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五年级生物(基础探究)2026年上学期期中测试卷

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共30分)答题要求:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。(总共10题,每题3分)1.植物进行光合作用的主要器官是()A.根B.茎C.叶D.花2.下列属于生物的是()A.机器人B.钟乳石C.珊瑚虫D.珊瑚3.细胞中的能量转换器是()A.细胞核和线粒体B.叶绿体和线粒体C.叶绿体和液泡D.线粒体和液泡4.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是()A.防止水溢出B.防止材料被损坏C.防止产生气泡D.防止盖玻片下面出现气泡5.植物细胞和动物细胞都有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核A.①②③④B.②③④⑥C.①③④⑤D.①②⑤⑥6.下列生态系统中,自动调节能力最强的是()A.草原生态系统B.森林生态系统C.农田生态系统D.城市生态系统7.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在视野中看到的细胞形态是()8.生物体由小长大,是与细胞的()分不开的。A.分裂B.additionC.生长D.分裂和生长9.地球上最大的生态系统是()A.海洋生态系统B.森林生态系统C.生物圈D.草原生态系统10.下列食物链正确的是()A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇第II卷(非选择题共70分)11.(10分)请根据所学知识,回答下列问题:(1)细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐等,这类物质叫______;另一类是分子比较大的,一般含有碳,如糖类、蛋白质、脂肪等,这类物质叫______。(2)细胞膜能够让细胞生活需要______进入细胞,而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中会产生一些不需要的或有害的物质,这些物质通过______排出。(3)遗传信息在______中,DNA上有指导生物发育的全部信息,这些信息是由______来表示的。12.(15分)下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答问题:(1)图中属于植物细胞的是______图,属于动物细胞的是______图。(2)写出图中所示细胞各部分结构的名称:①______;②______;③______;④______;⑤______;⑥______。(3)植物细胞特有的结构是______、______和______。13.(15分)请根据生态系统的相关知识,回答下列问题:(1)生态系统是由______和______两部分组成。(2)生态系统中的生产者是______,消费者是______,分解者是______。(3)生态系统具有一定的______能力,但这种能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。14.(15分)阅读材料,回答问题:材料一:在一片草原上,生活着野兔、狼、牛、羊等生物。材料二:在一个池塘里,生活着许多鱼类、虾类、藻类等生物。材料三:在一片森林里,生活着松鼠、啄木鸟、蛇、老虎等生物。(1)材料一、材料二、材料三分别描述的是什么生态系统?(2)在材料一描述的生态系统中,生产者、消费者分别有哪些?(3)材料三中的生态系统与材料一、材料二描述的生态系统相比,有什么特点?15.(15分)阅读材料,回答问题:材料:在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某小组同学把一定数量的鼠妇(用m表示),一半置于较暗,另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是()(1)该实验的变量是什么?(2)实验中为什么要用多只鼠妇而不用一只?(3)如果要探究“温度对鼠妇生活的影响”,应该如何设计实验?答案:1.C2.C3.B4.D5.B6.B7.略8.D9.C10.A11.(1)无机物;有机物(2)物质;细胞膜(3)细胞核;基因12.(1)甲;乙(2)①细胞壁;②细胞膜;③叶绿体;④细胞核;⑤液泡;⑥细胞质(3)细胞壁;叶绿体;液泡13.(1)生物部分;非生物部分(2)植物;动物;细菌和真菌(3)自动调节14.(1)材料一是草原生态系统;材料二是池塘生态系统;材料三是森林生态系统。(2)生产者是草;消费者是野兔、狼、牛、羊。(3)森林生态系统

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