2025年大学护理学（健康教育方法）试题及答案

2025年大学护理学（健康教育方法）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：以下每道题都有四个选项，请选出你认为正确的一项。(总共20题，每题2分)w1.健康教育的核心是A.传播健康知识B.增加健康意识C.树立健康观念D.行为和生活方式改善w2.对健康教育效果进行评价时，属于近期效果评价的是A.知识知晓率B.生活质量提高C.疾病发病率降低D.健康行为形成率w3.以下哪种传播途径属于人际传播A.广播B.电视C.讲座D.网络w4.健康教育计划设计的首要程序是A.确定目标B.制定干预策略C.评估需求D.选择方法w5.健康促进的基本内涵包括A.个人行为改变B.政府行为改变C.个人与政府行为改变D.全社会参与w6.下列属于健康教育倾向因素的是A.知识B.态度C.信念D.以上都是w7.健康教育的知-信-行模式中，“信”指的是A.信息B.信念C.行为D.知识w8.健康教育效果评价中，反映人群健康状况指标的是A.发病率下降B.卫生知识知晓率C.健康行为形成率D.生活满意度w9.传播活动中的受传者是指A.传播者B.信息C.媒介D.接受信息的人群w10.以下哪种不属于健康教育的传播途径A.人际传播B.大众传播C.自我传播D.组织传播w11.在健康教育中，针对高危人群的教育属于A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.综合预防w12.健康教育的计划目标应包括A.总体目标和具体目标B.短期目标和长期目标C.教育目标和行为目标D.以上都是w13.以下哪种是健康教育常用的评价指标A.死亡率B.治愈率C.有效率D.以上都是w14.健康教育的传播要素不包括A.传播者B.信息C.传播时间D.受传者w15.健康促进的核心策略是A.社会动员B.健康教育C.健康保护D.疾病预防w16.健康教育计划实施的质量控制内容不包括A.对工作进程的监测B.对活动内容的监测C.对经费使用的监测D.对传播效果的监测w17.以下属于健康教育强化因素的是A.家人的支持B.知识水平提高C.态度改变D.技能掌握w18.健康教育效果评价中，属于中期效果评价的是A.行为改变B.知识知晓率提高C.疾病治愈率D.生活质量改善w19.健康教育的最终目的是A.传播健康知识B.促进健康行为C.提高生活质量D.预防疾病w20.以下哪种传播媒介属于大众传播A.电话B.书籍C.交谈D.会议第II卷（非选择题，共60分）w21.简答题（每题10分，共20分）答题要求：简要回答问题，无需展开论述。（1）简述健康教育与健康促进的关系。（2）请列举健康教育常用的方法。w22.论述题（20分）答题要求：对给定的问题进行深入分析和阐述，观点明确，逻辑清晰。试述健康教育在预防慢性病中的作用。w23.案例分析题（20分）答题要求：阅读案例，分析问题，提出合理的解决方案。某社区有大量老年人患有高血压，社区卫生服务中心计划开展高血压健康教育项目。请设计该项目的健康教育内容及实施方法。材料：该社区老年人文化程度参差不齐，生活习惯差异较大。w24.材料分析题（20分）答题要求：根据所给材料，分析其中的健康教育问题，并提出改进措施。材料：在一次健康体检中，发现某单位员工的超重和肥胖率较高。单位领导决定开展健康教育活动，以改善员工的健康状况。活动中，发放了健康宣传资料，举办了健康讲座，但员工的参与度不高，效果不明显。w25.方案设计题（20分）答题要求：根据题目要求，设计一个完整的健康教育方案。为某中学设计一份预防青少年近视的健康教育方案。答案：w1.Dw2.Aw3.Cw4.Cw5.Dw6.Dw7.Bw8.Aw,9.Dw10.Cw11.Aw12.Dw13.Dw14.Cw15.Aw16.Dw17.Aw18.Aw19.Cw20.Bw21.（1）健康促进是健康教育发展的结果，它将健康教育与环境支持相结合，强调全社会参与和多部门合作。健康教育是健康促进的核心组成部分，通过传播健康知识和技能，促使个体改变行为。健康促进为健康教育提供了更广泛的社会支持环境，两者相互依存、相互促进。（2）讲座、发放宣传资料、个别指导、小组讨论、健康咨询、示范演示等。w22.健康教育在预防慢性病中起着关键作用。通过传播慢性病相关知识，可以提高公众对慢性病的认知水平，增强自我保健意识。帮助人们了解慢性病的危险因素，如不良生活方式等，从而促使其主动改变行为。还能培养健康的生活方式，如合理饮食、适量运动、戒烟限酒等，降低慢性病的发生风险。同时，健康教育可提高患者对治疗的依从性，更好地控制病情发展。w23.健康教育内容：包括高血压的基本知识，如定义、症状、危害；饮食控制，如低盐饮食的重要性及具体食物选择；运动指导，适合老年人的运动方式和频率；药物治疗的注意事项等。实施方法：针对文化程度差异，采用通俗易懂的语言和多种形式进行讲解。对于文化程度低的老人，多采用图片、视频等直观方式。根据生活习惯差异，进行个性化指导。定期组织小组活动交流经验，设立咨询热线随时解答问题。w24.问题：宣传资料可能缺乏针对性，没有充分考虑员工的具体需求。讲座形式单一，缺乏互动，难以吸引员工参与。改进措施：通过问卷调查等方式了解员工对健康知识的需求，制作个性化的宣传资料。丰富讲座形式，增加案例分析、小组讨论、现场演示等环节，提高员工的参与度。设立激励机制，如对积极参与的员工给予小奖品，提高员工的积极性。w25.预防青少年近视健康教育方案：目标是降低青少年近视发生率。内容包括用眼卫