2025年中职（休闲服务与管理）休闲活动策划综合测试题及解析

2025年中职（休闲服务与管理）休闲活动策划综合测试题及解析

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.以下哪种休闲活动类型最能体现文化传承与交流？A.户外运动B.艺术展览参观C.亲子游戏活动D.网络冲浪答案：B2.策划一场成功的休闲活动，首先要考虑的是A.活动预算B.参与人员需求C.活动主题D.活动场地答案：C3.在休闲活动策划中，对于活动时间的选择，以下说法错误的是A.避开法定节假日B.考虑季节因素C.避免与其他重要活动冲突D.结合参与者的日常安排答案：A4.休闲活动策划中，活动流程的设计应遵循的原则不包括A.趣味性B.复杂性C.连贯性D.可操作性答案：B5.以下哪项不属于休闲活动策划中宣传推广的渠道？A.社交媒体B.线下传单C.政府强制宣传D.口碑传播答案：C6.策划休闲活动时，对于活动场地的选择，不需要考虑的因素是A.场地大小B.场地周边交通C.场地租金D.场地历史背景答案：D7.休闲活动策划中，活动内容的丰富性主要体现在A.形式多样B.时间冗长C.人员众多D.花费高昂答案：A8.w对于休闲活动中的安全保障措施，以下做法错误的是A.提前检查场地安全隐患B.准备必要的急救药品C.活动中安排专人负责安全D.让参与者自行负责安全答案：D9.在休闲活动策划中，如何根据活动主题来设计活动环节？A.随意安排B.紧扣主题，体现主题特色C.参考以往活动环节D.听从领导意见答案：B10.休闲活动策划中，活动反馈收集的目的不包括A.改进后续活动B.了解参与者满意度C.增加活动成本D.发现活动存在的问题答案：C第II卷（非选择题，共70分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请将答案填写在相应的横线上。1.休闲活动策划的核心要素包括活动主题、活动时间、活动场地、活动内容和______。答案：活动宣传2.设计休闲活动流程时，要注意活动的开场、______和结尾的衔接。答案：中间环节3.休闲活动宣传推广的目标是提高活动的______和参与度。答案知晓度4.在休闲活动策划中，要充分考虑参与者的______差异，设计适合不同人群的活动内容。答案：年龄、性别等5.休闲活动中的互动环节可以增强参与者之间的______和体验感。答案：交流与联系三、简答题（共20分）答题要求：本大题共2小题，每小题10分。请简要回答问题。1.简述休闲活动策划中如何进行活动预算的编制。答案：首先明确活动各项开支，如场地租赁、设备道具、宣传推广、人员薪酬、餐饮等费用。然后根据活动规模、档次、预计参与人数等因素估算各项费用的具体金额，汇总得出总预算。要预留一定弹性空间应对突发情况，同时合理安排资金，确保重点项目优先支出。2.说明休闲活动策划中如何确保活动的安全性。答案：提前全面检查场地设施安全隐患，如地面是否平整、电气设备是否正常等。准备充足急救药品和器材，安排专业急救人员待命。合理规划活动流程，避免过度拥挤或危险动作。对参与者进行安全知识宣传和提醒，活动中安排专人负责安全监督，随时处理突发安全问题。四、材料分析题（共20分）答题要求：阅读以下材料，回答问题。材料：某休闲服务与管理专业学生策划了一场“传统手工艺体验日”活动。活动在学校的手工制作教室举行，邀请了民间手工艺人现场展示剪纸、刺绣等技艺，并指导学生动手体验。活动当天，现场布置了传统风格的装饰，播放着古典音乐。手工艺人讲解详细，学生们积极参与，但也出现了一些问题，比如场地空间有限，部分学生体验时间不足；活动宣传不够，很多其他专业学生并不知晓。1.针对场地空间问题，在下次活动策划中应如何改进？（10分）答案：下次活动策划时，要提前更精确地根据参与人数和活动内容所需空间来选择场地。若学校手工制作教室空间有限，可考虑寻找更大的场地，如学校礼堂或租用校外合适场地。若仍在原场地，可优化活动布局，合理安排手工艺展示和体验区域，采用分组轮流体验等方式，提高场地利用率，确保每位学生都有充足体验时间。2.如何加强此次活动的宣传，吸引更多学生参与？（10分）答案：可以利用学校官网、官方社交媒体账号发布活动详细信息，包括活动时间、地点、内容、亮点等，并配上精美图片和视频。制作吸引人的宣传海报，张贴在学校各个教学楼、宿舍楼下等人流量大的地方。邀请学校内的广播台进行宣传报道。发动参与过活动的学生进行口碑传播，鼓励他们向其他专业同学推荐。还可以与各专业班级负责人沟通，让他们帮忙在班级内宣传。五、策划题（共20分）答题要求：请策划一场“校园美食节”活动。要求包括活动主题、活动时间、活动场地、活动内容、宣传推广方式等。活动主题：“舌尖上的校园，共享美食盛宴”活动时间：[具体日期]，上午10点至下午4点活动场地：学校操场活动内容：邀请校内各班级和食堂推出特色美食摊位，展示并售卖各类美食。设置美食评选区域，由师生代表品尝后评选出最受欢迎美食等奖项。安排美食制作表演环节，厨师现场展示美食制作过程