法制教育心得体会15篇

法制教育心得体会15篇

法制教育心得体会

一、当前学校学生法律意识方面存在的问题

（一）整体法律认知水平不高。当前，我国学生对法律知

识比较感兴趣，而且越来越认识到法律在社会生活中的重要

地位和作用。然而由于现行的课时有限，不可能对法律知识

系统地展开，加之讲授该门课程的教师受专业的局限，对专

业课的法律知识难以深入把握，从而不同程度地影响了教学

效果，造成了学校学生对整体法律认识水平不高的状况。

（二）法制观念淡薄。权利和义务是整个法律体系的核心

内容，权利意识对学校学生法制观念的培养尤为重要。众所

周知，尊重他人的权利是主张自己权利的前提，不尊重他人

的权利，其实就是践踏自己的权利。然而现实生活中，相当

部分学校学生守法的自觉性存在明显的缺陷，•方面，由

于缺乏权利观念，不能积极主动地利用法律武器维护自己的

正当利益；另一方面，一些学生损人利己，不懂得对他人权

利的尊重，缺乏应有的社会责任感。

（三）缺乏应芍的法律信仰。法律信仰是社会主体在对法

的现象理性认识的基础上油然而生的一种神圣体验，是主体

关于法的主观心理状态的上升境界。改革开放以来，我国法

制建设和法治理论研究取得了有目共睹的成绩，学生的主体

平等意识、权利意识、参与意识、责任义务意识、积极守法

意识等都有了长足的进步，但由于我国受数千年的政治传统

和法律文化的影响，权力至上、专制特权、义务本位等与现

代法治精神相悖的、消极的法律观依然影响着社会生活的各

个领域，法律还没有真正成为权力运作的最终依据，这也从

客观上制约了学校学生对法律的认同，动摇了法律信仰。

二、增强学校法制教育有效性的对策探讨

（一）领导要高度重视对学生的法制教育。做好法制教育

工作，对预防学生违法犯罪至关重要，对学生形成尚法意识、

提高法律素质也很重要，对建设法治国家有重大意义。在对

学校学生的法制教育问题上，不少学生和少数教师（包括某

些学校的领导）的思想上存在模糊认识。有的学生只重视专

业课的学习而不重视法律基础课的学习，认为只要自己不违

法犯罪，就不必学法。这样的观点甚至为某些学院领导和教

师认同。因此，领导在思想上要切实认识法制教育的重要性,

明确其在学校的重要地位，高度重视其在维护学校稳定、推

进改革发展中的重要作用。绝不能“讲起来重要，干起来次

要，忙起来不要”，在实践中，真正做到学校领导高度重视,

把对法制教育的支持落实到实际工作中，应该在教学方面给

予倾斜，保证教学时数、教学经费和教学人员的三落实。各

部门积极配合，多途径、多渠道地搞好此项工作。要从硬件

设施、人员配备等方面真正落实，切实推进学校法制教育。

要落实教学教育经费。各科教师也要认识到对学校学生的法

制教育的重要意义，我们要为社会输送合格放心的人才。

（二）学校要依法办事。现在学校成为被告不再是什么新

闻。纵观已发生的针对学校管理的各种诉讼案件，大体可以

分为以下几类:第一，入学问题，即学校的招生工作是否符

合法律规定。第二，学籍管理方面，对学生进行行政处分是

否侵犯学生合法权益的问题。第三，学位、学历的授予问题。

第四，毕业生就业问题。第五，其它侵权行为，如学校有关

部门在没有法律授权的情况下搜杳学生的宿舍，干预学生姓

名权、就业选择权，禁止学生谈恋爱违者罚款等问题。为此,

学校要建立健全学校管理的领导体制，在办学方向、长远发

展等重大问题上坚持党的统一领导，但也不要事无巨细都由

党委讨论决定，要支持校长独立负责地行使职权，保证学校

行政部门完成以培养人才为中心的各项任务。

（三）切实提高学校法制教育者的法律素质。教师是进行

法制教育最直接的实施者，其法制观念的有无、法律意识的

强弱，直接关系到学生法制教育的成败，只有教师自身的法

律意识强了，行为符合法律规范了。才能更好地发挥言传身

教的作用，成为学生的楷模。学校的教师多数根本就没有学

过法律知识，部分是中途改行的老师，这样临时抱佛脚的突

击学习，然后仓促上岗，很难想象这样进行法制教育能取得

什么样的效果。由于学校学生本身具有自身的一些缺点，对

学习普遍没有兴趣。就难免有部分老师在法律教学时过分强

调教学的趣味性，而忽视法律教学的内在根本要义。因此，

作为学校法制教育教师，要不断的提高自己的法律素质，可

以采取进修、脱产学习、短期培训等方式来进行。

（四）开展丰富多彩的课外法制教育实践活动。要加大法

制宣传力度，可通过黑板报、展板、橱窗、阅报栏、校报、

校园广播、法制讲座、校园网等加强法制宣传，形成浓厚的

校园法制教育氛围。法制教育实践能够锻炼学生运用法律知

识、分析实际问题的能力，提高法制意识。如，校内开展主

题班会、法律征文、知识竞赛、模拟法庭、参加校内治安联

防等活动；走出校园，旁听庭审、参观监狱和劳教所、到街

道、集镇开展法律咨询、在“三下乡”活动中组织法制教育

小分队深入农村、社区、企业进行法律宣传，普及法律知识;

进行诚信、守法教育等，从而了解社会、服务社会。加强校

园文化建设对于推进学校教育改革发展、加强和改进学校思

想政治教育、全面提高学生综合素质，具有十分重要的意义。

（五）加强学校网络法制教育。现代网络已成为学校学生

生活中的“第四媒体”，学生作为“上网一族”格外令人瞩

目。因此，加强网络法制教育是新时期的重要任务。针对网

络教育与其他载体教育的不同特点，如内容丰富、资源共享;

虚实结合、生动直观;互动交流、渗透性强；时空无限、联系

便捷等特点，学校教育者需顺时适势、因势利导、趋利弊害

开辟学校法律教育新空间。

（六）规范学生管理规章制度的制定程序。管理规章制度

中有涉及学生权益的条款，学生代表最好应参与制定，要形

成吸纳学生参与制定或修改规章制度的制度。通过学生和学

校都可以接受的方式，在本校学生中选出若干学生代表，共

同参与规章制度制定，以此建立起尊重学生人格和维护学生

权益的学生管理制度。

法制教育心得体会

今天（12月10日）上午，何主任在广播上给我们讲法制

教育讲座，讲得非常精彩。

他主要讲了怎样做好在日常生活中的安全防范。比如校

园内的安全问题，上楼和下楼时要靠右走，不要争先恐后，

否则很容易会摔跤。还要注意饮食问题，甲流高峰期不要吃

生的饭菜、瓜果.....小摊的食品不要吃，因为非常不卫生,

要养成好的饮食习惯。还要追交通安全，平时走路要走人行

道;过马路要走斑马线；过马路不要嬉戏、打闹，不要分心;

坐公共汽车时不要你推我，我推你，这样会影响司机开车。

还要主动让座给老人家。还有要注意陌生人，遇到事情要机

智、勇敢，有陌生人敲你家门不要开门，不要请外人到家里

吃饭，你卜认识的人不要跟他走，有陌生人叫你，你不要相

信他。

何主任说的每一句话，都说得头头是道，也让我学习到

很多知识。何主任的每一句话都深深的记在我的脑海之中。

这真是一场很精彩和收益很大的讲座！

法制教育心得体会

经过近一段时间在市局春训期间集中学习法制教育讲

座过程中，我对坚持社会主义法制教育理念的重要性有了进

一步认识，异常是税务机关干部正确用法的不可或缺，具有

十分重要的意义G经过近一段时间的学习讨论，本人深深感

到，学习全面、准确理解社会主义法制理念的本质要求和深

刻内涵，坚持学法用法相结合，努力提高自身的法律素质和

依法行政管理，异常是对税务干部执法人员运用法制理念指

导实践，具有重要的现实意义。在听取法制教育讲座的过程

中，我主要有以下几点体会：

一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学

好法。

用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，

关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。社会

主义法治理念是科学有机的统一体。社会主义法治理念能够

概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领

导五个方面的资料。我认为要增强自我的法制观念、提高法

律素质，具体应当做到：

一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为

党和国家的基本方略，依法治国的核心是依法治“官。从

“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法

律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队

伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”

方针的落实。

二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范

社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规

章，中央提出以人为本，提倡素质教育的今日，作为国家税

务机大干部正确运用现有的法制，进行科学的管理是时代的

要求。

三是自身建设的需要。

一个以法为基础办理各项事务的国家人员，基本的法律

知识都不懂，如何能更好的为人民服务，将是一句空话，能

更好的用法，学法这个头带得不好，自身法制观念就不强，

严格执法做不到，就会直接影响到我们口常管理工作和造就

良好的法制氛围，

对新干部的成长就会有阻碍。自身教的法制不提高将会

造成严重的后果，对于我们这些执法干部来说，严格自身的

法制学习，必须放在一个重要的地位，作为一件大事来抓。

二、坚持并运用社会主义法制理念武装执法干部的头

脑。

坚持与时俱进，学好法、用好法。在学好法方面，我个

人认为，我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略机遇

期，随着我国综合国力明显增强，国际地位明显提高，人民

生活明显改善，社会主义市场经济不断发展，我国社会各阶

层的利益结构发生了深刻变化。在我国经济充满生机活力的

同时，市场经济利益法则也影响着人们的人生观、价值观。

同时也处于种。种思想兹生的时期，一些个别的执法干部由

于对法制的理解过得轻浮，无法在其思想中产生震摄，使一

些违法犯罪心理上产生了的侥幸，使国家和人民的财产遭受

严重的损失。滋生和诱发违法犯罪的因素的客观存在，都提

醒我们，用法制理念武装我们执法干部的头脑是十分重要

的。与此同时，一些知法犯法的干部，法制基础意识的不断

提高，司法程序打击职务犯罪应日益增强，对政法机关公正

执法的本事和水平也提出了新的更高要求。应对新挑战、适

应新要求，需要用科学、先进、正确的法治理念武装干警头

脑。坚持并运用社会主义法治理念武装我们的头脑既是正确

的，也是十分必要的。

三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。

仅有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺

利健康发展。在今后各项活动中我个人认为，我们应当做到:

研究问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论

行动贴合法。在法制教育学习中，使我从中学到了许多关于

法的知识，使我在今后的口常工作中，不断与我的工作结合

起来，使我在学法的同时也在用法不断我的法律知识，更好

为以后的工作打好基础。

法制教育心得体会

今天在学校的组织下，我们学校举办了法制报告会，在

其中，我学会了许多知识。

首先在法治方面，我知道了遇事要勇敢。讲具体一点：

在遇到有人要钱时，不要害怕，其实，不是要钱者很厉害，

而是被要钱者很胆小，这才是我们被欺的原因，只要我们勇

敢一点，就不用怕这些人了。

我们应该把它视为一种害人的毒瘤。但是我们怎样才不

去接近他们呢?其实这很简单，只要我们相信科学，相信世

上绝没有神灵，就可以防止的诱惑，过着我们新福安康的生

活。

接下来就是最受人关注的交通安全，面对这个，我们只

有遵守交通法则才能保证我们安全。在生活中，有许多令人

心痛的交通事故，这不能去怪司机。因为车是无法完全控制

的，只怪行人不遵守交通法则，才酿成这悲惨的交通事故。

只要我们每一个人都遵守交通法则，便可以让着悲惨的故事

少发生。

最后就是与大家天天见面的卫生安全，只要我们大家在

生活中的小事注意一点，就可以防止疾病的发生。我蒙在新

闻中听到的许多疾病都是由于人在生活中不住意卫生，把病

菌导入人体内，才引发各种疾病。所以我们在日常生活中一

定要注意卫生，让疾病远离我们。

法制教育心得体会

在暑假来临之际，为加强对学生的法制安全教育，使其

树立遵纪守法、安全第一的观念，提高广大师生的思想、道

德素质。7月3日下午，凤矿中学召开了法制安全教育大会。

大会特邀我矿保卫科科长张跃池参加。

张科长在会上做了题为《暑假期间学生如何遵纪守法》

的发言。他通过一个个真实的事例，由浅入深，由表及里向

广大师生讲述了什么是犯罪以及如何如何预防青少年犯罪

等相关知识，教育学生要争做遵纪守法的小公民。

并希望广大学生能够在暑假中注意交通安全、游泳安全

和用电安全，度过一个平安、快乐而有意义的假期。随后，

该校校长还为张科长颁发了聘书，正式聘请张科长为学校法

制校长。并要求全校师生要深刻领会本次法制安全教育大会

的精神，从现在做起、从我做起自觉遵守法律法规，成为遵

纪守法的好学生。

法制教育心得体会

“一失足成千古恨。”人往往因为一件小事，而导致铸

成大错。今天，我从一位法院阿姨那儿听到这么一个案例：

有一位学生，付他父母教育方法不当，整天打骂他。一次，

他又和父母吵架，因忍受不了，他就带了几十元，带气离家

出走。不久，他的钱便花完了。

于是，他找了一家店去干活。与他一同干活的小李，工

作十分勤快，老板也喜欢，让小李与他一起住。他干活几天,

觉得工作十分累，又没拿到薪水。他没有回家路费，便萌发

了偷的念头。一日，他趁小李不注意，抡起棒就朝小李打，

小李顿时被打倒在地。他又怕小李醒来，便拿刀砍了小李几

刀。

随后，他拿了桌上的5元钱逃回老家。后来，他因为良

心过不去，告诉了老师。老师又通知公安机关，这起盗窃案

终于告破。为了那小小的5元钱，他换来的是什么？是15年

阴暗的监狱和3年的政治权利被剥夺。

他多傻呀！许多人知道这个案例后定会这么说。但是这

起案件也反映了一连串的现实问题。就拿那位学生来说吧，

是什么让他被金钱冲昏了头脑？是法律知识的缺乏。这就说

明我国的法律普及还不够，我们青少年的素质教育还有很大

的缺陷。再拿这位学生的父母来讲，父母的教育方法也有很

大的问题。我想，如果他的父母不用“棍棒下出孝子”的老

观念来教育孩子的话，事情也不会到这种地步。

凡事要从小事做起。我们从小就要学法、懂法、守法，

从小做一个好少年，长大去建设祖国。

法制教育心得体会

通过观看法制教育宣传片，认真学习法律法规，自己受

益匪浅，更进一步认识到了尊法、守法、学法、懂法的重要

性。俗话说：没有规矩，不成方圆。在我们的身边，之所以

出现违法犯罪的现象和行为，就是因为那些犯错误的人平时

没有遵守法律法规，对国家的铁律视而不见，存在着各种各

样的侥幸心理，被利益冲昏了头脑，失去了清醒的认识，贪

念作祟最终在违法的道路上越走越远，酿成犯罪的苦果。

通过学习，自己深刻地认识到，作为一名铁路工人，在

日常的工作中，一定要遵守各项法律法规和规章制度，把遵

守国家法律放在第一位，任何时候都不能逾越法律的底线，

清清白白做人、干干净净做事，要自觉捍卫法律的尊严，与

违法乱纪行为坚决作斗争，无论在工作中还是生活上或者是

网络里都要坚决不越法纪的“雷池*同时也要牢记安全第

一，决不能违章作业、违章指挥，高高兴兴地上班，平平安

安的回家。

法制教育心得体会

法制教育不仅仅向我们宣传遵纪守法的重要意义，更重

要的是让我们认识到法律不仅仅是对自制行为的约束，更是

捍卫尊严，权利的有效武器。法制教育给我们了这样一个信

息，即法律就在我们身边，我们学习生活的学校，家庭，社

会有一个强大的保护网，时时刻刻规范着我们的学习，工作

和生活，调整着各种社会关系。仅有自觉遵纪守法才能健康

顺利的成长，并有一个良性发展。

社会发展到今日，从现代教育理论的角度要求我们必须

由“应试教育”向“素质教育”转变，因为教育本事是为了

培养学生优良的全面素质，而不是单纯的灌输科学文化知

识。开展法制教育，提高了我们大学生的素质，为我们的健

康成长和全面发展创造了良好的外部环境和文化氛围。所以

作为大学生的我们一方面要自我约束，遵纪守法;另一方面,

我们的学习生活又要有稳定的治安秩序作保障。

经过这次法制教育课程，不仅仅让我对于法律知识和犯

罪影响有了更深一步的了解，更使我心灵上得到了法律的洗

礼。教育和引导我们应对纷纭的社会，应坚持法律，不可逾

越之心；权益，务必维护之理。努力营造一个安全的生活家

园。

法制教育心得体会

大比例，关心教育管理好这些学生，能有效预防和控制

校园抢劫和强索案件的发生，从一定意义上说，学校对差生

的漠不关心甚至放充差生。学校就一定会自己留下的苦果自

己吃。校风校纪和法制教育宣传教育是青少年素质教育的重

要组成部分，青少年遵纪守法、健康成长，是抵制不良影响、

预防犯罪最根本的因素。

青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化

事业的建设者和接班人。法律就是调整人们行为的"规

矩”。随着社会的发展，法律的作用显得愈来愈重要，与人

们生产生活的关系也愈来愈密切。作为21世纪主人的青少

年朋友们，学习、掌握必要的‘法律知识，是实现新世纪宏

伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发

展的需要。所以要使人生走得辉煌灿烂就必须知法守法，而

且要持之而行！不要为一时的冲动而做犯法的事情令自己悔

恨终生！自毁前程！

在这里，我要真诚的呼吁每一个人，不要让自己悔恨终

生、自毁前程！从现在起，我们每个人都应该给自己的人生

填上辉煌的一笔一一学法知法懂法，让自己的人生更亮丽、

更成功、更辉煌！所以，从小懂法、识法、用法，是我们都

应该做的。时时刻刻保持理智，不要再风浪中迷失方向。如

果人与人之间多些宽容，多一份理解、多一份爱心、那么我

相信，明天会更好。

法制教育心得体会

一、对学生进行“爱国主义，传统美德”教育

爱国主义教育是法制教育的重要组成部分，小学英语教

材的选编内容贴近学生生活实际，突出“语用教育:在英

语文化意识熏陶学习和交际能力培养中，对学生注重爱国主

义教育，包括热爱祖国、热爱国旗，如小学英语三年级教材

中，有教学国家、语言和国旗的内容，教学时可以结合国旗

进行教学，从而对学生进行爱国主义教育。在教学语言矢口识

的同时，充分利用多媒体，引导学生认识我国辽阔的疆域，

欣赏我国的美丽风光，激发学生的爱国热情。使学生产生民

族自豪感，好好学习，长大为建设更加繁荣富强的祖国而努

力。营造浓郁的法制教育氛围。

二、对学生进行“遵守公共秩序，尊重他人”教育

遵守公共秩序，不扰乱别人的生活是每个公民应尽的义

务，作为一名学生，要从小做起。教师结合《道路交通安全

法》对公共标识的介绍，教育学生如何了解并遵守交通法规,

读懂交通指示牌，安全行路，文明出行。我在小学六年级上

期英语教学过程中，结合课本知识告诉学生到了一些公共场

合，如医院，电影院，学校，要注意停放好自己的车辆，不

要影响别人的正常工作，影响公共场合的'形象；到电影院,

还有其他一些场合，要保持安静，不能大声喧哗，不能随手

乱扔果皮纸屑，更不能追逐打闹。课本上的这些知识，不仅

让学生在生活中巩固了旧知，活学活用，还让学生受到了深

刻的思想教育，法制教育。

三、对学生进行“文明守纪，礼貌待人”教育

三年级教材一开始，就学习“Hi,Hello,Goodmorning,

Goodafternoon…”等问候话题。学习过句型后，我适时教

育学生，不管在什么地方，遇到什么人，都要主动和别人打

招呼。一开始，学生见到我怯生生的会说：“Goodmorning,

MissFan”但见到其他老师还是象没看见一样。我又进一步

教导他们，不仅见到自己的老师要打招呼，见到别的老师也

要主动打招呼。除了在校园里，在其他地方也一样。果然，

我们班同学早晨一走进校园，就听到一声声清脆

的"Goodmorning,Miss_!”"Goodmorning,Mr_!”这样

既训练了他们语言交际能力，也培养了社会交际能力，重要

的是从小养成礼貌待人，主动与人交往的良好品质。

小学英语六年级学习了各种各样的标志，其中有

"Nolittering",学生学习过这个词组后,我让他们先自我

检查，从眼前查起，自己的桌上，抽屉里和地下，有没有乱

扔果皮纸屑。一些同学高高地，自豪地举起手说：“老师，

我没有乱扔一片纸，杂物，我的抽屉里，地上都干干净净的。

“我及时地表扬了他们。还有一些同学不好意思地低着头，

赶紧收拾自己的桌椅，他们已经认识到自己的行为不够文

明，不够卫生。课后，我还让他们到校园里看看，有没有果

皮纸屑，有的同学还自制了一个小牌子'Nolittering'插

在校园的花坛里。让学生明白，保护环境不是一个人的事，

需要人人坚守。

法制教育心得体会

有些汽车开得太快，实在刹不住车，如果横穿马路有可

能就会被汽车撞。如果过红绿灯路口的时候，绿灯亮的时候,

先左看看，右看看，没有汽车开过来了再通过。如果有地下

通道或者天桥，应该走地下通道或者天桥。如果有人抢劫，

小朋友可以装死或者躲起来。黄叔叔给我们讲一个关于小女

孩装死的故事，故事说明小女孩很勇敢，聪明又机灵。

这个法制教育告诉我们，如果小朋友没有大人照顾的'

情况下是不能给陌生人开门的，也不能横穿马路。

法制教育心得体会

大千世界，五彩缤纷。我们身边的诱惑无处不在。网吧、

游戏机、垃圾文化……它似一座泥潭，一但陷入，便无法自

拔；它似一把匕首，一但插入，便血如泉涌。因此，我们一

定要对身边的不良诱惑说：“不！”！

17岁少年小新（化名）为了偷钱上网，竟然将奶奶当场

砍死，将爷爷砍成重伤。事后，小新投案自首。

两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。

初中还没有毕业便辍学。

因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里

的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再

提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了

爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的‘一顿打骂对

小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又

像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时

说的一番话浮现出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当

时听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午

我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可

一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。”睡

梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的小

新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜

也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事

后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏

着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案

自首了。

我们一定要对身边的不良诱惑说；“不！”！不然，我们

就会误入犯罪道路了。

法制教育心得体会

在我们身边，一些同学总是犯错，那是因为他们法律意

识淡薄，屡教不改。总认为自己不去杀人放火就行了，犯点

小错有什么大不了的呢？如果一个人从小就没有养成良好

的习惯，没有养成良好的法律意识，就会做出打人，骂人甚

至偷窃等坏事，这不仅仅是给你的个人的形象抹黑，还会渐

渐腐蚀你的心灵。

某市有一个成绩不错的‘学生。可在坏朋友的引诱下，

他在外面玩儿了整个通宵。渐渐的，他沉沦了下去，成绩也

一落千丈。最后，竟发展到犯罪抢劫的地步。他进了派出所。

另一个是发生在我们身边的真人真事。甲是一名沉迷网络的

中学生。一天他正在网吧打游戏，身上的钱用完了。他想起

了电影里社会收保护费的情景，他一开始学着向低年级的小

朋友要钱，直到后来，他发现了用锡纸可以打开防盗门的办

法。于是连偷了三家。最后终于受到了法律的制裁，进了暗

无天日的监狱。

这不是又给我们敲了一记警钟吗？同学们我们正处在

花一般的年华，诗一样的年龄，可不能因为这些毁了我们的

一生呀。如果我们不克制自己的不良行为的话。那么，最终

受到的是法律的制裁，进了失去人身自由的监狱。同学们，

为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现

在开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代小学

生吧！

法制教育心得体会

人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何

去何从时，你将做出如何决择？

在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使

自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因,

学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏

谓意义重大。

我认真地听完了这次报告会的内容，给我的感触很深。

做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅如此，他们都

是拥有自己美好青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自

己是如何走上这条不归路的，又是如何的后悔与失去自由的

无奈和悲哀。他们用自己犯的过错来警示我们这些正处于美

好青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的美好与自由

的可贵的.我们，告诉我们要从小树立省法律意识，遵纪守

法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还

告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我

们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔

恨和领悟。

他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们

来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵。

听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的

作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会

做人，我会一直受用！听了今天的报告，我感觉未成年人违

法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的

不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是

自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵

纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识

来规范自己的言行。

要培养未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人

系统学习法律，多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、

《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文，在社会行

为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与

一切违法犯罪的现象作斗争。

法制教育心得体会

依法治国，是我党确定的治国基本方略。部队要跟上社

会发展的步伐，与依法治国的总要求相适应，就必须坚定不

移地贯彻依法治军的方针。

古人云：“法立于上，教弘于下J依法治军，法为先，

教为本。近几年，我军建立了一个比较完备的军事法律体系,

要将这些法律法规落实到部队建设的各个方面，其中最重要

的手段就是搞好部队法制教育，提高部队官兵的整体法律意

识。

积极探索新形式新途径，增强法制教育的效果

法制教育的根本目的是提高广大官兵的法律素质，增强

依法做人、依法办事的自觉性。法制教育同其它教育一样，

也有其内在的规律和特点。在组织教育中，既要贴近部队，

紧密联系干部战士思想实际；又要通过教育，使官兵真正学

到法律知识。在教育形式上，除坚持思想教育一般程序、制

度、方法外，还要从本单位实际出发，注意拓宽教育的路子,

善于捕捉各种教育的时机，创造灵活多样的教育形式和方

法。

法制教育常用的措施和办法有：一是军区和军两级都要

组织法制教育讲师团。由各级领导干部带头宣讲，每年至少

到部队巡回宣讲一至两次。二是旅、团领导要定期有针对性

地给部队上法制教育课。三是大力抓好新兵入伍和老兵退伍

时的法制教育。四是抓好法律骨干队伍的培训，建立健全各

级法律咨询组织，充分发挥“小法官”、“小律师”、“小教员”

的作用。五是运用现代教育手段，组织官兵经常收听收看电

台电视台播放的法律知识讲座等节目，还要结合身边发生的

典型案例，拍摄制作一些录象带，有针对性地对官兵进行教

育。六是针对部分官兵对违法违纪的危害性认识不足的问

题，将部队近年来发生的典型案例，绘制成系列法制教育展

板，组织干部战士观看。七是请驻地政法部门的同志给干部

战士授课，使大家深刻体会到：在部队遵纪守法，爱军习武,

家庭光荣，人人尊重；在部队表现差，甚至违法违纪，家庭

荣誉受影响。八是开办法制教育专题广播，教育期间每天出

一期“法制教育简报”，及时反映教育中的新人新事。九是

针对问题选学法律、法规条款，帮助官兵打深思想烙印。十

是课堂教育与课后教育相结合，不断加深印象。除此之外，

还要充分发挥广大官兵的积极性，控索新的形式和途径，不

仅“授之以鱼”，而且授之以“渔。增强法制教育的效果。

努力提高法制教育的针对性，增大解决问题的力度

法制教育能不能取得成效，关键看能否联系实际，切实

解决问题。衡量一个单位法制教育搞得好不好，不能光看搞

了多长时间，讲了多少课，更重要的是看问题解决得怎么样。

现在，大多数单位在法制教育时间、人员、内容的落实上是

好的，之所以相互之间发展不够平衡，主要差别在于教育的

针对性和有效性c因此，深入开展法制教育要注重在联系实

际、解决问题上下功夫。

当前，不少单位还不同程度地存在以下现象：法制教育

的内容和官兵思想实际贴得不紧，不能对症下药，“少数人

得病，多数人吃药”，“不论患什么病，都吃一样的药:有

的部队对法制教育认识不到位，思想有偏差，随意性较大，

想起来抓一下，出了问题集中搞，其他时间就很少顾及。有

的部队对不同的教育对象不能加以区别，教育者和被教育者

不能有机结合，存在“我讲你听，我说你通”、“想不通慢慢

想”，被教育者则“你咋说，我咋干