出现极夜而非极昼，D项错误。10.【参考答案】B【解析】题干强调语言是思想的“直接现实”，即语言是思维的外在表现，二者紧密关联。B项指出语言结构影响思维方式，体现了语言对思维的塑造作用，与题干观点一致。A项仅说明语言的交际功能，未涉及思维；C项说法错误，婴儿在未掌握语言前已有初级思维；D项讨论语音差异，与思维无关。11.【参考答案】C【解析】A项滥用介词“通过”“使”，导致主语缺失；B项存在两面对一面的问题，“能否提高”对应“是否用心”尚可，但“关键在于”强调单面，逻辑不严谨；D项“学习好”与“成绩优秀”语义重复，表达累赘；C项语序合理，主宾搭配得当，是规范表达。12.【参考答案】B【解析】假设甲说真话，则乙说谎，丙也说谎；乙说谎意味着“丙在说谎”为假，即丙说真话，矛盾。假设乙说真话，则丙说谎，“甲和乙都在说谎”为假，说明至少一人说真话，与乙说真话一致；此时甲说“乙在说谎”为假，即甲说谎，符合条件。丙说谎也成立。故只有乙说真话，选B。13.【参考答案】C【解析】“言有尽而意无穷”强调语言虽有限，但所表达的情感与意境却深远无限。借景抒情、含蓄隽永的表达方式往往通过意象引发联想，使读者在文字之外感受深层意蕴，如唐诗中的山水描写。C项符合这一审美特征。A、B、D项分别侧重完整性、直白性与逻辑性，不具备“意在言外”的效果。14.【参考答案】C【解析】题干结论认为线上学习导致图书馆使用减少，属因果推断。C项指出两者可并存，说明人数变化未必是此消彼长的因果关系，直接削弱结论。A、D与论证关联弱；B虽显示图书馆优化服务，但未否定使用量下降的原因。C项提供反例，最有力削弱因果判断。15.【参考答案】C【解析】“风筝”与“线”之间是受控与被控的关系，线是控制风筝飞行的工具。选项中，只有“船只：缆绳”具有相似的控制关系，缆绳用于固定或牵引船只，与线对风筝的束缚和控制作用一致。A项“车轮”与“方向盘”是汽车的不同部件，功能不同，但不构成直接控制关系；B项“风力”是风筝飞行的动力来源，而非控制工具；D项“火车”在“轨道”上运行，轨道起引导作用，但无法像线对风筝那样灵活控制。因此最相似的是C项。16.【参考答案】A【解析】第一空，“融合”强调不同元素有机化合，比“结合”“汇合”“整合”更贴合“传统艺术与现代科技”的深度交融；第二空，“展现”侧重自然呈现，与“效果”搭配更自然；“展示”偏人为陈列，语境稍弱；第三空，“震撼”强调强烈冲击感，常用于形容艺术效果；“惊讶”“吃惊”“惊异”多用于心理反应，程度较轻且偏主观。综合语义和搭配，A项最为准确、连贯。17.【参考答案】C【解析】“防微杜渐”指在错误或坏事刚有苗头时就加以制止，防止其发展扩大。C项“千里之堤，溃于蚁穴”比喻小问题可能引发严重后果，强调从小处防范，与“防微杜渐”内涵一致。A项体现事物相互关联，B项强调关键环节的重要性，D项主张灵活应对，均与题干主旨不符。18.【参考答案】A【解析】“追求真相”为固定搭配，体现主动探寻；“引导情绪”突出方向性引领，比“安抚”“调控”更契合媒体角色；“凝聚共识”为常用搭配，强调团结统一。B项“建立共识”搭配不当；C、D项词语语义或搭配不够准确。A项逻辑连贯，语义最恰当。19.【参考答案】B【解析】“风筝：线”体现的是“受控与引导”的关系，线控制着风筝的飞行范围与方向。B项“火车：轨道”中，轨道引导和限制火车的运行路径，逻辑关系一致。A项为工具与运行环境关系；C项为工具与操作者关系；D项为交通工具与使用者关系，均与题干逻辑不完全对应。故选B。20.【参考答案】D【解析】“论证”指用论据证明论点的过程，与“逻辑严密”搭配得当，强调推理过程的严密性与说服力。A项“辩词”多用于辩论中的言辞，偏重语言表达；B项“辩驳”强调反驳他人观点；C项“论点”是观点本身，无法与“有力”构成合理搭配。句中强调推理过程有说服力，故“论证有力”最恰当。选D。21.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、C、D三项均为应对表象的临时措施，属于“扬汤止沸”；而B项通过关停污染源从根本上治理环境问题，体现了“釜底抽薪”的治本之策，符合成语的哲学内涵，故选B。22.【参考答案】C【解析】题干结论为“噪声增强导致鸟类鸣叫频率升高”。C项直接指出噪音与鸣叫频率的空间相关性，构成有力支持；A、B、D虽与鸟类行为有关，但未建立噪声与频率升高的因果联系，支持力度弱。故选C。23.【参考答案】C【解析】“言有尽而意无穷”强调语言虽有限，但所表达的意境和情感却深远绵长。借景抒情、含蓄蕴藉的表达方式往往通过意象传递深层情感，留给读者想象空间，正契合这一审美特征。C项正确。A、B侧重形式与准确，D项直白表达，均缺乏“意无穷”的延伸性。24.【参考答案】A【解析】题干命题等价于“若某内容是新闻报道，则它经过事实核查”，其逆否命题为“若未经过事实核查，则不是新闻报道”。A项换言之：未核查的内容不属于新闻报道，与逆否命题一致，必然为真。B、D扩大范围，C与题干矛盾，均不一定成立。25.【参考答案】C【解析】“言有尽而意无穷”强调语言虽简洁有限，但蕴含的情感与意境深远，能激发读者的想象与感悟。选项C中“用词简练含蓄，引发读者联想”正是这一审美效果的核心体现。A项侧重逻辑性，B项强调通俗性，D项注重信息量，均不涉及“意境深远”或“余味悠长”的表达特点。该题考查对文学表达效果的理解，属于言语理解与表达范畴。26.【参考答案】A、B、D【解析】春节习俗包括贴春联、守岁、放鞭炮等，A正确；端午节为纪念屈原，有赛龙舟、吃粽子的习俗，B正确；中秋节主要习俗为赏月、吃月饼，登高是重阳节的习俗，C错误；重阳节又称敬老节，有登高、插茱萸、饮菊花酒等传统，D正确。故正确答案为A、B、D。27.【参考答案】C【解析】“雄辩”指有说服力的论证，符合①语境；“镇定”强调情绪稳定，比“镇静”更突出应对突发状况的能力，适合②；“恣肆”形容风格奔放、不受拘束，多用于艺术表达，符合③对色彩的描述。“夸张”偏贬义，“恣意”多含随意性，不如“恣肆”准确。故选C。28.【参考答案】A、C、D【解析】蔡伦在东汉改进造纸术，使纸张广泛使用，A正确；指南针在宋代才普遍应用于航海，B错误；火药的基本配方为“一硝二硫三木炭”，C正确；毕昇发明泥活字，开创活字印刷，D正确。故选ACD。29.【参考答案】A【解析】“而且”表递进，强调内容更进一步；“从而”表示因果关系，引出结果，符合“揭示关系→引发思考”的逻辑。B项“因而”偏重直接原因，语气过强；C项“进而”侧重递进动作，不强调结果；D项“并且”与“从而”搭配不当。A项最贴切。30.【参考答案】B、D【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河；C项错误，指南针在宋代才用于航海，唐代主要用于风水；D项正确，宋代火药被用于制造火箭、火炮等武器。31.【参考答案】C【解析】“凝重”形容神情严肃，符合语境；“沉重”多含压抑感，语义过重。“深入思考”与“问题”搭配得当，体现事前的分析过程；“充分准备”“十足把握”“全面了解”虽合理，但“深入思考”更契合“神情严肃”的内在逻辑。A、B、D搭配或语义不够精准。32.【参考答案】A、B、D【解析】蔡伦在东汉时期改进并推广造纸术，使纸张广泛使用，A正确；毕昇在北宋发明泥活字印刷术，是印刷史上的重大突破，B正确；指南针在宋代才普遍应用于航海，唐代尚未用于此，C错误；火药在唐末开始用于军事，但大规模用于战争是在宋代，D正确。33.【参考答案】C【解析】“泰然”形容神情安定，不慌不忙，与“从容”搭配更显气度；“预知”强调事先知晓，语义比“预见”“预料”更强，契合“似乎早已”所表达的笃定感。A项“安然”多用于环境或状态；B项“安静”多形容环境；D项“预设”偏技术性，均不如C项贴切。34.【参考答案】A、C、D【解析】春节是农历新年，主要习俗包括贴春联、放鞭炮、守岁等，A正确。清明节主要习俗是扫墓、踏青，而赛龙舟、吃粽子是端午节的习俗，B错误。中秋节以赏月、吃月饼为主，象征团圆，C正确。重阳节又称登高节，有登高、插茱萸、饮菊花酒等习俗，D正确。因此选A、C、D。35.【参考答案】A【解析】根据语境，“赢得热烈掌声”说明讲述效果好，因此前文应为积极评价。A项“镇定自若”形容沉着，与“走上讲台”搭配得当；“简洁明了”体现语言清晰；“扣人心弦”形容故事吸引人，三者均符合语境。B项全为贬义，排除；C项“忐忑不安”“含糊其辞”与掌声矛盾；D项“夸夸其谈”含贬义，不恰当。故选A。36.【参考答案】AB【解析】西汉时期已有早期造纸技术，如“灞桥纸”，A正确；毕昇在北宋发明泥活字，开创活字印刷，B正确；指南针用于航海始于宋代，非唐代，C错误；火药在唐末已用于军事，如火箭、火球等，元代并非最早，D错误。故选AB。37.【参考答案】D【解析】“凝重”形容神态庄重、严肃，符合“神情严肃”的语境；“宣布”指正式公开地说出，适用于发布重要消息；“肃然”表示恭敬、安静的状态，常作“肃然起敬”或“众人肃然”，强调心理状态，比“肃静”更贴切。A项“启示”为名词或动词，指启发，不合语境；B项“肃穆”多用于环境或气氛；C项“宣告”语气过重。故选D。38.【参考答案】B、C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有早期纸张；B项正确，毕昇发明泥活字，开创活字印刷先河；C项正确，宋代《梦溪笔谈》记载指南针用于航海；D项错误，火药在唐末开始用于军事，唐代尚未普遍用于攻防，故不选D。39.【参考答案】A【解析】“因而”“因此”“所以”均表因果，但“因而”更书面；“在……中”为固定搭配，排除B、D；“从而”引出结果，“进而”强调递进，此处为顺承结果，非进一步动作，故“从而”更恰当。A项搭配最准确。40.【参考答案】A、C、D【解析】春节有贴春联、守岁等习俗，A正确；端午节应为吃粽子、赛龙舟，但吃汤圆是元宵节习俗，B错误；中秋节以赏月、吃月饼为主，C正确；重阳节有登高、插茱萸、敬老等传统，D正确。故正确选项为A、C、D。41.【参考答案】B【解析】该说法错误。虽然绝大多数哺乳动物依靠肺呼吸，但存在例外。例如，鸭嘴兽属于哺乳动物，却能在水中短暂活动，其幼体在孵化后仍可通过皮肤进行部分气体交换。更重要的是，哺乳动物的定义依据是具有乳腺、体表有毛发、恒温等特征，而非单一呼吸方式。因此，“所有哺乳动物都通过肺呼吸”过于绝对，不符合生物学事实。42.【参考答案】A【解析】该说法正确。“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，讲述一人于舟行时落剑，遂在船帮刻记号寻剑，忽视了船已移动而剑未随行的事实。该成语生动揭示了以静止眼光看待变化事物的思维误区，属于典型的违背客观发