2026年中职第一学年（幼儿教育）亲子活动设计阶段测试题及答案

2026年中职第一学年（幼儿教育）亲子活动设计阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.亲子活动设计要充分考虑幼儿的年龄特点，小班幼儿更注重（）。A.规则性游戏B.合作性活动C.趣味性互动D.探究性学习2.亲子活动中，促进亲子关系的核心是（）。A.共同参与游戏B.家长指导幼儿C.教师组织活动D.活动内容新颖3.设计亲子活动时，选择活动场地首先要考虑（）。A.场地大小B.场地安全性C.场地美观性D.场地便利性4.亲子活动中，培养幼儿社会交往能力的活动形式可以是（）。A.亲子手工制作B.亲子运动会C.小组合作游戏D.故事讲述5.对于中班幼儿的亲子活动，活动时间一般控制在（）。A.3O分钟左右B.60分钟左右C.90分钟左右D.120分钟左右6.亲子活动设计中，活动目标的制定要依据（）。A.家长需求B.教师经验C.幼儿发展水平D.活动形式7.亲子活动中，能有效锻炼幼儿语言表达能力的环节是（）。A.亲子舞蹈B.亲子阅读C.亲子绘画D.亲子体育游戏8.设计亲子活动时，活动内容的选择要体现（）。A.单一性B.综合性C.随意性D.专业性9.亲子活动中，增强幼儿自信心的有效方式是（）。A.家长批评指正B.教师严格要求C.给予成功体验D.增加活动难度10.对于大班幼儿的亲子活动，活动环节的设计应更注重（）。A.基础性B.挑战性C.趣味性D.随意性二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内）1.亲子活动设计应遵循的原则有（）。A.安全性原则B.趣味性原则C.教育性原则D.家长主导原则E.开放性原则2.亲子活动中，适合小班幼儿的互动游戏有（）。A.躲猫猫B.传球游戏C.模仿秀D.合作搭建积木E.角色扮演3.设计亲子活动时，活动准备包括（）。A.场地布置B.材料准备C.人员安排D.活动预算E.活动流程设计4.亲子活动中，培养幼儿良好行为习惯的方法有（）。A.榜样示范B.规则引导C.及时鼓励D.批评惩罚E.反复练习5.对于中班幼儿亲子活动，可选择的活动主题有（）。A.我爱我家B.动物朋友C.奇妙的大自然D.我是小厨师E.交通工具大探秘三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.亲子活动设计只需要考虑幼儿的需求，不需要考虑家长的参与度。（）2.亲子活动中，教师应主导活动进程，家长只需配合。（）3.活动场地的大小对亲子活动的效果没有影响。（）4.亲子手工制作活动能锻炼幼儿的动手能力和创造力。（）5.亲子活动的时间安排越长越好，让幼儿和家长充分参与。（）6.设计亲子活动目标时，要具体、可操作、可衡量。（）7.亲子体育游戏只能锻炼幼儿的身体素质，对其他方面发展作用不大。（）8.亲子活动中选择的活动内容要符合幼儿的兴趣爱好。（）9.对于大班幼儿，亲子活动可以适当增加一些竞争元素。（）10.亲子活动结束后不需要进行总结和反馈。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）1.简述亲子活动设计中如何体现教育性原则。2.举例说明亲子活动中如何培养幼儿的观察力。3.设计亲子活动时，如何考虑活动的安全性？五、亲子活动方案设计（总共1题，30分，请根据要求设计一份亲子活动方案）请设计一份适合中班幼儿的亲子活动方案，主题为“我爱我家”，活动时间为90分钟左右，要体现亲子互动、培养幼儿情感以及具有一定教育意义。要求：详细写出活动目标、活动准备、活动流程及活动延伸。答案：一、1.C2.A3.B4.C5.B6.C7.B8.B9.C10.B二、1.ABCE2.ABC3.ABCD4.ABCE5.ABCDE三、1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四、1.教育性原则体现在活动目标围绕幼儿发展制定，内容符合幼儿认知水平，活动形式能促进幼儿多方面发展，如通过游戏、实践等让幼儿获得知识技能、培养品德等。2.例如在亲子观察植物活动中，家长和幼儿一起观察植物的外形、颜色、生长环境等，引导幼儿用语言描述，提问启发幼儿思考，如植物为什么叶子是绿色等，培养幼儿观察力。3.考虑场地安全，检查场地设施；材料安全，选择无毒无害材料；活动环节设计合理，避免危险动作；提前对家长和幼儿进行安全教育，活动中教师时刻关注安全。五、活动目标：让幼儿感受家的温暖，增进亲子感情；培养幼儿表达爱家人的情感；提高幼儿动手能力和语