汽车与检测 讲义14

第页教案14教师姓名授课日期授课班级课程名称汽车性能与检测技术教学项目（或章节）汽车车速表检测教学场所要求理实一体化教室教学所需时数4课程类型B（<理论+实践>课）教学目标1.熟知汽车车速表的标准要求；2.熟知汽车车速表产生误差的原因；3.掌握汽车车速表的检测方法；4.能正确使用测速仪检测车速表的指示误差；5.能正确分析车速表指示误差不合格的原因；6.树立遵纪守法的自觉性，养成文明开车的良好行为习惯；7.养成良好的心理素质和克服困难的能力；8.形成勇于探索，实事求是的从业素质。教学重难点1.汽车车速表产生误差的原因；2.汽车车速表的检测方法；3.使用测速仪检测车速表的指示误差；4.车速表指示误差不合格的原因学情分析教学设计教学设计采用六步法：导入—咨询—分组—计划—实施—总结评价以讲授、操作、记录三者结合课外作业教学反思教学过程组织教学内容导入情境1.资讯2.决策3.制定计划4实施5.检查6.评估在限速80km/h公路的测速位置时，李先生发生此时自己汽车的车速表显示90km/h，令李先生感到意外的是，后续他并没有查到自己超速的违章记录。到4s店保养时，李先生向接待人员诉说，车辆的车速表有问题，希望接待人员给出解决方法。知识点一汽车车速表产生误差的原因造成车速表失准的原因主要有两个方面：车速表传动或本身机件损坏;轮胎损或气压不符合规定引起误差。1.车速表传动或本身机件损坏随着汽车行驶里程的增加，车速表内带指针的活动转盘、带永久磁铁的转轴以及轴承齿轮、游丝等机械零件和磁性元件在工作过程中不可避免地要产生磨损，永磁元件可能退磁、老化，这些因素都会造成车速表的指示误差。2.轮胎磨损或气压不符合规定引起的误差由于轮胎是一个充气的弹性体，因此汽车行驶时，轮胎在受到垂直载荷、车轮驱动力和地面阻力等作用下会发生弹性变形；另外，轮胎磨损、气压变化等因素也会影响车轮半径的变化。因此，即使在驱动轮转速不变的情况下，也会引起实际车速与车速表指示值不一致的现象。知识点二汽车车速表误差的测量原理车速表的测量原理是以车速表试验台的滚筒作为连续移动的路面，把被测车轮置干滚筒上旋转，来模拟汽车在路面上行驶时的实际状态，进行车速表误差的检测。知识点三汽车车速表的标准要求及检测方法1.汽车车速表指示误差的标准要求GB7258—2017《机动车运行安全技术条件》规定了车速表指示误差：车速表指示车速(km/h)与实际车速(km/h)之间应符合下列关系式：2.道路试验法检测车速表指示误差道路试验法一般采用测速法和测时间法两种方法。测速法是使用第五轮仪或非接触测速仪来测定实际的汽车行驶速度。3.台架试验法检测车速表指示误差台架试验法利用车速表试验台检测实际车速，车速表检验台按有无驱动装置可分标准型与电机驱动型两种。标准型检验台没有驱动装置，靠被测汽车驱动轮带动滚筒旋转；电机驱动型检验台由电动机驱动滚筒旋转再由滚筒带动车轮旋转。根据现有场地和设备条件，将学生平均分成3组，每组约9人，选出组长，并明确任务。组长制定计划任务，确定各组员的具体分工。分组后9人一组实施任务，教师在傍边进