《职业道德与职业指导》习题及答案

《职业道德与职业指导》习题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）新时代职业道德建设的核心指导思想是（）

A.习近平新时代中国特色社会主义思想B.传统道德观念C.行业自发规范D.西方职业伦理

职业道德的基本规范不包括以下哪项（）

A.爱岗敬业B.诚实守信C.追求利益D.奉献社会

职业学校开展职业道德教育的核心目标是（）

A.提高学生专业技能B.培养学生正确的职业观和职业素养C.提升学校升学率D.满足企业招聘需求

当工作中与上级意见产生冲突时，正确的做法是（）

A.直接拒绝执行上级决策B.先执行再找合适时机委婉沟通C.公开质疑上级权威D.消极怠工表达不满

下列关于职业诚信建设的说法，错误的是（）

A.应健全守信联合激励机制B.只需关注个人诚信，无需重视企业诚信C.要强化职业行为失信约束D.需培育契约精神和守约观念

青年职工提升职业道德水平的重要途径不包括（）

A.职场“传帮带”培养B.参与职业道德实践活动C.忽视行业规范，凭经验工作D.学习行业先进典型事迹

职业指导中强调的“德技并修”，核心是要求从业者（）

A.只注重道德修养B.只提升技术技能C.道德与技能协同发展D.优先考虑薪资待遇面对客户合理的额外服务需求，从业者应（）

A.直接拒绝，坚守本职边界B.评估可行性后主动响应，体现服务精神C.要求额外报酬后再服务D.推诿给其他同事处理

下列哪种行为不符合“办事公道”的职业道德要求（）

A.对待不同客户一视同仁B.依据规章制度处理工作事务C.因私人关系给予特殊待遇D.坚持原则，不徇私情

新时代职业道德建设的重要使命是（）

A.为中国式现代化注入道德力量B.追求行业利益最大化C.简化职业规范要求D.照搬国外职业伦理体系

二、多项选择题（每题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）新时代职业道德建设的基本原则包括（）

A.继承传统与创新发展相结合B.全面推进与分类指导相结合C.积极倡导与有效治理相结合D.个人利益优先于集体利益

深化职业道德教育引导的主要途径有（）

A.贯穿学校教育全过程B.融入职业培训全链条C.发挥先进典型示范引领D.借助良好家教家风作用强化职业道德实践养成的具体举措包括（）

A.注重礼仪礼节体验教育B.持续开展岗位学雷锋活动C.加强职业领域诚信建设D.丰富职业道德实践载体

职业学校在职业道德教育中应构建的育人机制包括（）

A.德技并修B.工学结合C.理论与实践脱节D.专业与德育分离

面对工作中的失误，从业者应采取的正确态度和做法有（）

A.坦诚承认错误，不推诿责任B.积极分析错误原因C.制定改进措施弥补损失D.隐瞒错误，避免承担后果

三、简答题（每题10分，共30分）简述职业道德基本规范的主要内容及各自的核心要求。结合新时代要求，谈谈职业学校应如何将职业道德教育融入人才培养全过程。简述青年从业者在职场中培育良好职业道德的有效路径。四、案例分析题（25分）案例：中职毕业生小李入职某连锁超市担任收银员。工作初期，他认真负责，严格遵守收银规范。一段时间后，他发现部分老员工为了提高收银速度，会简化扫码流程，偶尔还会为熟客提供“灵活”的价格折扣。有一次，小李的亲戚来购物，希望他能给予一定优惠，同时身边的老员工也暗示他“灵活处理”即可。小李陷入了纠结：一方面，他知道简化流程和违规折扣不符合超市规定和职业道德；另一方面，他担心坚持原则会被老员工排挤，也怕得罪亲戚。问题：小李面临的职业道德困境是什么？（8分）结合职业道德基本规范，分析小李应如何正确处理这一困境？（10分）这一案例对职业学校开展职业道德教育有哪些启示？（7分）参考答案一、单项选择题A解析：新时代职业道德建设必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的相关精神。C解析：职业道德基本规范包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会，追求利益不属于基本规范。B解析：职业学校职业道德教育的核心目标是引导学生树立正确的劳动观、职业观、就业观，形成良好职业素养。B解析：与上级意见冲突时，应先尊重领导决策并执行，再通过合理方式沟通，体现职业素养和沟通智慧。B解析：职业诚信建设既包括个人诚信，也包括行业和企业诚信，需构建全方位的诚信体系。C解析：忽视行业规范会导致职业道德失范，不利于职业发展，青年应主动学习和践行行业规范。C解析：“德技并修”强调道德修养与技术技能协同提升，是职业教育的重要育人目标。B解析：热情服务是职业道德的重要要求，面对合理额外需求，应在能力范围内主动响应，体现专业性和责任感。C解析：办事公道要求一视同仁、坚持原则，因私人关系给予特殊待遇违背了这一规范。A解析：新时代职业道德建设的使命是为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业注入强大道德力量。二、多项选择题ABC解析：新时代职业道德建设坚持继承传统与创新发展、全面推进与分类指导、积极倡导与有效治理相结合的原则，不包括个人利益优先。ABCD解析：深化职业道德教育引导需贯穿学校教育、融入职业培训、发挥典型引领、借助家教家风作用，形成全方位教育格局。ABCD解析：强化实践养成的举措包括礼仪礼节教育、岗位学雷锋、诚信建设、丰富实践载体等，推动职业道德落地生根。AB解析：职业学校应建立德技并修、工学结合的育人机制，实现专业教育与德育的融合。ABC解析：面对工作失误，应坦诚承认、分析原因、改进弥补，隐瞒错误是缺乏职业道德的表现。三、简答题参考答案：职业道德基本规范包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会（4分）。各自核心要求如下：

（1）爱岗敬业：热爱本职工作，忠于职守，认真负责，刻苦钻研业务，提升专业能力（2分）；

（2）诚实守信：言行一致，坚守承诺，不弄虚作假，保守职业秘密，维护职业信誉（1分）；

（3）办事公道：坚持原则，一视同仁，不徇私情，依据规章制度和公平正义原则处理事务（1分）；

（4）热情服务：主动关心服务对象需求，态度和蔼，高效履职，提升服务质量（1分）；

（5）奉献社会：立足岗位为社会贡献力量，践行社会责任，弘扬公益精神（1分）。

参考答案：职业学校可通过以下途径将职业道德教育融入人才培养全过程：

（1）课程渗透：将职业道德内容融入专业课程和思政课程，结合行业案例讲解职业规范和伦理要求（3分）；

（2）实践强化：依托实训基地、企业实习等平台，开展职业情境演练，让学生在实践中感悟职业道德要求（2分）；

（3）机制保障：建立德技并修、工学结合育人机制，将职业道德表现纳入学生评价和考核体系（2分）；

（4）资源支撑：邀请行业从业者进校园授课，分享职业经历和道德感悟，发挥先进典型示范作用（2分）；

（5）文化浸润：打造职业素养文化氛围，通过职业技能竞赛、岗位练兵等活动，强化职业精神培育（1分）。

参考答案：青年从业者培育良好职业道德的有效路径包括：

（1）主动学习：系统学习职业道德规范和行业准则，深入理解职业精神的时代内涵（2分）；

（2）践行实践：立足本职岗位，在日常工作中严格遵守职业规范，积累职业道德实践经验（2分）；

（3）拜师学艺：积极参与职场“传帮带”，向职业道德优良、业务过硬的老员工学习，育德传技（2分）；

（4）反思提升：定期总结职业行为，反思不足，及时改进，形成自我提升的良性循环（2分）；

（5）榜样引领：学习行业先进典型事迹，汲取精神力量，树立崇德向善的职业追求（2分）。

四、案例分析题参考答案：小李面临的职业道德困境是坚守职业道德规范与迎合身边违规行为、维系私人关系之间的冲突（3分）。具体表现为：一是是否要遵守超市收银规范，拒绝简化流程的违规操作；二是是否要坚持原则，拒绝亲戚的优惠请求和老员工的“灵活处理”暗示（3分）；三是担心坚持原则会面临被排挤、得罪亲戚的人际压力，陷入合规与合群的两难选择（2分）。

参考答案：结合职业道德基本规范，小李应坚持以下做法：

（1）坚守诚实守信规范：严格遵守超市收银流程和价格规定，不简化扫码步骤，不违规给予折扣，做到言行一致、恪尽职守（3分）；

（2）践行办事公道要求：对待包括亲戚在内的所有顾客一视同仁，不因私人关系破坏公平交易原则（3分）；

（3）主动沟通化解矛盾：一方面，委婉拒绝亲戚的优惠请求，说明超市规定和职业道德要求，争取理解；另一方面，对老员工的违规行为可选择合适时机私下提醒，若无效可向管理层反映，而非盲目跟风（3分）；

（4）保持职业担当：明确自身职业责任，认识到违规操作可能给超市带来损失，也会损害自身职业信誉，坚定维护职业底线（1分）。

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