现代通信技术应用专业（通信类）岗位实习标准

现代通信技术应用专业（通信类）岗位实习标准一、总则（一）制定依据本标准依据现代通信技术应用专业人才培养方案，结合通信行业发展趋势、企业岗位需求及相关职业技能等级标准制定，旨在规范实习教学过程，保障实习质量，提升学生专业实践能力与职业素养，为学生顺利步入通信行业奠定基础。（二）实习目标1.知识目标：巩固现代通信原理、计算机网络技术、信号处理等核心理论知识；掌握通信系统搭建、网络配置、设备调试等岗位相关的专业知识；了解通信行业新技术、新设备、新应用及相关法律法规。2.能力目标：具备通信设备安装、调试与维护的基本操作能力；具备网络规划、配置与故障排查的初步能力；具备通信系统测试、数据采集与分析的实践能力；具备运用C、Python等编程语言解决简单通信技术问题的能力；提升沟通协调、团队协作及问题解决能力。3.素养目标：培养严谨细致的工作作风、精益求精的工匠精神；树立诚信守法、爱岗敬业的职业道德；增强安全意识、质量意识与服务意识；养成持续学习、适应行业发展的职业素养。（三）适用对象本标准适用于现代通信技术应用专业（通信类）全日制中等职业学校、高等职业院校学生的岗位实习，涵盖跟岗实习、顶岗实习两个阶段。（四）实习时长总实习时长不少于6个月，其中跟岗实习不少于1个月，顶岗实习不少于5个月。可根据专业人才培养方案及企业实际需求，在保证总时长的前提下灵活调整阶段时长。二、实习岗位及核心要求结合通信行业岗位需求，本专业实习岗位主要涵盖通信设备运维、网络优化、通信测试、技术支持等核心岗位，各岗位具体要求如下：（一）通信设备运维岗1.岗位职责：协助工程师进行通信基站、光传输设备、核心网设备等的安装、调试与日常维护；检查设备运行状态，记录设备参数，及时发现并上报设备故障；参与设备巡检与检修工作，保障通信网络稳定运行。2.能力要求：熟悉常见通信设备的工作原理与基本结构；能正确使用万用表、示波器、光功率计等常用工具进行设备检测；具备设备安装、调试的基本操作技能；能看懂设备安装图纸与技术手册。3.知识要求：掌握现代通信原理、光传输技术、移动通信技术等基础理论；了解通信设备相关技术标准与规范。（二）网络优化岗1.岗位职责：协助进行无线网络覆盖测试、信号质量分析；收集网络运行数据，协助制定网络优化方案；参与优化方案的实施与效果验证；处理用户关于网络质量的申告与投诉。2.能力要求：熟悉TCP/IP协议、路由与交换技术；能使用网络测试工具进行数据采集与分析；具备一定的网络故障排查能力；能协助撰写网络优化报告。3.知识要求：掌握计算机网络技术、无线通信技术等核心知识；了解网络优化的基本原理与方法。（三）通信测试岗1.岗位职责：协助搭建通信系统测试环境；参与通信产品的功能测试、性能测试与兼容性测试；记录测试数据，整理测试报告，反馈测试过程中发现的问题；协助进行测试方案的优化与完善。2.能力要求：熟悉通信系统的基本架构与工作流程；能熟练使用测试仪器与软件进行测试操作；具备数据整理、分析与报告撰写能力；了解软件无线电平台（如USRP）的基本使用方法者优先。3.知识要求：掌握数字信号处理、通信原理等专业知识；了解测试计划制定的基本规范。（四）技术支持岗1.岗位职责：为客户提供通信产品的技术咨询与指导；协助解决客户在产品使用过程中遇到的技术问题；整理技术支持文档，建立问题解决方案库；参与产品技术培训的辅助工作。2.能力要求：具备良好的沟通表达与应急处理能力；能快速理解客户需求并提供有效解决方案；具备较强的学习能力与文档撰写能力。3.知识要求：掌握通信产品相关技术知识；了解客户服务的基本流程与规范。三、实习内容与进程安排实习过程分为跟岗实习、顶岗实习两个阶段，各阶段内容与进程明确如下：（一）跟岗实习阶段（第1-4周）1.企业认知与岗前培训（第1周）：了解实习企业的企业文化、规章制度、安全管理要求；学习通信行业相关法律法规与职业规范；熟悉实习岗位的工作流程、岗位职责与核心技能要求；掌握实习所需工具、仪器与软件的基本使用方法。2.岗位跟学与技能观摩（第2-3周）：跟随企业导师熟悉岗位工作内容，观摩通信设备安装、网络配置、测试分析等实操过程；学习岗位相关技术文档的阅读与撰写方法；参与团队工作会议，了解团队协作模式。3.基础实操练习（第4周）：在企业导师指导下，进行简单的设备巡检、数据记录、文档整理等基础工作；尝试使用基础工具进行设备简单检测与调试；总结跟岗学习心得，明确顶岗实习目标。（二）顶岗实习阶段（第5-24周）1.岗位实操进阶（第5-12周）：独立完成实习岗位基础工作任务，如通信设备日常维护、网络基础配置、测试数据采集等；参与小型项目的辅助工作，学习项目管理的基本流程；针对实操中遇到的问题，主动请教并寻求解决方案。2.综合能力提升（第13-20周）：承担岗位核心工作任务，如协助进行网络优化方案实施、通信系统测试与问题排查、客户技术支持等；运用专业知识与技能解决实际工作问题；提升团队协作、沟通协调与应急处理能力。3.总结与提升（第21-24周）：梳理实习期间的工作内容与成果，总结实操经验与技能提升要点；撰写顶岗实习报告；参与企业考核与实习总结会议，听取导师反馈与改进建议。四、实习组织与管理（一）组织架构1.学校层面：成立实习工作领导小组，由学校领导、教务处、学生处及专业院系负责人组成，负责实习工作的统筹规划、政策制定与监督管理；明确专业院系实习管理职责，配备专职实习指导教师。2.企业层面：指定实习单位负责人，配备经验丰富的企业导师，负责学生实习期间的岗位安排、实操指导、安全管理与考核评价；建立实习沟通机制，及时与学校对接实习进展情况。3.学生层面：成立实习小组，选举组长，协助学校与企业开展实习管理工作；明确自身实习目标与职责，主动配合导师完成实习任务。（二）过程管理1.岗前准备：学校与企业共同制定实习计划与实施方案；学校组织实习前动员大会，强调实习纪律、安全注意事项与职业规范；企业开展针对性岗前培训，确保学生具备上岗基础能力。2.日常管理：学校实习指导教师定期赴企业走访巡查，了解学生实习情况，解决学生遇到的学习、工作与生活问题，每月至少开展1次线上或线下沟通；企业导师每日监督学生实习表现，指导实操工作，记录实习日志。3.安全管理：学校与企业共同开展实习安全培训，明确安全生产责任；企业为学生提供符合安全规范的实习环境与劳动保护用品；学生严格遵守企业安全管理制度，规范操作设备，杜绝安全事故发生。4.信息反馈：建立学校、企业、学生三方信息反馈机制，通过实习手册、定期汇报、线上沟通等方式，及时掌握实习进展，解决实习过程中出现的问题；学校定期收集企业对学生实习表现的评价与建议，持续优化实习方案。五、考核评价（一）考核原则遵循“过程性考核与终结性考核相结合、定性评价与定量评价相结合、学校评价与企业评价相结合”的原则，全面考核学生实习期间的知识掌握、技能提升、工作表现与职业素养。（二）考核内容与权重1.过程性考核（50%）：包括实习日志（10%）、阶段性实习报告（15%）、企业导师日常评价（20%）、学校指导教师巡查评价（5%）。重点考核学生实习态度、日常工作表现、技能学习进度与团队协作情况。2.终结性考核（50%）：包括顶岗实习报告（20%）、企业综合考核（20%）、实习答辩（10%）。企业综合考核重点评价学生岗位技能掌握程度、工作任务完成质量与职业素养；实习答辩由学校与企业共同组织，考核学生对实习内容的总结能力与专业知识应用能力。（三）考核等级与标准考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级：1.优秀（90分及以上）：严格遵守实习纪律，实习态度端正；熟练掌握岗位核心技能，能独立完成复杂工作任务，工作成果突出；职业素养优良，得到企业高度认可；实习报告完整规范，答辩表现优秀。2.良好（80-89分）：遵守实习纪律，实习态度积极；较好掌握岗位技能，能独立完成工作任务；职业素养良好；实习报告完整，答辩表现良好。3.合格（60-79分）：基本遵守实习纪律，实习态度尚可；基本掌握岗位基础技能，能在指导下完成工作任务；职业素养达标；实习报告基本完整，答辩通过。4.不合格（60分以下）：存在违反实习纪律行为，实习态度不端正；未掌握岗位基础技能，无法完成基本工作任务；发生安全事故或造成企业损失；实习报告不完整或抄袭，答辩未通过。（四）考核结果应用实习考核合格者，方可获得相应学分，准予毕业；考核优秀者，可作为评优评先、就业推荐的重要依据；考核不合格者，需重新安排实习或参加补修，直至考核合格。六、实习保障（一）师资保障1.学校实习指导教师：具备扎实的现代通信技术专业知识与丰富的教学经验，熟悉行业发展动态；定期参加行业培训与企业实践，提升实践指导能力；认真履行指导职责，保障实习质量。2.企业导师：具备5年以上通信行业相关岗位工作经验，熟练掌握岗位技能，具备良好的指导能力与沟通能力；经企业与学校共同考核合格后，方可承担实习指导工作；定期参与学校组织的实习指导培训，提升指导水平。（二）经费保障学校设立实习专项经费，用于实习指导教师差旅费、实习巡查费、学生实习补贴、实习安全教育培训等；企业为学生提供合理的实习报酬或生活补贴，保障学生实习期间的基本生活需求。（三）安全保障学校为实习学生统一购买实习期间意外伤害保险；企业建立完善的安全管理制度，配备必要的安全防护设施，定期开展安全检查与隐患排查；学校与企业共同制定安全应急预案，妥善处理实习期间突发安全事件。（四）资源保障企业为学生提供符合实习要求的工作岗位、设备仪器、技术文